SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
REESTRUCTURACION DEL PROGRAMA DIEM - 2018
Colegio El Jazmín I.E.D.
OBJETIVO DEL PROGRAMA DIEM
El objetivo del programa de desarrollo integral de la educación media en el colegio el Jazmín se centra
en fortalecer las competencias básicas, técnicas, tecnológicas, sociales y emocionales en los estudiantes
para asumir los retos de la formación y /o desempeño de la vida pos escolar a partir de las líneas de
formación especificas relacionadas con el área de Ingeniería, Cisco y Ed. física y artes.
Perfil de Egreso del Programa DIEM
El egresado del programa de desarrollo integral de la educación media DIEM del Colegio el Jazmín, será
una persona capaz de asumir la vida pos escolar en campos educativos, laborales y sociales donde su
formación en competencias básicas, técnicas, tecnológicas y emocionales le permite desempeñarse
eficientemente frente a los retos del mundo actual.
Objetivo de formación de la línea de profundización en Ingeniería
Promover la formación de competencias básicas y socioemocionales para el desempeño de
la vida pos escolar a partir de los núcleos básicos de la ingeniería soportados en las
matemáticas la robótica y la investigación.
Perfil del egresado de la línea de profundización en Ingeniería
El egresado de la línea de profundización en ingeniería será una persona con formación en
competencias básicas y socio-emocionales para la vida, que a través del desarrollo de
conceptos tecnológicos opte por la ingeniería y/o carreras afines como proyecto de vida.
PLAN DE ESTUDIOS PROFUNDIZACIÓN EN INGENIERÍA
COMPONENTE H 10° 11°
I II III IV
Matemáticas 2 Matemáticas
I
Matemáticas
I
Matemáticas
III
Matemáticas
IV
Introducción a las
ingenierías
2 Sistemas de
información
Electrónica Mecánica Bioingenierías
Nuevas tecnologías 2 informática circuitos Electro
mecanismos
Robótica y
cibernética
Fundamentos de
diseño
2 Diseño
Gráfico
Eco-diseño Diseño
Industrial
Diseño
Arquitectónico
Investigación
2 Habilidades para
la Investigación
Seminario de
Investigación Anteproyecto Proyecto de Grado
Objetivo de formación de la línea de profundización Cisco
Promover la formación de competencias básicas y socioemocionales para el desempeño de la vida pos escolar a
través del diseño, construcción y mantenimiento de redes de computadoras conectadas a Internet con routers y
switches Cisco, con la filosofía de entrenar para “saber hacer”, y orientado a la práctica y la investigación.
Perfil del egresado de la línea de profundización Cisco
El egresado de la línea de profundización Cisco será una persona con formación en competencias básicas y socios
emocionales para la vida, que a través la teoría y la practica en torno al manejo de los sistemas de información en
el marco de las necesidades del contexto laboral y/o educativo a nivel técnico, tecnológico o profesional.
PLAN DE ESTUDIOS LÍNEA DE PROFUNDIZACIÓN CISCO
COMPONENTE H 10° 11°
I II III IV
Redes 8
Sistemas
Operativos
Ensamble y
desensamble y
periféricos
Sistemas
Operativos
Ensamble y
desensamble y
periféricos
Investigación 2
Habilidades para
la Investigación
Seminario de
Investigación
Anteproyecto Proyecto de
Grado
Objetivo de formación de la línea de profundización en Ed. Física y Artes
Promueve la formación de competencias básicas y socioemocionales para el desempeño de la vida pos escolar a
partir de los núcleos básicos de la educación física y las artes centrados en los componentes de Actividad Física,
administración, salud, expresiones artísticas y la investigación.
Perfil del egresado de la línea de profundización en Ed. Física
El egresado de la línea de profundización en educación física y artes será una persona con formación en
competencias básicas y socio emocionales para la vida, que a través la praxiología motriz propende por la
cultura de vida saludable en el marco de las necesidades del contexto laboral y/o educativo a nivel técnico,
tecnológico o profesional.
PLAN DE ESTUDIOS LÍNEA DE PROFUNDIZACIÓN EN ED. FÍSICA Y ARTES
COMPONENTE H 10° 11°
I II III IV
Actividad
Física
4 Actividad Física
y Salud
Recreación Entrenamiento
Deportivo
Nuevas tendencias
de practica de
actividad física
Salud 1 Nutrición y
actividad física
Morfología
Funcional y
deportiva
Fisiología del
ejercicio
Biomecánica y
análisis del
movimiento
Administración 1 Introducción a
la
administración
Administración
deportiva
Eventos y
escenarios
deportivos
Creación de
empresas
Artes 2 Artes plásticas Música Artes escénicas Danzas
Investigación
2 Habilidades
para la
Investigación
Seminario de
Investigación Anteproyecto Proyecto de Grado

More Related Content

Similar to Reestructuracion diem 2018

Pasos para la elaboracion del informe de ppp
Pasos para la elaboracion del informe de pppPasos para la elaboracion del informe de ppp
Pasos para la elaboracion del informe de ppp
Boni Muñoz Mendoza
 
Protocolo proyecto de_grado_de_ingenieria
Protocolo proyecto de_grado_de_ingenieriaProtocolo proyecto de_grado_de_ingenieria
Protocolo proyecto de_grado_de_ingenieria
dayanateacher
 
Ingeniería en informática
Ingeniería en informática Ingeniería en informática
Ingeniería en informática
franngiron
 
Ingeniería en informática
Ingeniería en informática Ingeniería en informática
Ingeniería en informática
franngiron
 
Escuela técnica superior de ingeniería de bilbao
Escuela técnica superior de ingeniería de bilbaoEscuela técnica superior de ingeniería de bilbao
Escuela técnica superior de ingeniería de bilbao
arantza
 

Similar to Reestructuracion diem 2018 (20)

perfil del ingeniero y tendencias de la profesión
perfil del ingeniero y tendencias de la profesión perfil del ingeniero y tendencias de la profesión
perfil del ingeniero y tendencias de la profesión
 
INGENIERIA CIVIL
INGENIERIA CIVILINGENIERIA CIVIL
INGENIERIA CIVIL
 
Protocolo 204012
Protocolo 204012Protocolo 204012
Protocolo 204012
 
Ingieneria civil
Ingieneria civilIngieneria civil
Ingieneria civil
 
ingenieria de mantenimiento Programacion
ingenieria de mantenimiento Programacioningenieria de mantenimiento Programacion
ingenieria de mantenimiento Programacion
 
IIT innovación y transformación
IIT innovación y transformaciónIIT innovación y transformación
IIT innovación y transformación
 
Pasos para la elaboracion del informe de ppp
Pasos para la elaboracion del informe de pppPasos para la elaboracion del informe de ppp
Pasos para la elaboracion del informe de ppp
 
Pasos para la elaboracion del informe de ppp
Pasos para la elaboracion del informe de pppPasos para la elaboracion del informe de ppp
Pasos para la elaboracion del informe de ppp
 
Pasos para la elaboracion del informe de ppp
Pasos para la elaboracion del informe de pppPasos para la elaboracion del informe de ppp
Pasos para la elaboracion del informe de ppp
 
PRESENTACIÓN TECNICO EN SISTEMAS - 2024 , 2025
PRESENTACIÓN TECNICO EN SISTEMAS - 2024 , 2025PRESENTACIÓN TECNICO EN SISTEMAS - 2024 , 2025
PRESENTACIÓN TECNICO EN SISTEMAS - 2024 , 2025
 
Especialidades del walter 01
Especialidades del walter 01Especialidades del walter 01
Especialidades del walter 01
 
Upi (univesridad politecnica de ingenierias)
Upi (univesridad politecnica de  ingenierias)Upi (univesridad politecnica de  ingenierias)
Upi (univesridad politecnica de ingenierias)
 
Protocolo proyecto de_grado_de_ingenieria
Protocolo proyecto de_grado_de_ingenieriaProtocolo proyecto de_grado_de_ingenieria
Protocolo proyecto de_grado_de_ingenieria
 
Ingeniería en informática
Ingeniería en informática Ingeniería en informática
Ingeniería en informática
 
Ingeniería en informática
Ingeniería en informática Ingeniería en informática
Ingeniería en informática
 
Silabo informática final
Silabo informática finalSilabo informática final
Silabo informática final
 
Prueba
PruebaPrueba
Prueba
 
Escuela técnica superior de ingeniería de bilbao
Escuela técnica superior de ingeniería de bilbaoEscuela técnica superior de ingeniería de bilbao
Escuela técnica superior de ingeniería de bilbao
 
Planificador de proyectos
Planificador de proyectosPlanificador de proyectos
Planificador de proyectos
 
Planificador de proyectos
Planificador de proyectosPlanificador de proyectos
Planificador de proyectos
 

More from ColegioElJazmin (9)

Dia del maestro
Dia del maestroDia del maestro
Dia del maestro
 
Proyecto conectate con las TIC
Proyecto conectate con las TICProyecto conectate con las TIC
Proyecto conectate con las TIC
 
Acuerdos de convivencia del curso segundo
Acuerdos de convivencia del curso segundoAcuerdos de convivencia del curso segundo
Acuerdos de convivencia del curso segundo
 
Medidas alerta amarilla 17 marzo final
Medidas alerta amarilla 17 marzo finalMedidas alerta amarilla 17 marzo final
Medidas alerta amarilla 17 marzo final
 
Tablas en HTML
Tablas en HTMLTablas en HTML
Tablas en HTML
 
Presentacion coronavirus covid 19
Presentacion coronavirus covid 19Presentacion coronavirus covid 19
Presentacion coronavirus covid 19
 
Cuenta hasta10
Cuenta hasta10Cuenta hasta10
Cuenta hasta10
 
Rvyra
RvyraRvyra
Rvyra
 
Instrucciones para estudiantes DIEM
Instrucciones para estudiantes DIEMInstrucciones para estudiantes DIEM
Instrucciones para estudiantes DIEM
 

Recently uploaded

NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 

Recently uploaded (20)

EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundaria
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 

Reestructuracion diem 2018

  • 1. REESTRUCTURACION DEL PROGRAMA DIEM - 2018 Colegio El Jazmín I.E.D. OBJETIVO DEL PROGRAMA DIEM El objetivo del programa de desarrollo integral de la educación media en el colegio el Jazmín se centra en fortalecer las competencias básicas, técnicas, tecnológicas, sociales y emocionales en los estudiantes para asumir los retos de la formación y /o desempeño de la vida pos escolar a partir de las líneas de formación especificas relacionadas con el área de Ingeniería, Cisco y Ed. física y artes. Perfil de Egreso del Programa DIEM El egresado del programa de desarrollo integral de la educación media DIEM del Colegio el Jazmín, será una persona capaz de asumir la vida pos escolar en campos educativos, laborales y sociales donde su formación en competencias básicas, técnicas, tecnológicas y emocionales le permite desempeñarse eficientemente frente a los retos del mundo actual.
  • 2. Objetivo de formación de la línea de profundización en Ingeniería Promover la formación de competencias básicas y socioemocionales para el desempeño de la vida pos escolar a partir de los núcleos básicos de la ingeniería soportados en las matemáticas la robótica y la investigación. Perfil del egresado de la línea de profundización en Ingeniería El egresado de la línea de profundización en ingeniería será una persona con formación en competencias básicas y socio-emocionales para la vida, que a través del desarrollo de conceptos tecnológicos opte por la ingeniería y/o carreras afines como proyecto de vida.
  • 3. PLAN DE ESTUDIOS PROFUNDIZACIÓN EN INGENIERÍA COMPONENTE H 10° 11° I II III IV Matemáticas 2 Matemáticas I Matemáticas I Matemáticas III Matemáticas IV Introducción a las ingenierías 2 Sistemas de información Electrónica Mecánica Bioingenierías Nuevas tecnologías 2 informática circuitos Electro mecanismos Robótica y cibernética Fundamentos de diseño 2 Diseño Gráfico Eco-diseño Diseño Industrial Diseño Arquitectónico Investigación 2 Habilidades para la Investigación Seminario de Investigación Anteproyecto Proyecto de Grado
  • 4. Objetivo de formación de la línea de profundización Cisco Promover la formación de competencias básicas y socioemocionales para el desempeño de la vida pos escolar a través del diseño, construcción y mantenimiento de redes de computadoras conectadas a Internet con routers y switches Cisco, con la filosofía de entrenar para “saber hacer”, y orientado a la práctica y la investigación. Perfil del egresado de la línea de profundización Cisco El egresado de la línea de profundización Cisco será una persona con formación en competencias básicas y socios emocionales para la vida, que a través la teoría y la practica en torno al manejo de los sistemas de información en el marco de las necesidades del contexto laboral y/o educativo a nivel técnico, tecnológico o profesional.
  • 5. PLAN DE ESTUDIOS LÍNEA DE PROFUNDIZACIÓN CISCO COMPONENTE H 10° 11° I II III IV Redes 8 Sistemas Operativos Ensamble y desensamble y periféricos Sistemas Operativos Ensamble y desensamble y periféricos Investigación 2 Habilidades para la Investigación Seminario de Investigación Anteproyecto Proyecto de Grado
  • 6. Objetivo de formación de la línea de profundización en Ed. Física y Artes Promueve la formación de competencias básicas y socioemocionales para el desempeño de la vida pos escolar a partir de los núcleos básicos de la educación física y las artes centrados en los componentes de Actividad Física, administración, salud, expresiones artísticas y la investigación. Perfil del egresado de la línea de profundización en Ed. Física El egresado de la línea de profundización en educación física y artes será una persona con formación en competencias básicas y socio emocionales para la vida, que a través la praxiología motriz propende por la cultura de vida saludable en el marco de las necesidades del contexto laboral y/o educativo a nivel técnico, tecnológico o profesional.
  • 7. PLAN DE ESTUDIOS LÍNEA DE PROFUNDIZACIÓN EN ED. FÍSICA Y ARTES COMPONENTE H 10° 11° I II III IV Actividad Física 4 Actividad Física y Salud Recreación Entrenamiento Deportivo Nuevas tendencias de practica de actividad física Salud 1 Nutrición y actividad física Morfología Funcional y deportiva Fisiología del ejercicio Biomecánica y análisis del movimiento Administración 1 Introducción a la administración Administración deportiva Eventos y escenarios deportivos Creación de empresas Artes 2 Artes plásticas Música Artes escénicas Danzas Investigación 2 Habilidades para la Investigación Seminario de Investigación Anteproyecto Proyecto de Grado