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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA
          EQUINOCCIAL
SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
    CARRERA LICENCIATURA EN
    CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

    ASIGNATURA: SICOPEDAGOGÍA
         NIVEL: SEGUNDO

               TEMA:
OTRAS VARIABLES QUE DETERMINAN LA
       DIVERSIDAD EN EL AULA

   TUTORA: VARGAS ESTUPINAN ELKA
            JACQUELINE

   ALUMNA: SOFIA MEJIA CALDERON

   ACTIVIDAD SEGUNDO BIMESTRE

        PERIODO: ENERO 2013
Se asocian a vivencias de rechazo y
marginación, entre ellas:
   Género                      Etnias
   Se sugiere a las escuelas que se deberían desarrollar
    aulas que sean de respaldo y soporte para los niños y
    aceptación de la diversidad.
   Las metas de tales aulas es eliminar el racismo, el
    sexismo y los prejuicios étnicos.
   Ofrecer las mismas oportunidades educativas a todos
    los estudiantes.
Partiendo de sus
 características
  masculinas o
   femeninas.
   ROL SEXUAL: comportamiento de cada individuo
    como HOMBRE o MUJER.
   ORIENTACIÓN SEXUAL: hacia el cual se dirige el impulso
    sexual; ya sea por deseo natural, físico, amoroso o
    erótico.
HETEROSEXUALES    Quienes se sienten atraídos
                  por personas del otro sexo.



HOMOSEXUALES      Quienes se sienten atraídos
                 por personas del mismo sexo.



  BISEXUALES     Quienes sienten atracción por
                        ambos sexos.



TRANSEXUALES      Son personas, hombres o
                  mujeres que se sienten del
                          otro sexo.
MITOS                         REALIDADES




   La homosexualidad y            Nadie elige su orientación
  transexualidad son una        sexual o identidad de género.
         elección.                    Uno es lo que es.

    La homosexualidad y         Ninguna orientación sexual o
     transexualidad son           identidad de genero , se
influenciables o contagiosas.      contagia ni tampoco se
                                         influencia.

   La homosexualidad y          No es una enfermedad y por
    transexualidad son           lo tanto no hay nada que
 enfermedades que pueden                   curar.
       ser curables.
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Ute variables que determinan la diversidad en el aula

  • 1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA CARRERA LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ASIGNATURA: SICOPEDAGOGÍA NIVEL: SEGUNDO TEMA: OTRAS VARIABLES QUE DETERMINAN LA DIVERSIDAD EN EL AULA TUTORA: VARGAS ESTUPINAN ELKA JACQUELINE ALUMNA: SOFIA MEJIA CALDERON ACTIVIDAD SEGUNDO BIMESTRE PERIODO: ENERO 2013
  • 2.
  • 3. Se asocian a vivencias de rechazo y marginación, entre ellas: Género Etnias
  • 4. Se sugiere a las escuelas que se deberían desarrollar aulas que sean de respaldo y soporte para los niños y aceptación de la diversidad.  Las metas de tales aulas es eliminar el racismo, el sexismo y los prejuicios étnicos.  Ofrecer las mismas oportunidades educativas a todos los estudiantes.
  • 5. Partiendo de sus características masculinas o femeninas.
  • 6. ROL SEXUAL: comportamiento de cada individuo como HOMBRE o MUJER.  ORIENTACIÓN SEXUAL: hacia el cual se dirige el impulso sexual; ya sea por deseo natural, físico, amoroso o erótico.
  • 7. HETEROSEXUALES Quienes se sienten atraídos por personas del otro sexo. HOMOSEXUALES Quienes se sienten atraídos por personas del mismo sexo. BISEXUALES Quienes sienten atracción por ambos sexos. TRANSEXUALES Son personas, hombres o mujeres que se sienten del otro sexo.
  • 8. MITOS REALIDADES La homosexualidad y Nadie elige su orientación transexualidad son una sexual o identidad de género. elección. Uno es lo que es. La homosexualidad y Ninguna orientación sexual o transexualidad son identidad de genero , se influenciables o contagiosas. contagia ni tampoco se influencia. La homosexualidad y No es una enfermedad y por transexualidad son lo tanto no hay nada que enfermedades que pueden curar. ser curables.