1. GRUPO Nº 2
TEMA:GRAMATICA
INTEGRANTES:
YENIS ELIZABETH HERNANDEZ FLORE
MARCELA ELIZABETH DEL CID ORELLANA
DIANA MARICELA AYALA PORTILLO
HILDA YANIRA DE LA O
EMMA LIDIA AGUIRRE
YESSENIA VANESSA ROMERO VIERA
2.
3. INTRODUCION
En el presente trabajo, se da a conocer la
gramática; un poco de la historia, los cuatro
niveles que se divide la lengua gramatical y
sus componentes, denomina así al conjunto
de reglas y principios que gobiernan el uso de
una lengua concreta determinada, asiendo un
buen uso del recursos gramaticales.
4. LA GRAMÁTICA
Es el estudio de las reglas y
principios que gobiernan el
uso de las lenguas y la
organización de las palabras
dentro de unas oraciones y
otro tipo de constituyentes
sintácticos.
También se denomina así al
conjunto de reglas y
principios que gobiernan el
uso de una lengua concreta
determinada; así, cada
lengua tiene su propia
gramática.
13. CONCLUSION
-En conclusión se determina que el uso
gramatical, es un gran potencial para fortalecer
los conocimientos pedagogos y así llenarse de
sabiduría para compartir los conocimientos en
la practica como formación docente .
-Ayuda a la formulación de oraciones tanto
escritas como verbales y hacer un buen uso de
ellas.