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Cómo optimizar Chamilo LMS para MOOCs

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Presentación correspondiente a la charla impartida por Yannick Warnier, presidente de la Asociación Chamilo sobre la optimización de Chamilo LMS para la impartición de MOOCs.

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Cómo optimizar Chamilo LMS para MOOCs

  1. 1. Chamilo LMS & Optimizaciones específicas Para MOOCs por Yannick Warnier Presidente Chamilo Association Chamiluda Madrid 2013
  2. 2. El proyecto Chamilo
  3. 3. Comunidad 6,700,000 usuarios Empleo Plataforma Educativa +300 personas alrededor del mundo Asociación Socios Marca, I+D, eventos 4 empresas / 2 universidades Software (libre) Adaptable / sin costo de licencia
  4. 4. MOOC
  5. 5. Massively Open Online Course
  6. 6. Atributos requeridos * simple de uso * pocas páginas para llegar a contenido * auto-evaluación * participación con otros (peer assessment) * difusión ámplia!!!
  7. 7. Atributos sugeridos * optimizado * seguro (HTTPS: 10-20% carga extra) * capacidad de medición
  8. 8. Que tan masivo puede ser?
  9. 9. Chamilo Free Campus
  10. 10. Chamilo Free Campus 260,000 usuarios 15,000 cursos
  11. 11. Chamilo Free Campus 260,000 usuarios registrados 700 usuarios simultáneos máx Cursos distintos No son MOOC
  12. 12. Comunidad Por nuestra evolución, tiene que ocurrirnos Chamilo (4y) Dokeos (9y)
  13. 13. Algunos casos reales... ● ● ● ● Universidad San Ignacio de Loyola, Perú ● 3,500 usu. simultáneos → quizás MOOC Instituto Cultural Peruano – Norte Americano ● 612,000 usu. registrados→ no MOOC Académie d'Aix-Marseilles, France ● 230 escuelas, portales dif.→no MOOC Ministerio de Educ. – Examen nacional – Perú ● 9500 usu. tomando examen en simultáneo ● No MOOC (pero MOOC técnicamente)
  14. 14. Los retos de los MOOCs ● Alta cantidad de usuarios simultáneos en un curso. Esto requiere: ● Simple de uso (no requiere soporte) ● Procesos automatizados (no necesita tutores) ● Alta eficiencia (no necesito hardware extraordinario)
  15. 15. Sencillez de uso ● Chamilo LMS excele en ● Menos pasos para ir al contenido ● Registro en la plataforma incluye registro al curso ● Redirección automática a cursos ● Esconder herramientas no usadas ● Introducción a cursos ● Introducción a herramientas ● Lecciones dirigidas
  16. 16. Procesos automatizados (1) ● Lecciones con prerequísitos ● ● Dirige estudiantes en camino pre-establecido Exámenes (sin respuesta abierta) ● ● ● Evaluación automatizada Feedback inmediato Encuestas
  17. 17. Procesos automatizados (2) ● Gradebook (evaluaciones) ● Elaborar objetivos de aprendizaje ● Certificados ● Anuncios programados ● Enlances de interés pre-configurados ● Agenda de curso
  18. 18. Otra ventajas ● Herramienta de documentos ● Descripción y presentación de cursos ● Rápido/Ligero ● Optimizable
  19. 19. Eficiencia y optimizaciones ● 14MB por página cargada (promedio en 1.9) ● Reducir tamaño de medios (png, jpg, vídeos) ● Quitar “usuarios en línea” ● O usar optimization.html para ponerlo en caché ● Transferencia comprimida (zlib) ● Uso valores fijos (PHP) ● Quitar código para tamaño total de documentos ● Usar su/un idioma por defecto (hackear el fin de global.inc.php)
  20. 20. Más optimizaciones ● Usar APC o Zend OpCode ● ● Mucho más eficiente con cantidad alta de usuarios Peso 7KB (300KB primera carga) ● ExpiresByType image/jpg "access plus 1 day" ● Header unset Set-Cookie ● Header set Cache-Control "max-age=86400" ● Índices MySQL y/o tablas en memoria ● Optimizar consultas SQL (o quitarlas)
  21. 21. Ideal para MOOCs ● 1500 usuarios simultáneos, con poca optimización ● 4GB RAM ● 3 cores (3GHz)
  22. 22. Contact Yannick Warnier President – Chamilo Association Manager - BeezNest         @ywarnier         @chamilonoticias Contacto: info@chamilo.org

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