1. Seminario de Educación:
Dra. Wendy Miranda Cruz
Relación Medico-Paciente.
AVILA FRANCO YESSENIA BEATRIZ R2 MF
PUENTE BARRAGÁN ADOLFO DAVID R2 MF
CLAUDIA R2 MF
2. Estapermite al enfermo
satisfacer su deseo y
necesidad de salud y al
medico, cumplir con una
de sus funciones sociales
mas importantes.
3.
4. La historia de la relación Medico-Paciente es
mas antigua que la medicina misma.
En casi todas la antiguas civilizaciones se veía
al medico como un representante de los
dioses.
5. Sócrates, platón y otros plantearon
que no se podía intentar la
curación del cuerpo sin pretender
la curación del alma.
La escuela hipocratica, enfatiza
que la RMP constituyen un hito
enel desarrollo de la medicina
científica.
6. La dinámica en la RMP se expresa en el
hecho de que el medico como el paciente
tienen individualidad.
En 1969 en E.U. posterior a encuestas de
calidad se redactan los derechos de
pacientes.
7. Beneficencia - Autonomía.
El Primer deber de la beneficenciaes la
información- derecho del paciente a la
decisión – consentimiento informado –
nuevo rostro de la relación medico paciente.
8. RMP y Tecnología.
El uso de la Tecnología con fines de Dx.
y Tx. = a menos tiempo dedicado
directamente al paciente.
9. RMP y el método clínico.
Acentúa la RMP al estudiar enfermos no
patologías = atención completa con
menos errores.
13. 2.-Factores dependientes de las
circunstancias en las que transcurre la
enfermedad.
El medio donde se encuentra el
paciente.
14. 3.-Personalidad del paciente antes
y durante la enfermedad.
Histeroide, paranoide, compulsivo, esquizoide,
dependiente ysociopatico.
La autovaloración: La apreciación de uno
mismo.
15. 4.-Posición social del paciente.
La percepción y la forma de asumir su
enfermedad.
Cada uno de los factores influyen en la percepción de su
problema y conociéndolos sabremos la forma de
relacionarnos.
16. Vinculado a lo anterior están los
mecanismos de defensa para
restaurar el equilibrio emocional que
habrá que identificar por medio de
que ???.
17. El medico deberá identificar los conflictos
que afectan al paciente sobre todo los
relacionados con la salud, si decidir por el
enfermo; si lo ayuda a encontrar
soluciones para que produzca un
verdadero alivio de la tensión y se logre el
equilibrio perdido.
18. La ideología del individuo, sus creencias,
sus valores, su percepción y concepción
del mundo; es determinante el conocerlos
para una mejor RMP.
19. Enfermos buenos: asumen su derecho a
consentimiento informado y actúan en
correspondencia.
Pacientes Buenos: acatan indicaciones
aunque no estén de acuerdo y hacen lo
que es mas conveniente.
20. Enfermos malos: No se adaptan a su
enfermedad huyen del tratamiento y
rechazan servicios de salud.
Pacientes malos: Exigen información, exigen
sus derechos como enfermos. (personal no
acostumbrado, los rechaza)
21. Responsable de la relación y dirigente y
orientador del otro sujeto (paciente). No le
otorga privilegios le impone deberes
sociales.
Un Buen medico de saber oir, comprender
y enseñar.
24. 2. percepción: (de su paciente como de si
mismo). Es la influencia que recibe la
percepción de las características de la
personalidad, de los conocimientos y
experiencias acumuladas hasta en
momento.
25. Honestidad, sensibilidad, solidaridad, la
autodisciplina y el sentido común que es garantía
de juicio acertado
Factores negativos: Cansancio, condiciones no
propicias en el área de trabajo, actitud incorrecta,
presión laboral, problemas personales, etc.
26. La relación medico paciente debe de ser próxima,
intensa, enmarcada por un ambiente de respeto y
afecto mutuo, que trascienda lo profesional para
abarcar la dimensión humana del enfermo y de su
entorno familiar, el medico debe de actuar como
amigo y confidente indispensable.
Los medicos mas experimentados saben que su
palabra, el consejo o una explicacion ayuda y
gratifica.
29. .-Usar adecuado lenguaje verbal.
.-Pensar en no hacer daño.
.-Dar valor a la relación medico paciente.
.- Empatía.
.-Valorar los objetivos del enfermo al
buscarnos.
.- Brindar información.
.- Dar toda la atención al paciente
30. La recepción:
Recibir al paciente con agrado para que
entre al consultorio y a la interrelacion.
33. -El medico aceptara al paciente como es.
-Observara para obtener
información verbal y
extraverbal.
-No se deberá de presionar con preguntas.
-El paciente deberá percibir el
interrogatorio como un hecho importante
- No interrumpir bruscamente al
paciente.
- Se debe mirar a los ojos.
- El medico debe de ser sencillo y
modesto.
34. -No juzgar ni censurar a la persona
enferma.
-El medico debe de conocerse bien.
-No debe burlarse de las peticione del pte.
-Educara al paciente
-Escribirá solo lo necesario y realizara
notas ya que el paciente se haya retirado
35. No debe ser silencioso ni emocionalmente
distante, no hace sentir al paciente como
una “cosa “ explorada, con actitud de
respeto, empatía y delicadeza. Se deberá
cuidar el lenguaje extraverbal
36. Deberá ser completo explicado a su estado
sociocultural. Y se disiparan dudas.
37. En breve pero importante, resumir
información y reforzar indicaciones,
elogiar la cooperación del paciente,
insistir en que seguirá el plan
acordado, se citara y se despedirá de
manera amable, sin escribir o
atender otra actividad durante la
despedida.