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6e onde te leva o selo

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trabalhos dos alunos do 6º ano

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6e onde te leva o selo

  1. 1. Onde te leva o selo? Desenha um selo com o tema “ Imagina e cria um amanhã mais sustentável” 2010/2011 Turma de 6º ano
  2. 2. NC <ul><li>No meu desenho representei carros életricos para mostrar uma forma dos carros não poluirem o ambiente; namorados a plantar uma árvore porque, se cada namorado plantasse uma árvore a desflorestação seria combatida. E toda gente viveria em harmonia com a natureza... </li></ul>
  3. 3. JR <ul><li>Eu fiz uma pessoa que dá pão aos patos porque hoje em dia vemos poucas pessoas a dar comidas aos animais. </li></ul>
  4. 4. APC <ul><li>O meu desenho mostra a transformação do mundo atual num outro mundo muito mais sustentável onde as pessoas e os animais são amigos, tudo é verde e as estradas são de terra e de pedras. Também há flores nos carros que não poluem. É um mundo melhor! </li></ul>
  5. 5. HS <ul><li>Eu fiz este desenho porque acho que aquele Homem (como poucos no mundo) não quer matar as árvores nem os animais, mas ele está obrigado a fazê-lo, porque senão não ganhará dinheiro e não poderá comer nem sobreviver nesta nossa sociedade tão virada para o lucro. </li></ul><ul><li>Mostro assim que o ser humano nem sempre mata por matar, mas há sempre alguém que quer explorar toda a natureza; o ser humano só agora se deu conta que a natureza é um círculo e não uma pirâmide e ele é o mestre e acaba pouco a pouco por a aplicar esta noção. </li></ul><ul><li>Também desenhei este sol que chora para mostrar que a natureza sofre. Nós devemos ajudá-la e assim vamos conseguir salvá-la de uma destruição. A Terra não pode ficar como está! Devemos utilizar a nossa imaginação para sonhar com um mundo melhor, para inovar este mundo, para que ele deixe de ser sujado pelos Homens. </li></ul>
  6. 6. MLA <ul><li>Imaginei no meu desenho um lenhador a cortar as árvores da Amazônia e os índios tristes a vê-lo cortar todas essas árvores que eles plantaram. E quando as pessoas passam naquela floresta deitam o lixo no chão e são os índios que devem limpar esse lixo. </li></ul>
  7. 7. APD <ul><li>No meu desenho quis representar a AB (Agricultura Biológica). Eu desenhei uma senhora a plantar flores, com uma menina ao lado que está muito contente, porque é ecológico. Em cima, desenhei um menino a chorar, porque uma debulhadora está a destruir todas as flores que a senhora tinha plantado. A máquina representa a agressão ao ambiente no meu desenho. </li></ul>
  8. 8. FT <ul><li>Este meu desenho representa uma casa dentro de uma árvore. Eu fiz isto porque penso que o ser humano pode viver com a Natureza. Também desenhei folhas na ponta dos ramos porque a árvore continua em vida. As flores estão aqui, porque as pessoas desta casa respeitam qualquer ser vivo, por isso não cortam as plantas. </li></ul>
  9. 9. AS <ul><li>Eu achei que deveria haver carros sem fumo para não poluir a terra. Se circulassem carros sem fumo, a vida seria mais clara !!! </li></ul>
  10. 10. HF <ul><li>No desenho, em cima, vemos um mundo todo poluído, que é o nosso mundo atual. As cores são muitos escuras e isso mostra que hoje o mundo está poluído. Em baixo, há um mundo com cores vivas e isso é um amanhã mais sustentável. O amanhã mais sustentável está protegido por um guarda-sol. O caminho para chegar ao mundo mais sustentável está no meio do guarda-sol. </li></ul>
  11. 11. OP <ul><li>No centro, tem uma grande bola que representa o planeta Terra. As cores do planeta Terra representam o arco-íris que, para mim, é o símbolo de todos os bons sentimentos (o amor,...) e quer assim representar uma Terra mais sã, sem poluição. O número 21 representa o século XXI,o que quer dizer que eu quero que, nesse século, não haja mais poluição e todos vivamos felizes. </li></ul>
  12. 12. AA <ul><li>O meu desenho contém muitos animais para mostrar que devemos protegê-los. A pessoa que anda de bicicleta representa a ideia de que não devemos poluir o planeta com os carros. A árvore com todos os frutos mostra que a natureza é cheia de vida e que pode alimentar-nos. </li></ul>
  13. 13. MD <ul><li>Eu criei um avião com painéis solares, porque assim esse meio de transporte gastaria menos combustível e poluiria menos. Também desenhei um carro elétrico para consumir menos gasolina. E por fim desenhei um barco à vela para poluir menos o mar. </li></ul>
  14. 14. TF <ul><li>O tema era imaginar um mundo melhor, e eu respeitei o tema porque desenhei um apartamento com painéis solares, assim o habitante tem eletricidade graças aos painéis solares. Em cima da fábrica há uma cruz vermelha, porque as fábricas largam muito fumo para a atmosfera, o que não é bom para a saúde, nem para o ambiente. A cruz vermelha em cima do senhor que desenhei é para mostrar que não faz bem fumar, porque podemos morrer já que o tabaco é como uma droga. Além disso, o fumo polui o ar. </li></ul>
  15. 15. LD <ul><li>No meu selo, não há carros, só há meios de transporte que não poluem. Toda a gente se desloca de bicicleta. Nós podemos fazer piqueniques na rua, porque o mundo é verde, há relva por todo lado e nós não sentimos a poluição. Há muitos mais animais. Tudo é muito mais lindo com as crianças que brincam todo o dia. E também há muitas aves nas árvores. </li></ul>
  16. 16. DP <ul><li>No meu desenho, eu imaginei carros que circulam graças à eletricidade, representados com pequenos relâmpagos. Os papéis e outros lixos que surgem espalhados no chão, bem como os cocós que os animais deixam na rua serão apanhados sistematicamente para que os nossos passeios estejam sempre limpos . </li></ul>
  17. 17. AR <ul><li>Eu fiz esse desenho, porque como o carro polui muito, a Terra não está contente e tudo morre. O homem não pode comer e fica muito triste. Com o carro ecológico, toda a Terra está contente, o nosso planeta pode se defender se a poluimos. </li></ul>
  18. 18. <ul><li>Turma do 6º ano </li></ul><ul><li>Secção Portuguesa </li></ul><ul><li>Trabalhos orientados pela Professora Isabel Costa </li></ul><ul><li>Liceu Internacional de Saint-Germain-en-Laye </li></ul><ul><li>março de 2011 </li></ul>

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