Mediación Instrumental Estudio de Casos

1. Delfines MediciónInstrumental Técnica “EstudiodeCasos”

2. Mediación Instrumental Se trata de un objeto de producción social que el docente lo “traspone didácticamente” redefiniéndolo como un material educativo- ¿Que es la mediación? La Mediación es una negociación asistida por un tercero quien es neutral e imparcial y asistido por las partes, que busca lograr acuerdos voluntarios y mutuamente satisfactorios para las partes en conflicto. Es un proceso: por que involucra un conjunto de etapas sucesivas y de operaciones de las personas intervinientes, cuyo fin es la obtención de resultados determinados.

3. ¿Qué es un Instrumento En un primer significado la palabra instrumento significa utensilio manual de trabajo. Cada profesión tiene sus instrumentos particulares los que fueron creados a lo largo de los años por los hombres.

4. Instrumentos Evaluación Educativa Los instrumentos y técnicas de evaluación son las herramientas que usa el profesor necesarias para obtener evidencias de los desempeños de los alumnos en un proceso de enseñanza y aprendizaje. Los instrumentos no son fines en sí mismos, pero constituyen una ayuda para obtener datos e informaciones respecto del estudiante, por ello el profesor debe poner mucha atención en la calidad de éstos ya que un instrumento inadecuado provoca una distorsión de la realidad.

6. El mismo tiene contenidos organizados y sistematizados comunicativa o didácticamente, ya sea por la cultura o creados especialmente por el acto educativo.

8. Cuaderno del alumno donde se reflejan las valoraciones de cada actividad.

9. Cuestionarios.

10. Debates programadas en lo que se presta mayor atención a la observación.

11. Diario del profesor.

12. Documentos de registro de datos. Actividades coevaluadoras.

13. Análisis de los trabajos y actividades de los alumnos.

14. Auto evaluación.

15. Carpeta de trabajo individual diario.

16. Carpeta de actividades escolares.

17. Carpeta de actividades extraescolares.

19. Escalas de valoración.

20. Escalas de auto evaluación.

21. Escenificaciones.

22. Fichas de seguimiento.

23. Informes de observación.

24. Juegos.

25. Listas de control.

26. Observación de expresión de sentimientos, emociones y actitudes de los alumnos.

27. Simulaciones.

28. Situaciones donde los alumnos se manifiesten con espontaneidad.

29. Técnicas audiovisuales que ayuden a mantener las observaciones.

30. Estudio de Casos Definición El estudio de caso es un método de enseñanza que se basa en casos concretos de un grupo de personas que enfrentan una situación particular. Sirve para vincular los contenidos curriculares con la vida diaria.

32. Te centran en asignaturas específicas.

33. Tienen como eje una gran idea.

35. Realizar más preguntas del caso,

36. Completar las actividades de seguimiento y

38. Ser controversiales.

39. Promover el diálogo.

40. Tener personajes interesantes.

41. Ser relevantes a los estudiantes.

42. Tener un dilema a ser resuelto.

43. Ser contemporáneos.

44. Ser real en vez de ser fabricado.

46. Calidad del relato.

47. Legibilidad y claridad del texto.

48. Carga emotiva.

50. Selección del caso.

51. Elaboración de las preguntas críticas.

52. Diseño del Interrogatorio.

53. Planeación de las actividades de seguimiento.

54. Proyecto de conclusiones.

56. Interrogatorio a partir de las preguntas críticas, aquí el docente promueve un análisis adicional de las cuestiones formulando preguntas selectivas y empleando estrategias de respuesta.

57. Actividades de seguimiento, aquí las grandes ideas examinadas durante la primera etapa de las actividades vuelven a ser analizadas.

58. Conclusiones.

60. Aprendizaje de conceptos y aplicación.

61. La habilidad para trabajar en grupo.

62. Actitud de cooperación, el intercambio y la flexibilidad.