Concepto de LEARNING

2. CARLA MORAN
[Fecha]
LEARNING
II
INDICE
CONTENIDO
INDICE ...................................................................................................................................II
CONTENIDO: ........................................................................................................................4
CAPITULO I: .........................................................................................................................4
M-LEARNING....................................................................................................................4
CAPITULO II:........................................................................................................................4
E- LEARNING....................................................................................................................4
CAPITULO III: ......................................................................................................................4
U- LEARNING....................................................................................................................4
CAPITULO IV: ......................................................................................................................5
B- LEARNING....................................................................................................................5
CONCLUSIONES: .................................................................................................................5
BIBLIOGRAFÍA ....................................................................................................................5

3. CARLA MORAN
[Fecha]
LEARNING
III
LEARNING
OBJETIVO GENERAL:
 Identificar los diferentes tipos de learning
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
 Adquirir conocimientos básicos en relación al tema
 Definir el concepto de cada tema y sintetizar la información

4. CARLA MORAN
[Fecha]
LEARNING
4
CONTENIDO:
CAPITULO I:
M-LEARNING
Se denomina aprendizaje electrónico móvil, en inglés M-learning, a una metodología de
enseñanza y aprendizaje valiéndose del uso de pequeños dispositivos móviles, tales como
por ejemplo: teléfonos móviles, PDA, tabletas, Pocket PC, iPod y todo dispositivo de
mano que tenga alguna forma de conectividad inalámbrica. (Wikipedia, 2017)
CAPITULO II:
E- LEARNING
El e-learning consiste en la educación y capacitación a través de Internet. Este tipo de
enseñanza online permite la interacción del usuario con el material mediante la utilización
de diversas herramientas informáticas.
Este nuevo concepto educativo es una revolucionaria modalidad de capacitación que
posibilitó Internet, y que hoy se posiciona como la forma de capacitación predominante
en el futuro.
 (Sarmiento, 2011)
CAPITULO III:
U- LEARNING
U learning. Es la formación ubicua, es decir la educación disponible en distintos canales
al mismo tiempo. Es el agregado de actividades formativas, que apoyadas en la tecnología
nos permiten recibir y asimilar información, disponible desde cualquier lugar; para
incorporarla a nuestro saber personal. (CD, 2012)

5. CARLA MORAN
[Fecha]
LEARNING
5
CAPITULO IV:
B- LEARNING
El B-Learning (formación combinada, del inglés blended learning) consiste en un
proceso docente semipresencial; esto significa que un curso dictado en este formato
incluirá tanto clases presenciales como actividades de e-learning.
Este modelo de formación hace uso de las ventajas de la formación 100% on-line y
la formación presencial, combinándolas en un solo tipo de formación que agiliza la
labor tanto del formador como del alumno. El diseño instruccional del programa
académico para el que se ha decidido adoptar una modalidad b-Learning deberá
incluir tanto actividades on-line como presenciales. (ciberaula, s.f.)
CONCLUSIONES:
 Para finalizar podemos decir que el M-learning es un método de
aprendizaje y tiene se adapta a cualquier dispositivo móvil
 Sobre el e-learning puedo aclarar que es un método online para facilitar el
aprendizaje entre tutores y alumnos
 En definitiva el U- learning que significa aprendizaje ubicuo el cual
permite a los docentes elegir y diseñar materiales a fin de hacer más efectivo
el proceso de aprendizaje
 Para concluir el b-learning el cual es curso dictado que incluye clases
presenciales como actividades de e-learning.
BIBLIOGRAFÍA
CD, Y. (12 de 6 de 2012). yessedik. Obtenido de yessedik:
http://yessedik.blogspot.com/2012/07/u-learning-ventajas-y-desventajas.html
ciberaula. (s.f.). Obtenido de ciberaula: http://elearning.ciberaula.com/articulo/blearning/
Sarmiento. (2011). e-ABC. Obtenido de e-ABC: http://www.e-abclearning.com/definicione-
learning
Wikipedia. (8 de 4 de 2017). Obtenido de Wikipedia:
https://es.wikipedia.org/wiki/Aprendizaje_electr%C3%B3nico_m%C3%B3vil