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LA INDEPENDENCIA
DE ESTADOS UNIDOS
(1775-1783)
Objetivo de la clase



Comprender las nociones fundamentales que
fueron proclamadas por los revolucionarios en
1776 y que continúan vigentes hasta el día de
hoy.


A mediados del siglo
XVIII Gran Bretaña
poseía en la costa
atlántica del Norte de
América 13 colonias:
Contexto histórico






Habían
alcanzado
cierta
riqueza
y
prosperidad.
Las 8 del norte  Industria y comercio
lideradas por una rica burguesía.
Las 5 del sur  Agricultura (plantaciones de
algodón, tabaco y arroz trabajadas por
esclavos negros) lideradas por los grandes
terratenientes.
Plantación de algodón trabajada por esclavos
negros
Antecedentes de la revolución
La revolución surgió en norteamérica debido a la
confluencia de diversos factores sociales y
económicos:




Las trece colonias británicas en la costa este de Norteamérica eran
territorios ricos y prósperos, que aportaban a Inglaterra abundantes
materias primas necesarias para su desarrollo económico (Revolución
Industrial).
Inglaterra había sostenido largas guerras contra Francia en el siglo
XVIII, las que habían significado cuantiosos gastos. El dinero que
requería Inglaterra hizo decidir subir los impuestos en sus ricas
colonias americanas.


El alza de impuestos a las colonias hizo que se
expresara su desacuerdo, aduciendo que el
Parlamento inglés no tenía derecho de aplicarles
impuestos, puesto que carecía de representantes en
él. Por ello la consigna de los colonos fue:”impuestos
sin representación son nuestra tiranía”.



En 1773 ante la imposición del monopolio inglés
sobre el té, los propios colonos del puerto de Boston,
disfrazados de pieles rojas, asaltaron tres navíos
británicos arrojando por la borda todo el
cargamento. La corona ordenó el cierre del puerto y
nombró como gobernador al comandante de las
tropas británicas.
Tanto unas como otras estaban
Sujetas al llamado "Pacto
Colonial“ que las obligaba a
suministrar materias primas a
la metrópoli a cambio de
recibir sus manufacturas.
Desde el punto de vista político…






Dependían de la Corona Británica (su rey era
Jorge III).
No poseían representación en el Parlamento
Británico y era precisamente allí donde se
decidían los asuntos importantes que les
concernían, como la fijación de impuestos.
La ausencia de participación política generaba
malestar entre los colonos, deseosos de
alcanzar cierto grado de autonomía.
Jorge III, rey de Inglaterra (1760-1820)
Motín del Té, puerto de Boston 1773
La Guerra de Independencia de las
13 colonias






La guerra se inició en abril de 1775
con la batalla de Lexington.
Los británicos contaban con 17.000
hombres a los que se unieron
tribus indias. Eran más numerosos
que los colonos pero la lejanía de la
metrópoli les restaba eficacia.
La fuerza armada de los colonos
estuvo inicialmente desorganizada
pero
George
Washington
la
convirtió
en
un
efectivo
instrumento militar.
George Washington
Fue una guerra internacional
ya que en 1778 Benjamín
Franklin pidió ayuda a
Francia y España. Su
intención era debilitar a
Inglaterra

Marqués de La Fayette
Tras una primera etapa favorable a Gran
Bretaña, el conflicto cambió de rumbo a
raíz de la victoria de los colonos en
Saratoga (1777). La batalla de Yorktown
(1781) decidió el resultado del conflicto
que concluyó definitivamente en 1783 tras
la firma de la Paz de Versalles, por la que
Gran Bretaña reconoció la independencia
de sus colonias.
Rendición de Saratoga

Batalla de Yorktown
Nace un nuevo país: Estados
Unidos
El nuevo Estado surgido de la revolución
se asentó sobre un conjunto de valores
e instituciones inspirados en el
pensamiento liberal e ilustrado que se
extendieron posteriormente a otros
países.
Cualquier persona al nacer goza de una serie
de derechos naturales, individuales e
intransferibles: a la vida, a la libertad, a
la igualdad, a la propiedad, a derrocar
un gobierno injusto (soberanía nacional),
a la defensa legal y a la libertad de
expresión,
asociación,
prensa
y
religión.
Estos derechos fueron plasmados tempranamente en la
Declaración de Independencia (Filadelfia, 4 de julio de
1776) redactada por Thomas Jefferson
Consecuencias de la Independencia…
1.

Desde el punto de vista económico, los Estados Unidos
de Norteamérica se liberaron de trabas que les imponía
la metrópoli cuando eran colonias y se lanzaron a un
proceso de expansión económica y territorial
(conquista del Oeste) que los llevó a convertirse en una
gran potencia.
2.- Para Francia la guerra implicó un considerable
gasto y la agudización de la crisis del Antiguo
Régimen. Seis años después de concluido el
conflicto americano estallaría su propia
Revolución.
España se anexionó extensas áreas del sur de
Norteamérica, pero por otro, asistió
impotente a la propagación de las ideas
revolucionarias
en
sus
territorios
ultramarinos. Décadas más tarde perdería la
mayor parte de sus colonias.
División de poderes
En el nuevo Estado se llevó a la práctica la
división de poderes de Montesquieu:





El legislativo recayó en el Congreso (dividido en dos
cámaras: el Senado y la Cámara de Representantes).
El judicial descansaba sobre el Tribunal Supremo.
El ejecutivo fue encarnado por el Presidente de la
República, el primero de los cuales fue George
Washington.
Independencia e Ilustración
a.

b.

c.

d.

e.

Igualdad ante la Ley y la Soberanía Nacional
quedaban reservadas a aquellos con un mínimo
de propiedad o de renta. Se instaló un régimen
republicano pero de carácter aristocrático.
Se eliminaron los títulos nobiliarios, no
obstante se mantuvo la esclavitud.
Se estableció la división de los Poderes del
Estado.
Se separó las atribuciones de la Iglesia y las del
Estado.
Se creó una Constitución de carácter federal.
El Capitolio, sede del Congreso de los Estados Unidos

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La Independencia de los Estados Unidos

  • 1. LA INDEPENDENCIA DE ESTADOS UNIDOS (1775-1783)
  • 2. Objetivo de la clase  Comprender las nociones fundamentales que fueron proclamadas por los revolucionarios en 1776 y que continúan vigentes hasta el día de hoy.
  • 3.  A mediados del siglo XVIII Gran Bretaña poseía en la costa atlántica del Norte de América 13 colonias:
  • 4. Contexto histórico    Habían alcanzado cierta riqueza y prosperidad. Las 8 del norte  Industria y comercio lideradas por una rica burguesía. Las 5 del sur  Agricultura (plantaciones de algodón, tabaco y arroz trabajadas por esclavos negros) lideradas por los grandes terratenientes.
  • 5. Plantación de algodón trabajada por esclavos negros
  • 6. Antecedentes de la revolución La revolución surgió en norteamérica debido a la confluencia de diversos factores sociales y económicos:   Las trece colonias británicas en la costa este de Norteamérica eran territorios ricos y prósperos, que aportaban a Inglaterra abundantes materias primas necesarias para su desarrollo económico (Revolución Industrial). Inglaterra había sostenido largas guerras contra Francia en el siglo XVIII, las que habían significado cuantiosos gastos. El dinero que requería Inglaterra hizo decidir subir los impuestos en sus ricas colonias americanas.
  • 7.  El alza de impuestos a las colonias hizo que se expresara su desacuerdo, aduciendo que el Parlamento inglés no tenía derecho de aplicarles impuestos, puesto que carecía de representantes en él. Por ello la consigna de los colonos fue:”impuestos sin representación son nuestra tiranía”.  En 1773 ante la imposición del monopolio inglés sobre el té, los propios colonos del puerto de Boston, disfrazados de pieles rojas, asaltaron tres navíos británicos arrojando por la borda todo el cargamento. La corona ordenó el cierre del puerto y nombró como gobernador al comandante de las tropas británicas.
  • 8. Tanto unas como otras estaban Sujetas al llamado "Pacto Colonial“ que las obligaba a suministrar materias primas a la metrópoli a cambio de recibir sus manufacturas.
  • 9. Desde el punto de vista político…    Dependían de la Corona Británica (su rey era Jorge III). No poseían representación en el Parlamento Británico y era precisamente allí donde se decidían los asuntos importantes que les concernían, como la fijación de impuestos. La ausencia de participación política generaba malestar entre los colonos, deseosos de alcanzar cierto grado de autonomía.
  • 10. Jorge III, rey de Inglaterra (1760-1820)
  • 11. Motín del Té, puerto de Boston 1773
  • 12. La Guerra de Independencia de las 13 colonias    La guerra se inició en abril de 1775 con la batalla de Lexington. Los británicos contaban con 17.000 hombres a los que se unieron tribus indias. Eran más numerosos que los colonos pero la lejanía de la metrópoli les restaba eficacia. La fuerza armada de los colonos estuvo inicialmente desorganizada pero George Washington la convirtió en un efectivo instrumento militar.
  • 14. Fue una guerra internacional ya que en 1778 Benjamín Franklin pidió ayuda a Francia y España. Su intención era debilitar a Inglaterra Marqués de La Fayette
  • 15. Tras una primera etapa favorable a Gran Bretaña, el conflicto cambió de rumbo a raíz de la victoria de los colonos en Saratoga (1777). La batalla de Yorktown (1781) decidió el resultado del conflicto que concluyó definitivamente en 1783 tras la firma de la Paz de Versalles, por la que Gran Bretaña reconoció la independencia de sus colonias.
  • 17. Nace un nuevo país: Estados Unidos El nuevo Estado surgido de la revolución se asentó sobre un conjunto de valores e instituciones inspirados en el pensamiento liberal e ilustrado que se extendieron posteriormente a otros países.
  • 18. Cualquier persona al nacer goza de una serie de derechos naturales, individuales e intransferibles: a la vida, a la libertad, a la igualdad, a la propiedad, a derrocar un gobierno injusto (soberanía nacional), a la defensa legal y a la libertad de expresión, asociación, prensa y religión.
  • 19. Estos derechos fueron plasmados tempranamente en la Declaración de Independencia (Filadelfia, 4 de julio de 1776) redactada por Thomas Jefferson
  • 20. Consecuencias de la Independencia… 1. Desde el punto de vista económico, los Estados Unidos de Norteamérica se liberaron de trabas que les imponía la metrópoli cuando eran colonias y se lanzaron a un proceso de expansión económica y territorial (conquista del Oeste) que los llevó a convertirse en una gran potencia.
  • 21. 2.- Para Francia la guerra implicó un considerable gasto y la agudización de la crisis del Antiguo Régimen. Seis años después de concluido el conflicto americano estallaría su propia Revolución. España se anexionó extensas áreas del sur de Norteamérica, pero por otro, asistió impotente a la propagación de las ideas revolucionarias en sus territorios ultramarinos. Décadas más tarde perdería la mayor parte de sus colonias.
  • 22. División de poderes En el nuevo Estado se llevó a la práctica la división de poderes de Montesquieu:    El legislativo recayó en el Congreso (dividido en dos cámaras: el Senado y la Cámara de Representantes). El judicial descansaba sobre el Tribunal Supremo. El ejecutivo fue encarnado por el Presidente de la República, el primero de los cuales fue George Washington.
  • 23. Independencia e Ilustración a. b. c. d. e. Igualdad ante la Ley y la Soberanía Nacional quedaban reservadas a aquellos con un mínimo de propiedad o de renta. Se instaló un régimen republicano pero de carácter aristocrático. Se eliminaron los títulos nobiliarios, no obstante se mantuvo la esclavitud. Se estableció la división de los Poderes del Estado. Se separó las atribuciones de la Iglesia y las del Estado. Se creó una Constitución de carácter federal.
  • 24. El Capitolio, sede del Congreso de los Estados Unidos