El documento define los ambientes de aprendizaje como el contexto social, afectivo y material en el que se produce el aprendizaje, generando condiciones para construir aprendizajes significativos. Explica que los ambientes de aprendizaje se componen de espacio, tiempo, currículo y medios, y que pueden clasificarse según su modalidad (formal, no formal e informal), grado de escolarización (escolarizada u abierta) y espacio-tiempo (presencial, a distancia o mixta). Finalmente, señala que los princip