Guia integrada de_actividades_academicas_204011_2015_i-2

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UniversidadNacional Abierta y a Distancia - UNAD VicerrectoríaAcadémica y de Investigación- VIACI
Escuela: CienciasBásicas,Tecnologíae Ingeniería Programa: TecnologíaIndustrial
Curso: Trabajo de Grado (TecnologíaIndustrial) Código:204011
GUÍA INTEGRADA DE ACTIVIDADES
Contextode la estrategiade aprendizaje a desarrollar enel curso:
Estrategiade aprendizaje basadoenproyectos.El Aprendizaje basadoenproyectos,se orientahacialarealizaciónde un proyecto siguiendo el enfoque de diseño de proyectos, se desarrolla en el
grupode trabajomediante el usode diferentesrecursosyestrategias que conllevan a la autonomía y permiten la construcción de conocimiento individual y social para presentar la solución a un
problema de un tema específico a través de productos objetivos y significativos como resultados.
Temáticas a desarrollar:
Unidad1 Generalidadesdel trabajode grado
Normatividadfrentealasopcionesde trabajode grado
Líneas de investigaciónde lacadenade formaciónenindustrial
Diseñode lapropuestadel trabajode grado
Unidad2 Diseñodel proyectoaplicado
Diseñoinicial del proyecto
Diseñodel estudiode mercadosyestudiotécnico
Diseñodel estudiofinancieroyevaluacióneconómica
Las referenciasbibliográficasrequeridasycomplementariassobre laUnidad1 Generalidadesdel Trabajode gradoy Unidad 2 Diseñodel ProyectoAplicado se encuentranenel entornode
Conocimiento.
Númerode semanas:
Dos (2) semanas
Fecha:
Del 2 al 15 de febrerode 2015
Momentode evaluación:
Inicial
Entorno:
Aprendizaje Colaborativo
Fase de la estrategia de aprendizaje:
Fase 1 Reconocimiento del Curso
Actividad individual
Productos académicos y ponderación de la
actividad individual
Actividad colaborativa*
actividad colaborativa

2
Reconocimientodel curso
1. Explorarlos entornosdel curso,enel entornode
Informacióninicial aceptarlosacuerdosdel cursoy
consultarla Agendadel curso,realizarla
presentaciónpersonal enel forogeneral y
consultarla presentacióndelcurso.Enel entorno
de Conocimiento, consultarel Syllabusyla
informaciónde lasreferenciasbibliográficas
requeridassobre laNormatividadfrentealas
opcionesde trabajogradoque tambiénse
encuentranenel entornode Gestiónyconsultar
allílos rolesdel trabajocolaborativo.
2. Ingresaral perfil (nombre)yprocedera
actualizarla informaciónpersonal allísolicitada
(datospersonalese imagen)e indicarel CEAD,
CCAV,CERES o UDR al que pertenece yotrosdatos
que considere de interés.
3. Consultarel linkParticipantesparaconocerel
nombre y perfil de cadaunode losintegrantesdel
grupode trabajo(director,tutory compañeros) y
tomar la informacióncomocapturade pantalla
(imagen).
4. Consultarenel entornode Conocimiento las
referenciasbibliográficasrequeridas paralaFase 1
y procedera procesarla informaciónrespectoal
trabajode grado.
5. Ingresaral temade discusiónFase 1
Reconocimientodel curso (Forode trabajo
colaborativoenel entornode Aprendizaje
Colaborativo), seleccionaunrol dentrodel grupoa
travésde un mensaje yrealizaaportespertinentes
Documentoendiseñadorde presentaciones
(PowerPoint) yguardadoenPDF,titulado
Reconocimientodel curso,que debe
contenerlasiguiente informacióny
presentación:
Diapositiva1Portada.Identificandola
actividad,el autor,el tutor,el curso,la
institución,laescuela,el programayel año.
Diapositivas2a 7. Informaciónde cada
participante (director,tutorycompañeros)
mediante capturade pantalla(imagen).
Diapositiva8Matriz de comparacióny
contraste con temaOpcionesde grado
(imagen).
Diapositiva9.Mentefactoconceptual con
temaProyectoAplicado(imagen).
Diapositiva10.Fuentesdocumentales.
Aplicarlasnormasde documentaciónAPA.
Archivo
Extensión:.pdf
Identificación:primernombre_primer
apellido.pdf (porejemplo:juan_alcantuz.pdf)
Ponderación:5%
Puntaje:Veinticinco(25) puntos

3
y articuladosparadesarrollarel Reconocimiento
del curso:
a. Diseñarel Reconocimientode participantesy
rolesde trabajomediante capturasde pantalla
(imagen) de cadaunode losparticipantesdel
grupode trabajo(Director,Tutor,Estudiantes) que
fuerontomadasenel numeral 3.
b. DiseñarunaMatriz de Comparación y
Contraste,con tema Opcionesde grado con base
enlas referenciasbibliográficas requeridassobre
Normatividadfrentealasopcionesde trabajode
grado,como estrategiade pensamiento
relacionadoconlaadquisicióne integracióndel
conocimiento, teniendoencuentasuestructura
categóricay de fuentes ysu representación
gráfica.Guardar la Matriz de Comparacióny
Contraste comoimagenpara pegarlaenuna
diapositivadel editorde presentaciones(Power
Point).
c. Diseñarun MentefactoConceptual contema
Proyecto Aplicadocon base en el Syllabusdel
curso y lasreferenciasbibliográficaspresentadas
para la Unidad2 Diseñodel ProyectoAplicado,
teniendoencuentasurepresentacióngráficay
estructurajerárquica:clase superiorconla
proposiciónsupraordinada,propiedades
(izquierda)conlasproposicionesisoordinadas,
clase excluida(derecha) conlas proposiciones
excluyentesyversionesy/osubclases(inferior)con
lasproposicionesinfraordinadas.Guardarel
Mentefactosconceptualescomoimágenespara
pegarlosendosdiapositivadel editorde
presentaciones(PowerPoint).

4
6. Ingresaral temaFase 1 Reconocimientodel
curso (Forode trabajo colaborativoenel entorno
de Aprendizaje Colaborativo) paradiseñarenel
editorde presentaciones(PowerPoint) un
documentotituladoReconocimientodel cursode
acuerdoa las especificacionesdescritas
anteriormente.
7. Entregar enel espacioFase 1 Reconocimiento
del curso,en el entornode Evaluacióny
seguimientoel producto académicoesperado:
De acuerdoa la programaciónde la Agendadel
curso que se encuentraenel entornode
InformaciónInicial.
8. Ingresaral E-Portafolioenel entornode
Evaluaciónyseguimientoyregistrarloslogros,
dificultadesyavancesque se presentaronenel
desarrollode lafase 1 Reconocimientodel curso.
Las referenciasbibliográficasrequeridasycomplementariassobre laUnidad1 Generalidadesdel Trabajode gradoyUnidad 2 Diseñodel ProyectoAplicadose encuentranenel entornode
Conocimiento.
Númerode semanas:
Tres (3) semanas
Fecha:
Del 16 de febreroal 8 de marzo de
Intermedia
Entorno:

5
2015
Fase 2 Diseño del trabajo de grado (inicial)
Productos académicos y
ponderación de la actividad
individual
Revisiónde literatura sobre las líneasde
investigaciónde la cadena de formación en
industrial.
9. Consultarlasreferenciasbibliográficas
disponiblesparalaFase 2 sobre lasLíneas de
investigaciónde lacadenade formaciónen
Industrial que se encuentranenel entornode
Conocimientoyprocederaprocesarla
información.
10. Consultarendiferentesfuentesdocumentales
la literatura,sobre cadauna de lasáreas de las
líneasde investigaciónde lacadenade formación
enIndustrial:
Línea de investigación 1Modelosde Gestión
Organizacional,consusáreas de investigación:
a. Gerenciade Proyectos
b. Gestiónde Calidad
c. GestiónAmbiental
d. Gestiónde SeguridadySaludOcupacional
e.Gestióndel Conocimiento
Línea de investigación 2DiseñoyGestión de Redes
y Suministros, consusáreasde investigación:
1. Revisiónde literatura sobre las
líneasde investigaciónde la
cadena de formaciónen
industrial.
Documentoenprocesadorde
textopresentaciones(Word) y
guardadoen PDF,titulado
Revisiónde literatura sobre las
líneasde investigaciónde la
cadena de formaciónen
industrial,que debe contenerla
siguiente informacióny
presentación:
Hoja 1 Portada. Identificandola
actividad,el autor,el tutor,el
curso,la institución,laescuela,el
programa y el año
Hojas2 y 3 Gerenciade Proyectos
Hojas4 y 5 Gestiónde Calidad
Hojas6 y 7 GestiónAmbiental
Hojas8 y 9 Gestiónde Seguridady
SaludOcupacional
Hojas10 y 11 Gestióndel
Conocimiento
Hojas12 y 13 Logística
Hojas14 y 15 Gestiónde

6
a. Logística
b. Gestiónde Operaciones
c. Gestiónde Redesde Suministros
11. Ingresaral tema de discusiónFase 2Diseñodel
trabajode grado (inicial) (Forode trabajo
Colaborativo) pararealizaraportespertinentesy
articuladosparadesarrollarlaRevisiónde la
literaturade laslíneasde investigaciónde la
cadenade formaciónenindustrial:
Editar laliteraturaencontradaencitastextuales
(loque un autorindicaacerca del temade consulta
enuno,dos o trespárrafos) sobre cada una de las
áreas de investigación de laslíneasde
industrial debidamentereferenciadas conlanorma
APA.
12. Ingresaral temaFase 2 Diseñodel trabajode
grado (inicial)(Forode trabajocolaborativoenel
entornode AprendizajeColaborativo) paradiseñar
enprocesadorde texto(Word) undocumento
titulado Revisiónde laliteratura de las líneasde
industrial que contengala informaciónclasificada
y consolidadaconcada una de laslíneasy áreas de
investigacióndel programa debidamente
referenciaday abordadaenel numeral anterior,de
acuerdoa las especificacionesdel documento
esperado.
entornode AprendizajeColaborativo) yrealizar
Operaciones
Hojas16 y 17 Gestiónde Redesde
Suministros
Hojas18 y siguientesFuentes
Documentales
Aplicarlasnormasde
documentaciónAPA paracitasy
referenciasbibliográficas.
Hoja tamaño:Carta (con número
de página,sinbordes,sin
imágenes,ni colorde página)
Márgenes:Una Pulgada(2.54 cm)
Diseñode página:Dos(2)
columnas
Fuente:TimesNewRomano
Verdana
Tamaño de fuente:12
Estilo:Sinespacio
Interlineado:1.0
Archivo
Extensión:.pdf
Identificación:revisión_primer
nombre_primerapellido.pdf (por
ejemplo:
revisión_juan_alcantuz.pdf)
2. Artículo de Revisión(del área
de investigaciónasignada).
Documentoenprocesadorde
texto(Word) yguardado enPDF,
tituladoArtículode Revisión(del
área de investigaciónasignada)

7
aportespertinentesyarticuladosparaconstruirun
Artículo de Revisiónde acuerdoa lassiguientes
indicaciones:
Diseñary construirun Artículo de Revisión,
compuestopormil (1000) palabrasy mínimodiez
(10) citas textualesdebidamente referenciadascon
base enla Revisiónde laliteraturasobre laslíneas
de investigaciónenindustrialdesarrollada
anteriormente sobreunade lasáreas de
investigación de laslíneasde investigación,
asignadade la siguiente manera:
Grupos 204011_1, 204011_9 y 204011_17:
Gerenciade Proyectos
Grupos 204011_2, 204011_10 y 204011_18:
Gestiónde Calidad
Grupos 204011_3, 204011_11 y 204011_19:
GestiónAmbiental
Grupos 204011_4, 204011_12 y 204011_20:
Gestiónde SeguridadySaludOcupacional
Grupos 204011_5 y 204011_13: Gestióndel
Conocimiento
Grupos 204011_6 y 204011_14: Logística
Grupos 204011_7 y 204011_15: Gestiónde
Operaciones
Grupos 204011_8 y 204011_16: Gestiónde Redes
de Suministros
El Artículode revisióndebe presentarla
informaciónde maneraarticuladaconevaluación,
intertextualidadyanálisisydebe contener:
a. Título (acorde al tematratado).
b. Autor(participante del grupode trabajo).
c. Resumen(resumirbrevementeincluyendo
que contengala siguiente
informacióny presentación:
Hoja 1 Portada (identificandola
actividad,el autor,el tutor,el
curso,la instituciónyel año).
Hojas2 y siguientes.Artículode
Revisión(deláreade investigación
asignada),compuestopormil
(1000) palabras,con mínimodiez
(10) citas textualesydiez(10)
referenciasdocumentales.
Hoja tamaño:Carta (sinnúmerode
página,sinbordes,conimágenes,
ni color de página)
Márgenes:Una pulgada(2.54 cm)
Diseñode página:Dos(2)
columnas
Fuente:TimesNewRomano
Verdana
Estilo:Sinespacio
Interlineado:2.0
Archivo
Extensión:.pdf
Identificación:artículo_primer
nombre_primerapellido.pdf (por
ejemplo:
articulo_juan_alcantuz.pdf)
Ponderación:17%
Puntaje:Ochenta y cinco(85)
puntos.

8
palabrasclaves).
d. Introducción(incluyendoobjetivode estudio).
e.Metodología(describirbrevemente la
búsqueda,selecciónyevaluaciónde lainformación
del tematratado enla revisiónde laliteratura).
f.Resultados(conbase enla revisiónde la
literaturaseleccionaryeditarel tematratadoen
mínimodiez(10) citastextualesdebidamente
referenciadasconnormasAPA (enuno,dosotres
párrafoslo que unautor indicaacerca del tema
tratado).
g. Discusión(describirbrevemente ladiscusión
presentadarespectoal tematratado)
h. Conclusiones(plantearlasconclusiones respecto
al tematratado)
i.Referenciasdocumentales(aplicarlasnormas
APA a las fuentesbibliográficas).
entornode AprendizajeColaborativo) paradiseñar
y editarenprocesadorde textoundocumento
tituladoArtículode Revisión(del áreade
investigaciónasignada) de laslíneasde
industrial de acuerdoalas especificaciones
descritasanteriormente.
15. Entregaren el espacioFase 2 Diseñodel
trabajode grado (inicial),enel entornode
Evaluaciónyseguimientolos productos
académicosesperados:
Revisiónde la literatura de las líneasde
industrial

9
Artículode Revisión(del áreaasignada)
desarrollode lafase 2 Diseñodel trabajode grado
(inicial).
Las referenciasbibliográficasrequeridasycomplementariassobre laUnidad1 Generalidades del Trabajode gradoyUnidad 2 Diseñodel ProyectoAplicadose encuentranenel entornode
Conocimiento.
Númerode semanas:
Tres (3) semanas
Fecha:
Del 9 al 29 de marzo de 2015
Intermedia
Entorno:
Fase 2 Diseño del trabajo de grado (final)
individual

10
Tema de investigaciónpara elaborar un producto
Propuesta del trabajo de grado
17. Consultaryprocesar lainformaciónde las
referencias bibliográficaspropuestasenlaUnidad
1 Diseñode lapropuestadel Trabajode Grado que
se encuentranenel entornode Conocimiento.
20. Conbase enel Tema de investigaciónpara
elaborar un producto diseñadoporel grupode
trabajoen el numeral 17 y la normaNTC 1486,
ingresaral tema de discusiónFase 2Diseñodel
trabajode grado (final) (Forode trabajo
colaborativo) pararealizaraportespertinentes y
articuladosparaconstruirla Propuesta del Trabajo
de Gradoque debe contenerlossiguientes
apartados:
a. Titulo(Proyectode factibilidadpara…)
b. Problema(antecedentes,formulacióny
descripción)
c. Justificación(teórica,metodológicaopráctica)
d. Objetivos(general yespecíficos)
e.Marco Referencial (teórico yconceptual,incluir
citas textualesdebidamente referenciadascon
norma APA)
f.Diseñometodológicopreliminar:
 Tipode estudio
 Poblaciónymuestra
 Definiciónde hipótesis
 Definiciónde variables
 Criteriosde validezyconfiabilidad
 Instrumentos
 Procedimientos
 Métodosy resultadosde análisisde datos
18. El grupode trabajoingresaal temade discusiónFase 2
Diseñodel trabajode grado(final) (Forode trabajo
colaborativoenel entornode AprendizajeColaborativo)para
realizaraportespertinentes yarticuladosparaproponer,
seleccionarypresentarel Temade investigaciónpara
elaborar un producto de acuerdoa lassiguientes
indicaciones:
a. Proponerel temade investigaciónparalaelaboración,
produccióno fabricaciónde unproducto, sustentadodentro
del áreade investigaciónGestiónde operacionesde lalínea
de investigaciónDiseñoyGestiónde RedesySuministrosyen
algunade las siguientesmodalidadesdel proyectode
desarrollo:Empresarial,TecnológicooSocial Comunitario.
b. El Temade investigacióndebe presentarla información
considerandolasituacióndel entornoregionalyunpropósito
de factibilidad,debe contener:
a. Título con el productoa elaborar(conmáximo15 palabras).
Por ejemplo:Elaboraciónde varillaapartir de chatarra en la
ciudadde Sogamoso.
b. Breve explicaciónacercade ¿porqué o cómo? se articulael
temade investigacióndentrodeláreaindicadaGestiónde
operacionesde lalíneade investigación DiseñoyGestiónde
Redesysuministros.
c. Breve justificaciónacercade laimportanciay/onecesidad
de investigarel temadentrode algunade lasmodalidadesdel
proyectode desarrolloseaempresarial otecnológico.
d. La factibilidadde desarrollarlainvestigación.Breve
explicaciónde ¿porqué esfactible hacerunainvestigación
sobre el temapropuesto?
19. El grupode trabajoIngresaal tema Fase 2 Diseñodel
1. Tema de investigaciónpara elaborar un
producto
Documentoenprocesadorde texto(Word)
guardadoen PDFque contengala siguiente
informaciónypresentación(nodebe
excederde dospáginas):
Hoja 1 Portada. Identificandolaactividad,
losautores,el tutor,el curso, lainstitución,
la escuelael programayel año.
Hoja 2 Tema de investigación.
Hoja tamaño:Carta (sinbordes, sin
numeración,sinimágenesni colorde
página)
Márgenes:Normal
Fuente:TimesNewRomanoVerdana
Estilo:Sinespacio
Interlineado:1.0
Archivo
Extensión:.pdf
Identificación:temanúmerode grupo.pdf
(porejemplo:tema_204011_10.pdf)
2. Propuesta del Trabajo de grado
Documentadodiseñadoyeditadoen
procesadorde texto(Word),titulado
Propuestadel Trabajode grado que
contengala siguienteinformacióny
presentación:
Hoja 1 Portada (identificandolaactividad,el

11
g. Participantes(personasuorganizaciónaquienes
va dirigidoel estudio)
h. Presupuesto(recursosdisponibles)
i.Cronograma (actividadesenfuncióndel tiempo)
j. Bibliografía(fuentesdocumentales debidamente
referenciadasconnormaAPA).
desarrollode lafase 2 Diseñodel trabajode grado
(final).
trabajode grado (final) (Forode trabajocolaborativoenel
entornode AprendizajeColaborativo) paradiseñaryeditaren
procesadorde texto (Word) undocumentotituladoTemade
investigaciónpara elaborar un producto de acuerdoa las
especificacionesdescritasanteriormente.
21. El grupode trabajoingresaal temade discusiónFase 2
Diseñodel trabajode grado (final) (Forode trabajo
colaborativoenel entornode Aprendizajecolaborativo) para
diseñaryeditarenprocesadorde texto (Word) undocumento
tituladoPropuestadel Trabajo de Grado que debe contener
lossiguientesapartados:
a. Titulo(Proyectode factibilidadpara…)
b. Problema(antecedentes,formulaciónydescripción)
c. Justificación(teórica,metodológicaopráctica)
e.Marco Referencial (teóricoyconceptual,incluircitas
textualesdebidamente referenciadasconnormaAPA)
f.Diseñometodológicopreliminar(tipode estudio,población
y muestra,definiciónde hipótesisyvariables,criteriosde
validezyconfiabilidad,Instrumentos,Procedimientos,
Métodosy resultadosde análisisde datos.
g. Participantes(personasuorganizaciónaquienesvadirigido
el estudio)
h. Presupuesto(recursosdisponibles)
i.Cronograma (actividadesenfuncióndel tiempo)
j. Bibliografía(fuentesdocumentalesdebidamente
22. El grupode trabajoentregaenel espacioFase 2 Diseño
del trabajode grado (final),enel entornode Evaluacióny
seguimientolos productosacadémicosesperados:
autor,el tutor, el curso,la instituciónyel
año.)
Hoja 2 Título
Hoja 3 Problema
Hoja 4 Justificación
Hoja 5 Objetivos
Hojas6 a 10 Marco Referencial
Hojas11 a 16 Diseñometodológico
preliminar
Hoja 17 Participantes
Hoja 18 Presupuesto(entabla)
Hoja 19 Cronograma(entabla)
Hojas20 y enadelante Bibliografía
Hoja tamaño:Carta (con númerode página,
sinimágenes,sinbordesni colorde página)
Márgenes:Normal
Estilo:Sinespacio
Interlineado:1.0
Archivo
Extensión:.pdf
Identificación:propuesta_númerode
grupo.pdf (porejemplo:
propuesta_204011_10.pdf)
Ponderación:18%
Puntaje:Noventa (90) puntos.

12
Propuesta del trabajo de grado
De acuerdoa la programaciónde la Agendadel cursoque se
encuentraenel entornode InformaciónInicial.
Las referenciasbibliográficasrequeridasycomplementariassobre laUnidad2 Diseñodel ProyectoAplicadose encuentranenel entornode Conocimiento.
Númerode semanas:
Tres (3) semanas
Fecha:
Del 30 de marzoal 19 de abril de 2015
Intermedia
Entorno:
Fase 3 Diseño del proyecto aplicado (inicial)
individual
Estudio metodológico
24. Consultaryprocesar lainformaciónde las
referencias propuestasenlaFase 3 sobre el Diseño
inicial del proyectoque se encuentranenel
entornode Conocimiento.
25. Conbase enla Propuestadel trabajo de grado
presentadoenlaFase 2 ya la informaciónde las
referenciasdel Diseñoinicial delproyecto
aplicado,cadaparticipante debe ingresaral tema
de discusiónFase 3 Diseñodel ProyectoAplicado
26. El grupode trabajoingresaal temaFase 3 Diseñodel
ProyectoAplicado (inicial) (Forode trabajocolaborativoenel
entornode Aprendizajecolaborativo) paradiseñaryeditaren
procesadorde texto (Word) undocumentotituladoEstudio
metodológicoconbase enla normaNTC 1486
Documentación.Presentaciónde tesis,trabajosde gradoy
otros trabajosde investigación,que contengalainformación
procesaday refinadaenlosaspectosmencionadosenel
numeral 21 que debe contenerlossiguientesapartados:
a. Titulo
1. Estudio metodológico
procesadorde texto(Word) guardadoen
PDF,tituladoEstudiometodológicoconla
siguiente informacióny presentación:
autor,el tutor, el curso,la institución,la
escuela,el programayel año.)
Hoja 2 Título
Hoja 3 Problema

13
(inicial) (Forode trabajocolaborativoenel entorno
de Aprendizaje colaborativo) pararealizaraportes
pertinentes yarticuladosparadetallarcadauno de
losapartadosdel Estudio metodológicode
acuerdoa las siguientesindicaciones:
a. Título,estructurara Estudiode factibilidad
para...
b. Problema
Planteamientodel problema,documentarcon
profundidadlasituaciónque se investigó.
Preguntade investigación,formularlapreguntade
investigaciónadecuadamentey/oreformularlaen
el contextode aplicación.El estudiodebedar
respuestaplenamentealapreguntade
investigaciónensucontextode aplicación.
c. Justificación
Plantearlasventajas del proyectoenel campo
tecnológico,organizacional y/osocial justificadas
desde unpuntode vistateórico,metodológicoo
práctico.
d. Objetivos:general yespecíficos
Adecuarlosobjetivosparaque apuntenal
desarrollodel temade investigaciónyapartados
de un estudiode factibilidad:
Objetivogeneral:
Desarrollarel estudiode factibilidadparala
elaboración,producciónofabricaciónde...
b. Problema
c. Justificación
e.Marco Referencial (teóricoyconceptual)
f.Diseñometodológicopreliminar(tipode estudio,población
y muestra,definiciónde hipótesisyvariables,criteriosde
validezyconfiabilidad,Instrumentos,Procedimientos,
Métodosy resultadosde análisisde datos.
g. Participantes
h. Bibliografía(fuentesdocumentalesdebidamente
Redacción:tiempoverbal pasadoyentercerapersona.
Alineadode texto:justificado
Numeraciónde páginas:consecutivoapartirdel número3
exceptoenportada,ennúmerosarábigos,centradaparte
superior.
Capítulos:Utilizarhastacuatro nivelesde capítulosque lleva
un títulosinanteponerlapalabracapítulo,del quintonivel en
adelante utilizarviñetassinjustificar.
Primernivel:Centrado,Numeral.Mayúsculasostenida,sin
puntofinal
Segundonivel:Alineadoalaizquierda.Numeral Mayúsculas
sostenidasinpuntofinal
Tercer nivel:Alineadoalaizquierda.NumeralMayúscula
inicial y puntoseguido.Continuacióndeltexto.
Hoja 5 Objetivos
Hojas6 a 12 Marco Referencial:Teóricoy
conceptual
Hojas13 a 20 Diseñometodológico
Márgenes:Normal
Estilo:Sinespacio
Interlineado:1.0
Archivo
Extensión:.pdf
Identificación:metodológico_númerode
metodológico_204011_10.pdf)
2. Estudiode Mercados del producto a
elaborar
PDF,tituladoEstudiode Mercadosdel
producto a elaborar que contengala
siguiente informaciónypresentación:
Hoja 1 Portada. Identificandolaactividad,
autores,tutor, curso,la institución,escuela,
programa y año.)
Hoja 2 Titulo

14
Objetivosespecíficos:
Realizarel estudiode mercadospara…
Realizarel estudiotécnicopara…
Realizarel estudiofinancieropara…
Realizarlaevaluacióneconómicadel proyecto...
e.Marco Referencial:TeóricoyConceptual
Adecuarla informaciónencitasconsus
correspondientesreferencias,ennotasal pie de
páginay/oconsultaren diferentes fuentes
documentaleslaliteraturaypresentarla
adecuadamente encitastextuales(loque los
diferentesautoresindicanoexpresansobre la
teoría y conceptosque describenyprofundizanel
temay problemade investigación).
f.Diseñometodológico
• Tipode estudio,identificarel estudio
dentrode un únicotipode investigación,
cualitativoocuantitativo.
• Poblaciónymuestra,indicarlapoblacióny
muestraque interviene enel estudioyel ¿por
qué?y no laspersonasque desarrollaranla
propuesta.
• Definiciónde hipótesis,definiryformular
lashipótesisenfunciónde lafactibilidad:
Hipótesisnula:esfactibledesarrollarel estudio
para la producción,fabricaciónoelaboraciónde...
Hipótesisalterna:noesfactible desarrollarel
Estudio de Mercados del producto a elaborar
29. El grupode trabajoingresaal temaFase 3 Diseñodel
ProyectoAplicado (inicial) (Trabajocolaborativoenel entorno
de Aprendizaje colaborativo) paradiseñaryeditaren
procesadorde texto(Word) undocumento tituladoEstudio
de Mercadosdel producto a elaborar de acuerdoa las
especificacionesde éste documento.
Producto(especificacionesdeldocumento):Estudiode
Mercados del productoa elaborar
Documentadodiseñadoyeditadoenprocesadorde texto
(Word) guardadoenPDF, tituladoEstudiode Mercadosdel
productoa elaborarque contengalasiguienteinformacióny
presentación:
Portada
Titulo
Justificación
Análisisde lademanda
Análisisde laoferta
Análisisde losprecios
Análisisde lacomercialización
Conclusionesyrecomendaciones
Desarrollar:
• Una discusión(análisis,interpretaciones,comentarios,
reflexiones,loque cadaunopiensa) sobre losresultados
presentadosenlosliteralesanteriores.
• Enunciarlas conclusionesyrecomendacionesque se
puedanformularenfunciónde losresultadosdel análisisdel
Estudiode Mercados y de la discusiónque se hadesarrollado
Hojas4 a 7 Análisisde lademanda
Hojas8 a 11 Análisisde laoferta
Hojas12 a 15 Análisisde losprecios
Hojas16 a 19 Análisisde lacomercialización
Hoja 20 Conclusionesyrecomendaciones
Hoja 21 y enadelante Bibliografía(aplicar
NormaAPA)
Hoja… Anexos(instrumentos)
Ponderación:17%
Puntaje:Ochenta y cinco(85) puntos.

15
estudioparala producción,fabricacióno
elaboraciónde...
• Definiciónde variables,especificarlas
variablesque se mediránuobservarán
(preferiblementedosvariables),relacionadascon
la preguntade investigaciónsinllegaraanalizarsu
dependencia.
Variable independiente:producción,elaboracióno
fabricacióndel producto.
Variable dependiente:factibilidadde producir,
fabricaro elaborarel producto.
• Criteriosde validezyconfiabilidad:
determinarel criteriode confiabilidaddel
instrumentode mediciónmediantealgún
coeficientede confiabilidadestadísticoparamedir
el grado de error mínimoy determinarel criterio
de validezmediantelatécnicade validezde
contenido,validezde criterioovalidezde
constructo.
• Instrumentos,diseñarmínimo un
cuestionariocondiezpreguntascerradasy
plantearcuatro o cincoopcionesde respuestay
omitirlasrespuestasde afirmaciónonegación(Si
o No). Las preguntasdebenindagarlavariable a
mediryestar relacionadasconlapreguntade
investigacióny losobjetivosdel estudio.
• Procedimientos,describirlamaneracomo
se administrael instrumentoorecursoutilizado
para recolectarla información.
• Etapas, especificarcadauna de las etapas
Bibliografía(aplicarNormaAPA)
Anexos(instrumentos)
30. El grupode trabajo entregaenel espacioFase 3 Diseño
del proyectoaplicado(inicial),enel entornode Evaluacióny
seguimientolos productosacadémicos esperados:
Estudio metodológico
Estudio de mercados del producto a elaborar

16
de recolección,procesamientoyanálisisde datos.
• Métodosy resultadosde análisisde datos,
especificarlosmétodosestadísticosdescriptivos
de análisisde datose inferencialesparavalidarla
informaciónestadísticayconfiabilidaddel estudio.
g. Participantes,identificarydescribiralas
personasuorganizacióna quienesvadirigidoel
proyecto.
h. Bibliografía,aplicaradecuadamentelanorma
NTC ICONTEC1486 y/onorma APA para las
referenciasdocumentales.
Estudio de Mercados del producto a elaborar
27. Consultaryprocesar lasreferencias
bibliográficaspropuestasenlaFase 3 sobre el
Estudiode Mercados que se encuentranenel
28. Ingresaral temade discusiónFase 3 Diseñodel
ProyectoAplicado (inicial) (Forode trabajo
colaborativo) yconbase en lainformación
consultadayprocesadapara realizaraportes
pertinentesyarticuladosparaconstruirlos
siguientesapartadosdel Estudiode Mercadosdel
productoa elaborar:
a. Justificación
Realizarunajustificaciónsocial,económicay/o
ambiental del productoafabricar,por ejemplosi
son manufacturasde marroquinería,quizássea

17
porque laregiónesganaderay se encuentra
disponible el cuerooporque lamateriaprima
tiene bajocosto, o porque se quiere competircon
empresasde laregión,oporque se puede
importarla materiaprimaa bajocosto, o como
una nueve fuentede empleo,oporinnovaciónen
la producciónparasolucionarunaproblemática
ambiental,entre otras,encontrandoenel entorno
losantecedentesdelnegocioenlaregión.
b. Análisisde lademanda
Con base enla revisiónbibliográficaode
literatura,se analizael sectoral que pertenece el
negocio,yaseatecnológicooindustrial
presentandosucomportamientoyevolución enel
tiempo.Se aconsejautilizarunmarco referencial
descritobrevemente mediante citastextuales(lo
que un autor indicaacerca del temaconsultadoen
uno,dos o trespárrafos).Debe contener:
• Diagnósticode laestructuraactual del
mercadonacional.
• Definiciónyjustificacióndel mercado
objetivo.
• Estimacióndel mercadopotencial.
• Consumoaparente yconsumopercápita.
• Estimacióndel segmentoynichode
mercado(tamañoy crecimiento).
• Perfil del Consumidory/odel cliente.
• Relaciónde los productossustitutosy
productoscomplementarios.
Se debe cuantificarnúmerode consumidores,
cantidadde artículos consumidos,localizaciónde
losconsumidores,estratificaciónocomposición

18
social y económica,gustos,preferencias,etc.
Identificaranuestrosconsumidoreso
demandantesylasprincipalesfuerzasque mueven
estademanda.
c. Análisisde laoferta
Con base enrevisiónde literaturaobibliográficase
desarrollacadauno de loscontenidosdel análisis
de la oferta.Se aconsejautilizartambiénunbreve
marco referencial mediante citastextuales(loque
un autor indicaacercadel temaconsultadoen
uno,dos o trespárrafos),tambiénesnecesariosi
así se requiere, aplicaralgunosinstrumentos
(encuestas) pararecolectarinformaciónpara
calcularlas estimacionessolicitadasylosposibles
productossustitutos.Debe contener
• Identificaciónde principalesparticipantes
y competidorespotenciales.
• Análisisde empresascompetidoras.
• Análisisdel costode mi productofrente a
la competencia.
• Análisisde productossustitutos.
• Análisisde preciosde ventade mi
productoy de la competencia.
• Imagende la competenciaante los
clientes.
• Segmentodel mercadoal cual estádirigida
la competencia.
• Posiciónde mi productofrente ala
competencia.
Se debe identificarnúmerode oferentes,
localización,tamañode laoferta,capacidad
instalada,planesde expansión,esdecir,conocer

19
enla mejorformaposible alacompetencia,que es
con la cual vamosa compartirel mercado,locual
nos permite definirestrategiasde participacióny
competitividad.
A partirde losdosanálisisanterioresyunavez
obtenidaslaDemandaproyectadaylaOferta
proyectada,se puede determinarlaDemanda
Potencial insatisfecha,que esaquellademanda
que el mercadoactual nuncapodrá satisfacersi
prevalecenlascondicionesde losactuales
productoresuoferentes.
d. Análisisdel Precio
Se debenestimarloscostosde fabricacióndel
productoy lospreciosde venta,si se requiere se
puedenaplicaralgunos instrumentos(encuestas)
para recolectarinformaciónnecesariapararealizar
dichoscálculos.Debe presentar:
• Análisiscompetitivode precios.
• Preciode lanzamiento(puntode equilibrio,
condicionesde pago,segurosnecesarios,
impuestosalasventas, costode transporte,
tácticas relacionadasconprecios.
• Explicaciónde lamaneramediante lacual
se definióel precio.
Pretende identificarlosdiferentesfactoresque
componenel precio,comoloscostosy los
márgenesde utilidad,tantoel que proyectamos
para nuestroproducto, comolosexistentesenel
mercado,que nospermitendefinirestrategiasde
ingresoa ese mercado,asícomo estrategiasde
permanenciaysostenibilidad.

20
e.Análisisde laComercialización
Con base enrevisiónde literaturase desarrollan
cada uno de loscontenidosdel análisisde la
comercialización,se aconsejautilizartambiénun
breve marcoreferencial mediantecitastextuales
(loque un autorindicaacerca del temaconsultado
enuno,dos o trespárrafos).Si se requiere se
puedenaplicaralgunosinstrumentos(encuestas)
para recolectarinformaciónnecesariapara
conocerlas estrategiasde penetración,promoción
y distribucióndeseablesporlosclientes. Debe
presentar:
• Las alternativasde penetracióny
alternativasde comercialización.
• La distribuciónfísicanacional.
• Estrategiasde ventas.
• Tácticas relacionadascondistribución,
canal de distribuciónautilizar.
• Describala estrategiade promoción
dirigidaaclientesycanales(descuentospor
volúmenesoporpronto pago).
• Manejode clientesespeciales.
• Cubrimientogeográficoinicial yexpansión.
Se persigue identificarlaformaenque los
productoreshacenllegarsusproductosa los
consumidores, conlosbeneficiosde tiempoy
lugar;es decir,cuandolos necesitaydonde los
necesita,conel finde planificarnuestras
estrategiasde distribuciónylogística.

21
desarrollode lafase 3 Diseñodel proyectode
grado (inicial).
Las referenciasbibliográficasrequeridasycomplementariassobre laUnidad2 Diseñodel ProyectoAplicadose encuentranenel entornode Conocimiento.
Númerode semanas:
Tres (3) semanas
Fecha:
Del 20 de abril al 10 de mayo de 2015
Intermedia
Entorno:
Fase 3 Diseño del proyecto aplicado (final)
individual
Estudio Técnicodel producto a elaborar
32. De maneraindividual consultaryprocesarla
informaciónde lasreferenciasbibliográficas
propuestasenlaFase 3 sobre el EstudioTécnico
que se encuentranenel entornode Conocimiento.
33. Cada participante ingresaal temade discusión
Fase 3 Diseñodel ProyectoAplicado(Forode
trabajocolaborativoenel entornode Aprendizaje
colaborativo) yconbase en lainformación
consultadayprocesada,realizaaportes
pertinentesyarticuladosparaconstruirlos
34. El grupode trabajo ingresaal temade discusiónFase 3
Diseñodel ProyectoAplicado(final) (Forode trabajo
colaborativoenel entornode Aprendizajecolaborativo) para
diseñaryeditarenprocesadorde texto (Word) undocumento
tituladoEstudiotécnicodel producto a elaborar que debe
contenerlossiguientesapartados:
a. Portada
b. Titulo
c. Ingenieríabásica
d. Determinacióndeltamañoóptimodel proyecto
e.Localizaciónde laplanta
f.Distribuciónde laplanta
1. Estudio Técnico del producto a elaborar
PDF,tituladoEstudioTécnicodel productoa
elaborarque contengalasiguiente
informaciónypresentación:
año.)
Hoja 2 Titulo
Hoja 3 a 7 Ingenieríabásica

22
siguientesapartadosdel EstudioTécnicodel
productoa elaborar:
a. Ingenieríabásica
La ingenieríadel proyectoesunapropuestade
soluciónanecesidadesdetectadasenel ámbito
empresarial, social,individual,entre otros.
• Descripcióndel producto:
Construirlafichatécnicadel productoo servicio:
Describirdetalladamente lascaracterísticasdel
productoa desarrollar.
Describirel estadodel arte oavance del producto
a desarrollar.
Debe mostrarlas especificacionesfísicasdel
producto.Para elloseránecesarioidentificarla
materiaprima(insumos) que se utilizaránylos
procesostecnológicosnecesariosparasu
fabricación.
• Descripcióndel proceso:
Describirdetalladamente el procesode producción
del productocon el flujode actividadesy
operacionesysurepresentacióngráfica.
Aplicarlaingenieríade métodos,tiemposy
movimientos(Medicióndel trabajo)paradescribir
el proceso.
Con este elementose pretende describirla
secuenciade operacionesque llevanal biena
transformarse enunproductoterminado.Enél se
g. Conclusionesyrecomendaciones
 Realizarunadiscusión (análisis,interpretaciones,
comentarios,reflexiones,loque cadauno piensa)
sobre losresultadospresentadosenlosliterales
anteriores.
 Enunciarlas conclusionesyrecomendacionesque se
puedanformularenfunciónde losresultadosdel
análisisdel EstudioTécnicodel proyectoyde la
discusiónque se hadesarrollado
h. Bibliografía(aplicarNormaAPA)
i.Anexos(instrumentos)
Estudio Financieroy Evaluación Económica del proyecto
36. El grupode trabajoingresaal entornoPrácticoy consulta
la hojade ruta y caja de herramientasydesarrollalaactividad
prácticas EstadosFinancieros conbase enlainformacióndel
numeral anterior,lade losEstudiosde Mercadosy Técnico
del productoa elaborary la de Resultadosyanálisisde datos
y entregalosdocumentosInforme FinancieroyCálculoVAN y
TIR enel tema Fase 3 Diseñodel ProyectoAplicadodel forode
Trabajo colaborativoenel entornode Trabajocolaborativo.
38. El grupo de trabajo, ingresa al tema de discusión Fase 3
Diseñodel ProyectoAplicado(Forode trabajocolaborativoen
el entornode Aprendizaje colaborativo) para diseñar y editar
en procesador de texto un documento titulado Estudio
Financiero y Evaluación Económica del proyecto que debe
contener los siguientes apartados:
a. Portada
b. Titulo
c. Ingresos
d. Egresos
e.Capital de trabajo
f.Valorpresente neto
Hojas8 a 11 Determinacióndeltamaño
óptimodel proyecto
Hojas12 a 15 Localizaciónde laplanta
Hojas16 a 19 Distribuciónde laplanta
NormaAPA)
Márgenes:Normal
Estilo:Sinespacio
Interlineado:1.0
Archivo
Extensión:.pdf
Identificación:técnico_númerode grupo.pdf
(porejemplo:tecnico_204011_10.pdf)
2. EstudioFinancieroy Evaluación
Económica del proyecto.
PDF,tituladoEstudioFinancieroy
Evaluación Económica del proyecto que
contengala siguienteinformacióny
presentación:
año.)
Hoja 2 Titulo

23
puedenincluirtiemposyrequerimientosyparasu
mejorpresentaciónyentendimientose sugieren
losdiagramasde flujoloscualessirvenpara
mostrar losespaciosyla transformaciónde los
materialeshastallegarasuúltimapresentación.
b. Determinacióndeltamañoóptimo del proyecto
En este apartadodel estudiotécnicose cuantifica
la capacidadde produccióny todoslos
requerimientosque seannecesariosparael
desarrollodel bienporellose debetomaren
cuentala demandayde estamaneradeterminarla
proporciónnecesariaparasatisfaceraesa
demanda.
• Identificaciónde lademanda:
El estudiode mercado,tiene el propósitode
mostrar lasnecesidadesdelconsumidor,la
demandareal,potencial ylaproyectada
basándose ensuinvestigaciónde mercado.De ahí
que la demandaesunfactor importante para
condicionarel tamañodel proyecto, éstapude ser
mayor al proyecto, igual obienquedarpor debajo,
o seaque la proporciónde demandareal y
potencial puede sermayorala proporciónde
producciónque tendráel proyecto;puede ser
tambiénigual si lademandareal y potencial se ve
satisfechaconla capacidadde produccióndel
proyecto, finalmente puede quedarpordebajo
que consiste envera la demandamuypequeñaen
relaciónconla capacidadde produccióndel
proyecto.
Identificarlademandaconbase enel estudiode
mercadosy estimarunPlande ventas.
g. Tasa internade retorno
h. Conclusionesyrecomendaciones
 Realizarunadiscusión(análisis,interpretaciones,
anteriores.
 Enunciarlas conclusionesyrecomendacionesque se
puedanformularenfunciónde losresultadosdel
análisisdel Estudiode Financieroyevaluación
económicadel proyecto yde la discusiónque se ha
desarrollado.
i.Bibliografía(aplicarnormaAPA)
j. Anexos(Instrumentos)
39. El grupode trabajoingresaráa la Fase 3 Diseñodel
ProyectoAplicado (final) enel entornode Evaluacióny
seguimientoyentregarálosproductos académicos :
Estudio Técnicodel producto a elaborar
Estudio Financieroy Evaluación Económica del proyecto
Hojas3 a 10 Ingresos
Hojas11 a 18 Egresos
Hoja 19 y 20 Capital de trabajo
Hoja 21 Valorpresente neto
Hoja 22 Tasa internade retorno
NormaAPA)
sinbordesni color de página)
Márgenes:Normal
Estilo:Sinespacio
Interlineado:1.0
Archivo
Extensión:.pdf
Identificación:evaluación_númerode
evaluacion_204011_10.pdf)
Ponderación:18%
Puntaje:Noventa (90) puntos.

24
Plande producción:Estimarlas cantidadesa
producirpor periodode acuerdoal Plande ventas.
• Identificaciónde losinsumosysuministros
del proyecto:
Se debe identificarel abastosuficienteencantidad
y calidadde materiasprimasque se requiere para
el desarrollodel proyecto.De ahílaimportanciade
conocera losproveedores,precios,cantidadesde
suministrose insumosrespaldadoporcotizaciones
para estableceruncompromiso.
Consumosporunidadde producto.Describiry
estimarlacantidadde cada insumoque se
requiere paraproducirunaunidaddel producto
con base enel plan de producción.
Estimarel presupuestode insumosysuministros
del proyecto(costototal).
En el desarrollode este elementose propone el
siguiente cuadroque presentalainformación
necesariaparael análisisdel tamañoóptimodel
proyecto:
Proveedor Insumomateriaprima
Presentación UnidadmedidaCantidad
Costounitario Costototal
• Identificaciónde lamaquinaria,equipoy
tecnología:
Para identificarlamaquinariayequipoque el
proyectorequeriráesimportante tomarencuenta
todosloselementosque involucrenaladecisión.

25
La informaciónque se obtengaseránecesariapara
la tomade decisionesyparalas proyeccionesya
que esimportante considerarladentrode la
inversióndel proyecto.
Relacionarlasnecesidadesde tecnologíarequerida
como equipos,máquinasyherramientas,la
capacidadinstalada,el mantenimiento, lasituación
tecnológicaylamano de obra operativa
especializada.
Estimarel presupuestode maquinaria,equipoy
tecnología(costototal).
A continuaciónse muestrauncuadroque tiene los
elementosmínimosaidentificarparala
determinaciónde lamaquinariayequipo,mismo
que será respaldadoporunacotizaciónque
muestre ademáslasdimensionesdel bien,su
capacidad,costo de mantenimiento,consumode
energía,infraestructuranecesariaparasu
habilitación,loscualesaportaráninformación
relevante:
Proveedor Maquinaria,equipo,herramienta,
etc. Cantidad Coto unitario Costototal
• El tamañodel proyectoy el
financiamiento:
Para este análisisse sugiereque se hagaun
balance entre el montonecesarioparael
desarrollodel proyectoyloque pudieraarriesgar
para financiarlo,puesse tieneque conocerlas
diferentesfuentesde financiamientoyel

26
rendimientoque dichoproyectotendríapara
identificarunbeneficioeconómicoenla
implantacióndel proyectoyencaso contrario
volverarealizarel análisisydeterminarel tamaño
necesarioque proporcione unautilidadparalos
inversionistas.Enotras palabrasidentificarsi
puede cubrirlainversiónconfuentesinternas,con
externasoambas.
Costosde producción.Estimary relacionarlos
costosde materiaprima,costosde mano de obra
(directose indirectos),costosde insumos,de
materiales,mantenimiento,arrendamientoyde
serviciosrequeridosenel procesode producción.
Financiamiento:Identificarsi se puede cubrirla
inversiónconfuentesinternas,conexternaso
ambas y relacionarlas.
c. Localizaciónde laplanta
Este elementoconsisteenidentificarel lugarideal
para la implementacióndel proyecto,se debe
tomar encuentaalgunoselementosimportantes
que darán soporte a la decisióndel lugarespecífico
de la planta.La selecciónde lalocalizacióndel
proyectose define endosámbitos:
• Macrolocalización:
Describirlazona o regióndonde se desarrollaráel
proyecto.
• Microlocalización:
Describirel lugarespecíficodonde se localizarála
planta

27
d. Distribuciónenlaplanta
Una buenadistribucióndel equipoenlaplanta
corresponde ala distribuciónde las máquinas,los
materialesylosservicioscomplementariosque
atiendende lamejormaneralasnecesidadesdel
procesoproductivoyaseguralosmenorescostosy
la más altaproductividad,alavezque mantiene
lascondicionesóptimasde seguridadybienestar
para lostrabajadores.
• Infraestructurade laplanta:
Describirlasinstalaciones,lasmáquinas,equiposy
herramientasrequeridasenel procesode
producciónasí como el mobiliarioyequiposde la
parte administrativa.
• Diseñode laplanta:
Diseñarlainfraestructurade laplantamediante
una representacióngráfica.
d. ConclusionesyRecomendaciones
Desarrollar:
• Una discusión(análisis,interpretaciones,
anteriores.
• Enunciarlas conclusionesy
recomendacionesque se puedanformularen
funciónde losresultadosdel análisisdelEstudio
Técnicoy de la discusiónque se hadesarrollado.

28
• Comoel propósitode lainvestigaciónhace
referenciaal diseñooelaboraciónde unproducto,
presentaraquíel modelo,diseñooesquemade lo
que se está proponiendoconbase enlos
resultadosdel EstudioTécnico.
Estudio Financiero y Evaluación Económica del
proyecto
35. De manera individual consultar y procesar la
información de las referencias bibliográficas
propuestasenlaFase 3 sobre el EstudioFinanciero
y Evaluación Económica que se encuentran en el
entorno de Conocimiento.
37. Cada participante ingresaal temaFase 3
Diseñodel Proyecto Aplicado(Forode trabajo
colaborativo) yconbase en lainformacióndel
numeral anterior,realizaaportespertinentesy
articuladosparaconstruirlos siguientesapartados
del EstudioFinancieroyEvaluaciónEconómicadel
proyecto:
a. Ingresos
• Fuentesde financiación:
Establecerlacuantía de los aportespropios
indicandosíse trata de recursosen efectivoo
aportesenbienesyservicios,ademássi los
recursosse aplicana la etapade implementacióno
a la etapade operacióndel negocio.Definalatasa
de oportunidadesperadaporlainversión,esdecir
que tasa de rendimientoesperarecibirporla
inversiónde susrecursos.

29
Definael númerosalariosmínimossolicitadosa
financiaciónexterna.
Establezcaen que año requiere losrecursospor
parte de lafinanciaciónexterna.
• Presupuestosfinancieros:
Presentarel Estadode Resultados,el Balance
General yel Flujode Caja.Teneren cuentaque los
periodosde proyección(naños) estaránen
funciónde lanaturalezadel negocio,noobstante
enningúncaso n podráser inferiora3 años.Se
recomiendaproyectara5 años.
El Estadode Resultados - PY G. Establece el
resultadoanivel de utilidadesdel proyecto
anualmente.Informe requeridoporel fondo
emprender.Señalael resultadofinal de las
operaciones,representadasenlasventasparalas
cualesfue necesarioincurrirencostosydespués
se esperautilidad.
Balance General.Establece losderechosy
obligacionesdel proyecto, define losrecursosy
compromisosdel proyecto.
Flujode Caja:Es unaproyecciónde loque será el
movimientode cajaenel futuro,segúnlas
transaccionesque se realicenenlaempresa.Con
este podemosconocercuál seráel saldode las
operacionesycuántose requiere paracubrirlos
posiblesdéficitsde recursosfinancieros.Establece
el flujode liquidezdel proyecto.
b. Egresos

30
• Inversiones
EstimarInversionesfijas:sonaquellasque se
realizanenbienestangibles,estosbienesnoson
para comercializarse porque se constituyenenla
razón de ser de la empresayse adquierenpara
utilizarse durante suvidaútil.
EstimarInversionesdiferidas:sonaquellasque se
realizansobre lacompra de serviciosoderechos
legalesque sonobligatoriosparalapuestaen
marcha de la empresa.
• Gastos:
Es el dineroque losproyectistasdisponenpara
pagar lo que se requiere indirectamenteenla
fabricaciónycomercializaciónde losproductos.
• Costos
Es el dineroque losproyectistasdisponenpara
pagar lo que se requiere directamente enla
fabricacióndel producto, el cual se recupera
cuandoel producto se vende.
EstimarCostosfijos:sonaquelloscostosque
permanecenconstantesparacualquiernivelde
producción.Sumagnitudnodepende del volumen
total de laproducción,ni del nivel de utilizaciónde
un determinadoprocesooservicio.Ente estosse
incluyen:depreciacióndelamaquinaria,valorde
arrendamientode latierra,bodegas,o
instalaciones,interesessobre lasinversionesen
equipos,seguros,intereses,servicios,entre otros.

31
EstimarCostosvariables:sonaquellosque se
modificannonecesariamenteenforma
proporcional enel volumende producciónocon el
nivel de utilizacióndel procesooservicio,si la
producciónnose realiza,estoscostosse
eliminaran. Ejemplo:semillas,abonos,sales
mineralizadas,materiaprima,manode obra,
insumos,alquilerde maquinaria,entre otros.
c. Capital de trabajo
Son losrecursosque se requierenparael normal
funcionamientode laempresa,estosporlo
general sonactivoscorrientes,se componen
principalmente del valorde cajay bancos (para
pago de nóminabásica),el valorde losinventarios
y el valorde la cartera, estimadosendíascomo
políticaempresarial, loscualesdebende ser
coherentesentre sí.Debe sersuficiente hastael
momentode recuperarlasventas,como:
adquisiciónde materiaprima,de insumos,pagode
mano de obra,costos de transportes,etc.
Puntode Equilibrio:indicacuántasunidadesy
volumende ventas,se debenrealizarcomo
mínimopara que la empresanopierdani gane.
d. ValorPresente NetoVPN
Se refiere ala rentabilidadnetaque se obtienede
una inversiónque generaunosrendimientosde
formaperiódica.
e.Tasa Internade RetornoTIR

32
Se refiere al tipode interéscuandoel VPN tieneun
valorde cero,cuandoesta tasa esalta,el proyecto
esmás rentable.
desarrollode lafase 3 Diseñodel proyecto
aplicado.
41. De maneraindividual diligenciarlaEncuestade
AutoevaluaciónyCoevaluacióndisponibleenel
entornode Evaluación.
Unidad2 Diseñodel proyecto aplicado
Las referenciasbibliográficasrequeridasycomplementariassobre laUnidad2 Diseñodel ProyectoAplicado se encuentranenel entornode Conocimiento.
Númerode semanas:
Dos (2) semanas
Fecha:
Del 11 al 24 de mayo de 2015
Final
Entorno:
Fase 4 Evaluación final
actividad individual

33
Informe del Proyecto Aplicado
42. De maneraindividual consultaryprocesarla
informaciónde lasreferenciaspropuestasenla
Fase 4 sobre lasnormas de documentacióny
ProyectoAplicadoque se encuentran enel
43. Conbase enlosproductosacadémicos
entregadosenlaFase 3 Diseñodel Proyecto
Aplicado(inicial yfinal),cadaparticipante debe
ingresaral tema de discusiónFase 4Evaluación
final (Forode trabajocolaborativoenel entorno
de Aprendizaje colaborativo) yde manera
individualrealizaraportespertinentes,
permanentesyarticuladosparaconstruirel
informe del ProyectoAplicadoajustadoalos
requisitosde presentaciónque indicalaNorma
NTC 1486. Normade Documentacióny
Presentaciónde Tesis,Trabajosde Gradoyotros
trabajosde investigación,que debe contenerlos
siguientesaspectos:
Preliminares:
 Cubierta
 Portada
 Páginade Aceptación
 Páginade Dedicatoria
 Páginade Agradecimientos
 Contenido
 Listasespeciales(Tablas,Figuras,Anexos)
 Glosario
 Resumen
Cuerpodel Documento:
44. El grupode trabajoingresaal temade
discusiónFase 4Evaluaciónfinal (Forode trabajo
colaborativo) paradiseñaryeditarenprocesador
de textoun documentotitulado Informe de
Proyecto Aplicadoajustadoa losrequisitosde
presentaciónque indicalaNormaNTC 1486.
Normade DocumentaciónyPresentaciónde Tesis,
Trabajosde Grado y otrostrabajosde
investigación,que debecontenerlossiguientes
aspectos:
Preliminares:
 Cubierta
 Portada
 Páginade Aceptación
 Páginade Dedicatoria
 Páginade Agradecimientos
 Contenido
 Listasespeciales(Tablas,Figuras,Anexos)
 Glosario
 Resumen
Cuerpodel Documento:
 Titulo
 Introducción
 Problema
 Justificación
 Objetivos:general yespecíficos
 Marco Referencial:TeóricoyConceptual
 DiseñoMetodológico
 Participantes
 Estudiode Mercado del productoa
procesadorde texto(Word),titulado
Informe del ProyectoAplicadoque contenga
la informaciónprocesadayrefinadaenlos
aspectosmencionadosenel numeral 44con
la siguienteinformaciónypresentación:
Hoja 1 Cubierta
Hoja 2 Portada
Hoja 3 Páginade Aceptación
Hoja 4 Páginade Dedicatoria
Hoja 5 Páginade Agradecimientos
Hoja 6 Contenido
Hoja 7 Listas de Tablas
Hoja 8 Lista de Figuras
Hoja 9 Lista de Anexos
Hoja 10 Glosario
Hoja 11 Resumen
Hoja 12 Titulo
Hoja 13 Introducción
Hoja 14 Problema
Hoja 16 Objetivos:general yespecíficos
Hojas17 a 23 Marco Referencial:Teóricoy
Conceptual
Hojas24 a 31 DiseñoMetodológico
Hojas33 a 50 Estudiode Mercados del
productoa elaborar
Hojas51 a 68 EstudioTécnico del productoa
elaborar
Hojas69 a 86 EstudioFinanciero del
proyecto
Hojas87 a 88 Evaluacióndel Proyecto

34
 Estudiometodológico
 Estudiode Mercado del productoa
elaborar
 EstudioTécnico del productoa elaborar
 EstudioFinanciero del proyecto
 EvaluaciónEconómicadel Proyecto
 Conclusiones
 Recomendaciones
Complementarios
 Bibliografía
 Índice
 Anexos
desarrollode lafase 4 Evaluaciónfinal.
elaborar
 EstudioTécnico del productoa elaborar
 EstudioFinanciero del proyecto
 EvaluaciónEconómicadel Proyecto
 Conclusiones
 Recomendaciones
Complementarios
 Bibliografía
 Índice
 Anexos
Redacción:tiempoverbal pasadoyentercera
persona.
Alineadode texto:justificado
Numeraciónde páginas:consecutivoapartirdel
número3 exceptoenportada,ennúmeros
arábigos,centradaparte superior.
Capítulos:Utilizarhastacuatro nivelesde capítulos
que llevauntítulosinanteponerlapalabra
capítulo,del quintonivel en adelante utilizar
viñetassinjustificar.
Primernivel:Centrado,Numeral.Mayúscula
sostenida,sinpuntofinal
Segundonivel:Alineadoalaizquierda.Numeral
Mayúsculassostenidasinpuntofinal
Tercer nivel:Alineadoalaizquierda.Numeral
Mayúsculainicial ypuntoseguido.Continuación
Hojas89 a 91 Conclusiones
Hojas92 a 95 Recomendaciones
Hojasen adelante Índice
Hojasen adelante Anexos
sinimágenes,sin bordesni colorde página)
Márgenes:Normal
Estilo:Sinespacio
Interlineado:1.0
Archivo
Extensión:.pdf
Identificación:proyecto_númerode
proyecto_204011_10.pdf)
Ponderación:25%
Puntaje:Cientoveinticinco(125) puntos.

35
del texto.
45. El grupode trabajoingresaráa la Fase 4
Evaluaciónfinal enel entornode Evaluacióny
seguimientoyentregaráel producto académico
esperado:
Lineamientos para el desarrollo del trabajo colaborativo
Planeación de actividades para el
desarrollo del trabajo colaborativo
Roles a desarrollar por el estudiante dentro del grupo colaborativo
Rolesy responsabilidadesparala producción de entregables por
los estudiantes

36
El aprendizaje adistanciayen
ambientesvirtualesde aprendizaje,
requiere de unprocesosólidode
planeaciónfrente alasactividades
propuestas enlaestrategiade
aprendizaje basadaenproyectos
propuestaen el curso.
El Aprendizajebasadoenproyectos,se
orientahaciala realizaciónde un
proyectosiguiendoel enfoque de
diseñode proyectos,se desarrollaenel
grupode trabajomediante el usode
diferentesrecursosyestrategiasque
conllevanalaautonomía y permitenla
construcciónde conocimiento
individualysocial parapresentarla
soluciónaun problemade untema
específicoatravésde productos
objetivosy significativoscomo
resultados.
Es importante considerarlaplaneación
del tiempoparadesarrollarendieciséis
(16) semanasy enel entornode
aprendizaje colaborativoypráctico las
siguientes fasesde aprendizaje:
Fase 1 Reconocimientodel curso,en
dos (2) semanase individual.
Fase 2. Diseñodel trabajode grado
(final), entres(3) semanase individual
Fase 2 Diseñodel trabajode grado
(final), entres(3) semanasyengrupo
de trabajo.
Roles Funciones
Reconocimientode
actores como sujetos
Los estudiantesse debenreconocercomoparticipantesde un
grupode trabajopara dar a conocersus fortalezasal serviciodel
grupoy datos de contacto, (direcciónde correoinstitucionaly
personal, redessociales,teléfonos),loscualesse dispondránpara
interactuarde maneraefectivayproactivadentrodel grupode
trabajo.
Planeaciónde las
actividades
académicas
De acuerdoal principiode acciónresponsable,losestudiantes
debendiseñarunplande trabajoa partir de la reflexiónanalítica
del Syllabusdel curso, laagendade actividadesy de evaluación, la
guía integradade actividades yrúbricaanalíticade evaluaciónque
respondaa las necesidades,indicacionesy requisitos de la
estrategiade aprendizaje.
Puesta enescenade
los principiosde
trabajo colaborativo
Es fundamental que losestudiantesinterioricencadaunode los
principiosdel trabajocolaborativoylosponganenpráctica desde
el iniciodel cursoacadémicoparaasegurar laexcelenciaensus
procesosde aprendizaje ylapresentaciónde productos
académicosque respondanala calidadesperada.Estosson:
Principiode Interacción.En la perspectivadel estudiante,este
principiose materializaal definirlasvíasy mecanismosque
posibilitaránlainteracciónenel trabajocolaborativo.Laintención
esque los estudiantesparticipenen losdiferentestemasdel
trabajocolaborativoyforo general parapermitirlainteracción
eficienteentre ellos.
Principiode crecimiento. Cada estudiante puede aportaral
procesode losdemáscompañeros.Desde estaidea,enel mismo
escenariodonde sucedenlasinteracciones,losestudiantes
puedenaportara losdemásentérminosde sugerirmayor
participaciónaquienesnointervienenfrecuentemente,ofrecer
estrategiasde búsquedade información,proponerrecursos
tecnológicosque apoyenel procesoque se estárealizando,entre
otras que permitanque el grupoavance y que cada uno pueda
fortalecersuprocesoformativo.
Roles Función
Compilador
Consolidarel documentoque se constituye
como el productofinal del debate,teniendo
encuenta que se hayanincluidolosaportes
de todoslos participantesyque solose
incluyaa losparticipantesque intervinieron
enel proceso.Debe informarala persona
encargadade lasalertaspara que avise a
quienesnohicieronsusparticipaciones,que
no se lesincluiráenel productoa entregar.
Revisor
Asegurarque el escritocumplaconlas
normasde presentaciónde trabajos
exigidasporel docente.
Evaluador
Asegurarque el documentocontengalos
criteriospresentesenlarúbrica.Debe
comunicara la personaencargadade las
alertaspara que informe alosdemás
integrantesdel equipoencasoque haya
que realizaralgúnajuste sobre el tema.
Entregas
Alertarsobre lostiemposde entregade los
productosy enviarel documentoenlos
tiemposestipulados,utilizandolosrecursos
destinadosparael envío,e indicara los
demáscompañerosque se ha realizadola
entrega.
Alertas
Asegurarque se avise a losintegrantesdel
grupode lasnovedadesenel trabajoe
informaral docente mediante el forode
trabajoy la mensajeríadel curso,que se ha
realizadoel envíodel documento.

37
Fase 3 Diseñodel proyectode aplicado
(inicial), entres(3) semanasyen grupo
de trabajo.
Fase 3 Diseñodel proyectode aplicado
(final), entres(3) semanasyengrupo
de trabajo.
Fase 4 Evaluaciónfinal,endos(2)
semanasy engrupode trabajo.
Principiode AcciónResponsable.El estudiante debe organizarsu
trabajopara lograrlas metastrazadas en el grupode trabajo. Es
importante que cadauno asumaun rol y responsabilidad enel
desarrollodel trabajo paracumplirconla excelenciaacadémica
Es importante considerarenel procesode evaluación:
Autoevaluacióny Coevaluación.Procesosformativosque permite
al estudiante identificarsusavances,logrosydificultades ensu
procesode formaciónenel E-portafolioal finalizarcadafase de
aprendizaje, comotambiénidentificaryreconocerloslogrosde
loscompañerosdel grupode trabajo, que se reconocerán
mediante laaplicaciónde uninstrumentoal finalizarlaevaluación
del 75%.

38
Recomendacionesporel docente:
Para desarrollaradecuadamente laestrategiade aprendizaje basadaenproyectospropuesta, esnecesarioreconoceryaplicarloslineamientos para el desarrollo del trabajo colaborativo y seguir
paso a paso las indicaciones presentados en cada una de las fases de aprendizaje desde la consulta de la información hasta la entrega de los productos académicos.
Uso de la norma APA, versión3 en español:
Para citas y referenciasbibliográficas esfundamentallaaplicaciónde lanormade estilode laAsociación PsicológicaAmericanaAPA,(sextaedición,versión3enespañol),ampliamente aceptadoy
difundidointernacionalmente enlacomunidadacadémica. Puedenconsultarel documentoen:
http://portales.puj.edu.co/ftpcentroescritura/Recursos%20C.E/Estudiantes/Referencia%20bibliogr%C3%A1ficas/Normas%20APA%20Sexta%20Edici%C3%B3n.pdf
Políticasde plagio:¿Qué esel plagiopara la UNAD?
El plagioestádefinidoporel diccionariode laReal Academiacomolaacciónde "copiarenlo sustancial obrasajenas,dándolascomopropias". Portantoel plagioesunafaltagrave:esel
equivalente enel ámbito académico,al robo.Un estudiante que plagianose tomasu educaciónenserio,yno respetael trabajointelectualajeno.
No existe plagiopequeño.Si unestudiante hace usode cualquierporcióndel trabajode otrapersona,y nodocumentasufuente,estácometiendounactode plagio.Ahora,esevidente que todos
contamoscon las ideasde otrosa la hora de presentarlasnuestras,yque nuestroconocimientose basaenel conocimientode losdemás.Perocuandonosapoyamosenel trabajode otros,la
honestidadacadémicarequiereque anunciemosexplícitamente el hechoque estamosusandounafuente externa,yaseapormediode una citao por mediode un paráfrasisanotado(estos
términosserándefinidosmásadelante).Cuandohacemosunacitao unparáfrasis,identificamosclaramente nuestrafuente,nosóloparadar reconocimientoasuautor, sinopara que el lector
puedareferirse al original si asílodesea.
Existencircunstanciasacadémicasenlascuales,excepcionalmente,noesaceptable citaroparafrasear el trabajo de otros.Por ejemplo,si undocente asignaasusestudiantesunatareaenla cual
se pide claramente que losestudiantesrespondanutilizandosusideasypalabrasexclusivamente,enese casoel estudiante no deberáapelarafuentesexternasaún,si éstasestuvieran
referenciadasadecuadamente.
Para mayor informaciónvisitarel siguientelink: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/434206/ContenidoLinea/seccin_2313_poltica_sobre_el_plagio.html

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