Este documento es una ficha de evaluación metacognitiva sobre enfermedades de transmisión sexual que pide a los estudiantes que reflexionen sobre lo que han aprendido en clase, lo que no les ha quedado claro, lo que más y menos les ha gustado, y cómo se relaciona el tema con otras áreas. Los estudiantes deben completar la ficha con su nombre, apellidos y grado.

1. Ficha de evaluación metacognitiva de enfermedades de transmisión sexual
Reflexiona un momento sobre tu trabajo en clase durante las sesiones de aprendizaje y responde con seriedad las siguientes cuestiones:
 Hoy he aprendido que …
 No me ha quedado claro …
 Lo que más me ha gustado ha sido:
 Lo que menos me ha gustado ha sido:
 Lo que hemos tratado, guarda relación con …
Nombre y apellidos: ………………………………………………………………….Grado: ……………………………..