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Carolina Tena
Alonso Márquez
BAU = EDIFICIO Y HAUS = CASA
O CASA DE LA ARQUITECTURA
 Escuela de arte, arquitectura y diseño construida en la

República de Weimar en 1919.
 Fundada por el arquitecto Walter Gropius.
 Principal intención era la simplicidad de la forma reduciendo
el objeto a la mera funcionalidad.
 La escuela no tuvo un departamento de arquitectura en

los primeros años de su existencia.
 Dentro de la escuela, existían diversos talleres como

encuadernación, carpintería, textil, escultura,
arquitectura urbanización.

Bauhaus Cradle
Peter Keler
1922
Madera pintada en
rojo y amarillo,
tubo de acero azul
$3850.00 USD
Algunos de Los maestros de la Bauhaus: Josef Albers, Hinnerk Scheper,
Geoerg Muche, László Moholy-Nagy, Herbert Bayer, Joost Schimdt,Walter
Gropius, Marcel Breuer, Wassily Kandinsky, Paul Klee, Lyonel Feininger, Gunta
Stölz y Oscar Schlemmer.
WALTER GROPIUS
 Arquitecto, urbanista y diseñador de

origen germano.
 Gropius es asignado la escuela de

arte en Weimar.
 Combina escuela de Bellas Artes con

escuela de Artes y Oficios = eliminar
diferencias entre artistas y artesanos.
 Arte como respuesta a las

necesidades de la sociedad con los
principios de William Morris
PRIMERA ÉPOCA

1920 - 1923
VORKURS

Es el curso básico que todos los estudiantes

seguían.
Trata sobre los principios del diseño y la naturaleza
de los materiales.
Tenía por misión despertar los dotes personales del
alumno.
CARACTERÍSTICAS
 Unión de arte y funcionalidad. Hace que el artista entre a la

sociedad como personaje útil que interviene directamente en
ella.
 Trataba crear productos funcionales y económicos a la vez
atrayentes para el mercado.
 Gropius incitaba a sus alumnos a probar con distintos
materiales y a adoptar el que más le acomodara.
1923
Se incorporan al proyecto de la Bauhaus Vasily

Kandinski, Paul Klee y Josef Albers.
Vasily Kandinski
Composition VIII 
1923

Paul Klee
Metropolis 2. Castillo y sol
1930
Consideraban que las formas y
los colores básicos representaban
un precio industrialmente más
económico.

‘fluido y central’

Las formas del círculo, el
cuadrado y el triángulo fueron
tomadas como puntos de partida.

‘sereno’
‘diagonal’
Esta primera etapa culmina con la inminente
necesidad del cambio de sede de la escuela
propiciado por la gran depresión. En 1925 se
estrena la sede de Dessau.
VASÍLY O WASSILY KANDINSKY
 Moscú, Rusia 1866 – 1944

 Estudia pintura en Múnich donde conoce a Paul Klee.
 Su interés por el color está presente desde el comienzo de su

carrera.
 Influencia del postimpresionismo, el fauvismo (ejemplo
provocativo del color) y el Jugendstil alemán (Art nouveau
alemán)
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Cercles dans un cercle
1923

Wassily Kandinsky
Negro y violeta
1924
SEGUNDA ÉPOCA

1923 - 1925

 Theo van Doesburg con su revista De Stijl tiene fuerte

influencia en la Bauhaus.
 De esta época datan algunos de los más importantes
escritos teóricos de la Bauhaus en el ámbito de la pintura.
 Van Doesburg introduce las ideas del constructivismo que
abogaban por un arte comunal, basado en la idea y no en
la inspiración.

Laszlo MoholyNagy
Composition Z VIII
1924
TERCERA ÉPOCA 1925-1933
 En 1933 el partido Nazi decide cerrar la escuela.

 Ludwig Mies van der Rohe (nuevo director) traslada la Bauhaus a

Berlín. Solo sobrevive hasta Abril del mismo año.
 Tras 1933 gran parte de los integrantes de la Bauhaus marcharon

hacia los Estados Unidos en donde se desarrolló una especie de
continuación de la Bauhaus hasta la Guerra Fría.
LUDWIG MIES VAN DER RHOE
Nació en Aachen, Alemania, el 27 de marzo de 1886.
Después de haber entrenado con su padre, un maestro cantero.
A los 19 años se trasladó a Berlín, donde trabajó por Bruno Paul,
el arquitecto art nouveau y muebles de diseño.
Dirigió la escuela Bauhaus entre 1930 y 1933, año en que fue cerrada.

Ludwig Mies van der Rohe: Pabellón Alemán de la Exposición
Internacional de Barcelona. 1929. Barcelona. Reconstruido en
ARQUITECTURA
Faguswerk en Alfeld-an-der-Leine.
 Por primera vez se concibe la fachada entera de vidrio, los

elementos sustentantes se reducen a ligeras columnas de
acero.
SEDE BAUHAUS EN DESSAU
CHICAGO
TRIBUNE TOWER
Anchas ventanas y

austeras formas
rectangulares
CASA FARNSWORTH
Desarrolla la concepción de un espacio
SEAGRAM
BUILDING DE
NUEVA YORK
Paralelepípedo de
cristal y acero que
se apoya en
pilares metálicos
verticales.
MOBILIARIO
Brno flat bar
chair
Ludwig Mies
Van Der Rohe
1930
Acero con
cuero.

Una versión de
'Wassily‘s chair,
originalmente
diseñado por
Kandinsky’s Staff
House
1925.

Silla Barcelona
Ludwig Mies
Van Der Rohe y
Lilly Reich
1929

Bauhaus Wasilly
Chair
Diseñado por
Marcel Breuer,
la silla Wasilly
es una mezcla
de acero y
cuero.
CHRISTIAN DELL
KAISER LEUCHTEN
GMBH.
1930
TETERAS
Marianne Brandt
tea pot
Tea infuser and
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1924
Plata

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Plata, ébano y
Walter Gropius
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diseño
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La bauhaus

  • 2. BAU = EDIFICIO Y HAUS = CASA O CASA DE LA ARQUITECTURA  Escuela de arte, arquitectura y diseño construida en la República de Weimar en 1919.  Fundada por el arquitecto Walter Gropius.  Principal intención era la simplicidad de la forma reduciendo el objeto a la mera funcionalidad.
  • 3.  La escuela no tuvo un departamento de arquitectura en los primeros años de su existencia.  Dentro de la escuela, existían diversos talleres como encuadernación, carpintería, textil, escultura, arquitectura urbanización. Bauhaus Cradle Peter Keler 1922 Madera pintada en rojo y amarillo, tubo de acero azul $3850.00 USD
  • 4. Algunos de Los maestros de la Bauhaus: Josef Albers, Hinnerk Scheper, Geoerg Muche, László Moholy-Nagy, Herbert Bayer, Joost Schimdt,Walter Gropius, Marcel Breuer, Wassily Kandinsky, Paul Klee, Lyonel Feininger, Gunta Stölz y Oscar Schlemmer.
  • 5. WALTER GROPIUS  Arquitecto, urbanista y diseñador de origen germano.  Gropius es asignado la escuela de arte en Weimar.  Combina escuela de Bellas Artes con escuela de Artes y Oficios = eliminar diferencias entre artistas y artesanos.  Arte como respuesta a las necesidades de la sociedad con los principios de William Morris
  • 6. PRIMERA ÉPOCA 1920 - 1923 VORKURS Es el curso básico que todos los estudiantes seguían. Trata sobre los principios del diseño y la naturaleza de los materiales. Tenía por misión despertar los dotes personales del alumno.
  • 7. CARACTERÍSTICAS  Unión de arte y funcionalidad. Hace que el artista entre a la sociedad como personaje útil que interviene directamente en ella.  Trataba crear productos funcionales y económicos a la vez atrayentes para el mercado.  Gropius incitaba a sus alumnos a probar con distintos materiales y a adoptar el que más le acomodara.
  • 8. 1923 Se incorporan al proyecto de la Bauhaus Vasily Kandinski, Paul Klee y Josef Albers. Vasily Kandinski Composition VIII 
1923 Paul Klee Metropolis 2. Castillo y sol 1930
  • 9. Consideraban que las formas y los colores básicos representaban un precio industrialmente más económico. ‘fluido y central’ Las formas del círculo, el cuadrado y el triángulo fueron tomadas como puntos de partida. ‘sereno’ ‘diagonal’
  • 10. Esta primera etapa culmina con la inminente necesidad del cambio de sede de la escuela propiciado por la gran depresión. En 1925 se estrena la sede de Dessau.
  • 11. VASÍLY O WASSILY KANDINSKY  Moscú, Rusia 1866 – 1944  Estudia pintura en Múnich donde conoce a Paul Klee.  Su interés por el color está presente desde el comienzo de su carrera.  Influencia del postimpresionismo, el fauvismo (ejemplo provocativo del color) y el Jugendstil alemán (Art nouveau alemán) Wassily Kandinsky Cercles dans un cercle 1923 Wassily Kandinsky Negro y violeta 1924
  • 12. SEGUNDA ÉPOCA 1923 - 1925  Theo van Doesburg con su revista De Stijl tiene fuerte influencia en la Bauhaus.  De esta época datan algunos de los más importantes escritos teóricos de la Bauhaus en el ámbito de la pintura.  Van Doesburg introduce las ideas del constructivismo que abogaban por un arte comunal, basado en la idea y no en la inspiración. Laszlo MoholyNagy Composition Z VIII 1924
  • 13. TERCERA ÉPOCA 1925-1933  En 1933 el partido Nazi decide cerrar la escuela.  Ludwig Mies van der Rohe (nuevo director) traslada la Bauhaus a Berlín. Solo sobrevive hasta Abril del mismo año.  Tras 1933 gran parte de los integrantes de la Bauhaus marcharon hacia los Estados Unidos en donde se desarrolló una especie de continuación de la Bauhaus hasta la Guerra Fría.
  • 14. LUDWIG MIES VAN DER RHOE Nació en Aachen, Alemania, el 27 de marzo de 1886. Después de haber entrenado con su padre, un maestro cantero. A los 19 años se trasladó a Berlín, donde trabajó por Bruno Paul, el arquitecto art nouveau y muebles de diseño. Dirigió la escuela Bauhaus entre 1930 y 1933, año en que fue cerrada. Ludwig Mies van der Rohe: Pabellón Alemán de la Exposición Internacional de Barcelona. 1929. Barcelona. Reconstruido en
  • 15. ARQUITECTURA Faguswerk en Alfeld-an-der-Leine.  Por primera vez se concibe la fachada entera de vidrio, los elementos sustentantes se reducen a ligeras columnas de acero.
  • 16. SEDE BAUHAUS EN DESSAU
  • 17. CHICAGO TRIBUNE TOWER Anchas ventanas y austeras formas rectangulares
  • 18. CASA FARNSWORTH Desarrolla la concepción de un espacio
  • 19.
  • 20. SEAGRAM BUILDING DE NUEVA YORK Paralelepípedo de cristal y acero que se apoya en pilares metálicos verticales.
  • 21.
  • 22. MOBILIARIO Brno flat bar chair Ludwig Mies Van Der Rohe 1930 Acero con cuero. Una versión de 'Wassily‘s chair, originalmente diseñado por Kandinsky’s Staff House 1925. Silla Barcelona Ludwig Mies Van Der Rohe y Lilly Reich 1929 Bauhaus Wasilly Chair Diseñado por Marcel Breuer, la silla Wasilly es una mezcla de acero y cuero.
  • 24. TETERAS Marianne Brandt tea pot Tea infuser and strainer 1924 Plata Marianne Brandt. Servicio de café y té Plata, ébano y Walter Gropius vidrio juego de té TAC para Rosenthal 1924 1969 Porcelana
  • 25. TAPETES INSPIRADOS EN JOSEF ALBERS
  • 26. MODA INSPIRADA EN BAUHAUS Eva Howitz y Frieder Weissbach Sonia Delaunay Bauhaus triadic ballet Oskar Schlemmer 1922
  • 27. BIBLIOGRAFÍA  http://bauhausinformalismo.wordpress.com/que-fue-la-bauhaus/  http://creatividadnatural.blogspot.mx/2008/09/bauhaus.html  http://www.slideshare.net/IDVicMan/historia-de-la-bauhaus     1145663 http://www.artehistoria.jcyl.es/v2/videos/791.htm http://www.arquitectronica.com.mx/articulos-arquitectura/escuelade-la-bauhaus-diseno-arte-y-arquitectura.html http://www.biografiasyvidas.com/biografia/k/kandinsky.htm http://bauhausinteriors.com/blog/the-bauhaus-movement/ http://rocknglam.com/tag/bauhaus/ El ABC de [triángulo/cuadrado/círculo] :la Bauhaus y la teoría del diseño Ellen Lupton y J. Abbott Miller, eds. México. G. Gili, 1994. 63 p.