SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
I. ¿Por qué crees que el libro se llama
Todo por una amiga? Argumenta con 1
hecho del cuento.
_________________________
_________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
II. ¿ Qué opinas de los jóvenes que
consumen drogas? ¿Qué consejo les
darías?
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
Nombre y apellido:
____________________________________________
Curso:
_______________________
Fecha:
__________________________
Opinión
Nombre del protagonista:
_______________________
Menciona dos características físicas:
_______________________
_______________________
Menciona una característica sicológica y
explica el por qué:
_______________________
_______________________
_______________________
TODO POR
una amiga
una amiga
Dibuja la portada de tu libro
1.
Dibuja al personaje principal y píntalo
4. El viaje de las amigas, se realizó como
consecuencia de que ...
5. Menciona 3 características de Sofi. ( 2
físicas y una sicológica, explica la
sicológica)
6. ¿Dónde fue encontrada Sofi?
¿Por qué motivo Sofí se enoja mucho en
la casa de Normi?
2. Sofi es perseguida por el "Colorín"
porque...
3. El padre de Ema trabajaba en...
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
Reflexión
7.¿ Qué valor destacas de Ema y Ana? , ¿en
qué parte de la historia se ve reflejado?
8. ¿ Qué consecuencias le trajo a Sofí el
tener "malas amistades"? Menciona dos y
explica.
Responde las siguientes preguntas, con tu mejor
letra.
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________

More Related Content

Similar to evaluacion todo

Prueba tantos a quienes querer
Prueba tantos a quienes quererPrueba tantos a quienes querer
Prueba tantos a quienes querernicouva
 
Eval .lectura "TÜ" cuestionario séptimo año
Eval .lectura "TÜ" cuestionario séptimo añoEval .lectura "TÜ" cuestionario séptimo año
Eval .lectura "TÜ" cuestionario séptimo añopaola rojas
 
planificar leyenda.docx
planificar leyenda.docxplanificar leyenda.docx
planificar leyenda.docxssuser085fb9
 
Ch 11 and 12 thursday
Ch 11 and 12 thursdayCh 11 and 12 thursday
Ch 11 and 12 thursdayJody Bowman
 
Ch 11 and 12 tuesday
Ch 11 and 12 tuesdayCh 11 and 12 tuesday
Ch 11 and 12 tuesdayJody Bowman
 
Clase castellano 5-04-24-19_el cuento-taller de escritura
Clase castellano 5-04-24-19_el cuento-taller de escrituraClase castellano 5-04-24-19_el cuento-taller de escritura
Clase castellano 5-04-24-19_el cuento-taller de escrituraIETI AJC Olga Lucía Lloreda
 
Prueba elegí vivr
Prueba elegí vivrPrueba elegí vivr
Prueba elegí vivremacancino
 
Interesante o aburrido bilingûe
Interesante o aburrido    bilingûeInteresante o aburrido    bilingûe
Interesante o aburrido bilingûeAnabel Cornago
 
6° AGOSTO - FICHAS DE APLICACIÓN.doc
6° AGOSTO - FICHAS DE APLICACIÓN.doc6° AGOSTO - FICHAS DE APLICACIÓN.doc
6° AGOSTO - FICHAS DE APLICACIÓN.docHECTORROYMEDRANOTRIN1
 
Cuaderno lider de aventurero avcor
Cuaderno lider de aventurero avcorCuaderno lider de aventurero avcor
Cuaderno lider de aventurero avcorYaneth Garay Varela
 
FICHA MATE MART 31 IDENTIFICA SUCESOS.docx
FICHA MATE MART 31 IDENTIFICA SUCESOS.docxFICHA MATE MART 31 IDENTIFICA SUCESOS.docx
FICHA MATE MART 31 IDENTIFICA SUCESOS.docxprissbh
 
ficha_emocionario_07_alivio.pdf
ficha_emocionario_07_alivio.pdfficha_emocionario_07_alivio.pdf
ficha_emocionario_07_alivio.pdfDayanaCarresse
 
Clase castellano 5-06-19-18_el cuento-taller de escritura
Clase castellano 5-06-19-18_el cuento-taller de escrituraClase castellano 5-06-19-18_el cuento-taller de escritura
Clase castellano 5-06-19-18_el cuento-taller de escrituraIETI AJC Olga Lucía Lloreda
 

Similar to evaluacion todo (20)

Prueba tantos a quienes querer
Prueba tantos a quienes quererPrueba tantos a quienes querer
Prueba tantos a quienes querer
 
Eval .lectura "TÜ" cuestionario séptimo año
Eval .lectura "TÜ" cuestionario séptimo añoEval .lectura "TÜ" cuestionario séptimo año
Eval .lectura "TÜ" cuestionario séptimo año
 
Comprensión lectora 6°.docx
Comprensión lectora 6°.docxComprensión lectora 6°.docx
Comprensión lectora 6°.docx
 
planificar leyenda.docx
planificar leyenda.docxplanificar leyenda.docx
planificar leyenda.docx
 
Ch 11 and 12 thursday
Ch 11 and 12 thursdayCh 11 and 12 thursday
Ch 11 and 12 thursday
 
Ch 11 and 12 tuesday
Ch 11 and 12 tuesdayCh 11 and 12 tuesday
Ch 11 and 12 tuesday
 
Clase castellano 5-04-24-19_el cuento-taller de escritura
Clase castellano 5-04-24-19_el cuento-taller de escrituraClase castellano 5-04-24-19_el cuento-taller de escritura
Clase castellano 5-04-24-19_el cuento-taller de escritura
 
LECTURAS 3°.doc
LECTURAS 3°.docLECTURAS 3°.doc
LECTURAS 3°.doc
 
Plan mediación escolar, protocolo
Plan mediación escolar, protocoloPlan mediación escolar, protocolo
Plan mediación escolar, protocolo
 
Prueba elegí vivr
Prueba elegí vivrPrueba elegí vivr
Prueba elegí vivr
 
Interesante o aburrido bilingûe
Interesante o aburrido    bilingûeInteresante o aburrido    bilingûe
Interesante o aburrido bilingûe
 
6° AGOSTO - FICHAS DE APLICACIÓN.doc
6° AGOSTO - FICHAS DE APLICACIÓN.doc6° AGOSTO - FICHAS DE APLICACIÓN.doc
6° AGOSTO - FICHAS DE APLICACIÓN.doc
 
Los objetos y la luz
Los objetos y la luzLos objetos y la luz
Los objetos y la luz
 
Cuaderno lider de aventurero avcor
Cuaderno lider de aventurero avcorCuaderno lider de aventurero avcor
Cuaderno lider de aventurero avcor
 
FICHA MATE MART 31 IDENTIFICA SUCESOS.docx
FICHA MATE MART 31 IDENTIFICA SUCESOS.docxFICHA MATE MART 31 IDENTIFICA SUCESOS.docx
FICHA MATE MART 31 IDENTIFICA SUCESOS.docx
 
Entrevista para padres
Entrevista para padresEntrevista para padres
Entrevista para padres
 
Entrevista para padres ONE
Entrevista para padres ONEEntrevista para padres ONE
Entrevista para padres ONE
 
D5_TUT (1).pptx
D5_TUT (1).pptxD5_TUT (1).pptx
D5_TUT (1).pptx
 
ficha_emocionario_07_alivio.pdf
ficha_emocionario_07_alivio.pdfficha_emocionario_07_alivio.pdf
ficha_emocionario_07_alivio.pdf
 
Clase castellano 5-06-19-18_el cuento-taller de escritura
Clase castellano 5-06-19-18_el cuento-taller de escrituraClase castellano 5-06-19-18_el cuento-taller de escritura
Clase castellano 5-06-19-18_el cuento-taller de escritura
 

Recently uploaded

Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 

Recently uploaded (20)

Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 

evaluacion todo

  • 1. I. ¿Por qué crees que el libro se llama Todo por una amiga? Argumenta con 1 hecho del cuento. _________________________ _________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ II. ¿ Qué opinas de los jóvenes que consumen drogas? ¿Qué consejo les darías? __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ Nombre y apellido: ____________________________________________ Curso: _______________________ Fecha: __________________________ Opinión Nombre del protagonista: _______________________ Menciona dos características físicas: _______________________ _______________________ Menciona una característica sicológica y explica el por qué: _______________________ _______________________ _______________________ TODO POR una amiga una amiga Dibuja la portada de tu libro 1. Dibuja al personaje principal y píntalo
  • 2. 4. El viaje de las amigas, se realizó como consecuencia de que ... 5. Menciona 3 características de Sofi. ( 2 físicas y una sicológica, explica la sicológica) 6. ¿Dónde fue encontrada Sofi? ¿Por qué motivo Sofí se enoja mucho en la casa de Normi? 2. Sofi es perseguida por el "Colorín" porque... 3. El padre de Ema trabajaba en... _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ Reflexión 7.¿ Qué valor destacas de Ema y Ana? , ¿en qué parte de la historia se ve reflejado? 8. ¿ Qué consecuencias le trajo a Sofí el tener "malas amistades"? Menciona dos y explica. Responde las siguientes preguntas, con tu mejor letra. _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________