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RÚBRICA DE EVALUACIÓN “APPRENDO SOBRE TI”
Nombre del alumno
:____________________________________________________________
1 Mejorable

2 Aceptable

3 Bien

4 Muy Bien

CATEGORÍA

El entrevistador
no saluda a la
persona
entrevista .

El entrevistador
saluda, y se
dirige con
suficiente
educación a
persona
entrevistada.

El entrevistador
saluda, y se
dirige con
educación a la
persona
entrevistada.

El entrevistador
saluda, y se
dirige con
mucha
educación a la
persona
entrevistada

Presentación

El entrevistador
no hace una
introducción
sobre el tema a
tratar y sobre la
persona que va
a entrevistar.

El entrevistador
hace una
introducción
suficiente sobre
el tema a tratar y
sobre la persona
que va a
entrevistar.

El entrevistador
hace una
pequeña
introducción
sobre el tema a
tratar y sobre la
persona que se
va a entrevistar.

El entrevistador
hace una
introducción
sobre el tema a
tratar y sobre la
persona que va
a entrevistar.

Texto
introductorio

No organizaron
ni escribieron la
entrevista.

Escribieron y
organizaron la
entrevista con
fallos notables.

Cometieron
algún fallo de
organización

Escribieron y
organizaron la
entrevista
adecuadamente.

Preparación de
las preguntas

La dicción no es
correcta y no
puede ser
entendida la
entrevista.

La dicción es
poco correcta y
no puede ser
entendida la
entrevista en su
totalidad.

La dicción es
correcta y puede
ser entendida la
entrevista.

La dicción es
muy correcta y
puede ser
entendida
claramente la
entrevista.

Pronunciación y
dicción

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Rúbrica evaluación: Apprendo de ti

  • 1. RÚBRICA DE EVALUACIÓN “APPRENDO SOBRE TI” Nombre del alumno :____________________________________________________________ 1 Mejorable 2 Aceptable 3 Bien 4 Muy Bien CATEGORÍA El entrevistador no saluda a la persona entrevista . El entrevistador saluda, y se dirige con suficiente educación a persona entrevistada. El entrevistador saluda, y se dirige con educación a la persona entrevistada. El entrevistador saluda, y se dirige con mucha educación a la persona entrevistada Presentación El entrevistador no hace una introducción sobre el tema a tratar y sobre la persona que va a entrevistar. El entrevistador hace una introducción suficiente sobre el tema a tratar y sobre la persona que va a entrevistar. El entrevistador hace una pequeña introducción sobre el tema a tratar y sobre la persona que se va a entrevistar. El entrevistador hace una introducción sobre el tema a tratar y sobre la persona que va a entrevistar. Texto introductorio No organizaron ni escribieron la entrevista. Escribieron y organizaron la entrevista con fallos notables. Cometieron algún fallo de organización Escribieron y organizaron la entrevista adecuadamente. Preparación de las preguntas La dicción no es correcta y no puede ser entendida la entrevista. La dicción es poco correcta y no puede ser entendida la entrevista en su totalidad. La dicción es correcta y puede ser entendida la entrevista. La dicción es muy correcta y puede ser entendida claramente la entrevista. Pronunciación y dicción