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METODO DE ESTUDIO TECNICAS DE ESTUDIO YEISON CAMILO SERNA RAIGOZA
METODO DE ESTUDIO ,[object Object]
Etimológicamente, la palabra método, procede de dos vocablos griegos: meta, <mas allá>, <a través>; y odós, <camino>, camino que se recorre.,[object Object]
En el método hay una acción coherente, pensada ordenada y buscada mediante un acto de voluntad.,[object Object]
PASOS PARA UN BUEN METODO DE ESTUDIO PRELECTURA Consiste en hacer una primera lectura rápida para enterarnos de qué trata el texto. Con ella       conseguiremos:Un conocimiento rápido de del tema. Comenzar el estudio de una manera suave de manera que vayamos entrando en materia con más facilidad. LECTURA ANALITICA O COMPRENSIVA La lectura analítica es leer comprensivamente, es decir, entender y retener lo que leo. Es fundamental hacer de ella un hábito, ya que el estudio necesariamente implica lectura (sea de cuadernos, apuntes, libros, artículos, etc.…) Hay tres fases fundamentales en una lectura comprensiva:           Pre lectura, lectura analítica,   Post lectura.
SINTESIS Una síntesis es lo que comúnmente   se conoce también por resumen. En otras palabras, se trata de la versión abreviada de cierto texto que una persona realiza a fin de extraer la información o los contenidos más importantes de un determinado texto.  Para la realización de una buena síntesis lo recomendado es realizar  una lectura completa del texto, y luego, una segunda lectura en la que se subrayan las ideas centrales. SOCIALIZACION Como el producto del estudio es  capacitarse para desempeñar una profesión u oficio, para satisfacción propia y servicio de los demás, se deduce que siempre habrá que contar con el concurso y la experiencia de otras personas.Así, en el estudio individual se puede repasar, reflexionar, interiorizar en forma personal. El estudio colectivo tiene las  mismas finalidades, pero en forma comunitaria. Una y otra forma de estudio enriquece la personalidad y, mediante  programación en cuanto tema, lugar y tiempo, sus resultados serán más  benéficos.
OTRAS TECNICAS  IMPORTANTES DEL METODO DE ESTUDIO El esquema: Trata de expresar gráficamente y debidamente jerarquizadas las diferentes ideas de un tema. Es la estructura del mismo. Existen diferentes tipos de esquemas. Memorizar: Es grabar en la memoria los conocimientos que queremos poseer para después poder recordarlos. Las notas al margen: Son las palabras que escribimos al lado izquierdo del texto y que expresan las ideas principales del mismo. A veces vienen explícitas otras tendremos que inventarlas.
 Para diseñar un buen método de estudio es necesario:   ,[object Object]
Distribuir el tiempo de forma flexible para que podamos adaptarlo a cambios y a circunstancias.  Tener en cuenta las dificultadesque para nosotros presenta cada asignatura.  Averiguar nuestro ritmo personal de trabajo y calcular el tiempo a dedicar siendo realistas con nuestra capacidad de comprensión, memorización, buscando el modo mejor de memorizar datos, entenderlos y fijarlos...  Comenzar por los trabajos más difíciles y dejar los más fáciles para el final.  No estudiar materias que puedan interferirse.,[object Object]
EL MENTEFACTO Son formas gráficas para  representar las diferentes  modalidades de pensamientos y  valores humanos. Los  mentefactos definen cómo  existen y se representan los  instrumentos de conocimiento y  sus operaciones intelectuales  mediante conceptos como la  supraordinada que es la  generalidad, las isoordinadas que  serían las características, las  infraordinadas que son los  distintas formas de presentación,  sin ser excluidas.
EL RESUMEN El resumen consiste  básicamente en la reducción  a términos breves y concisos  de lo esencial de un asunto o  materia. La capacidad de  resumir va ligada, por lo tanto,  a la capacidad de  comprender con precisión lo  que se considera esencial. En  cuanto tal, es el paso previo a  todo análisis y comentario de  texto, por cuanto nos  garantiza que hemos  comprendido con exactitud  lo esencial de aquello que  tenemos, posteriormente, que  analizar o comentar.  El resumen debe ser claro y bien redactado. Puede ocurrir que tengamos que resumir un texto literariamente defectuoso, aunque plagado de excelentes ideas.
MAPA CONCEPTUAL Los mapas conceptuales son  instrumentos de representación  del conocimiento sencillos y  prácticos, que permiten  transmitir con claridad mensajes  conceptuales complejos y  facilitar tanto el aprendizaje  como la enseñanza. Para  mayor abundamiento, adoptan  la forma de grafos. Su objetivo  es representar  relaciones entre  conceptos en forma  de    Proposiciones.
El hombre de éxito, es aquél que no vive lamentándose, sino el que tiene fé, seguridad y confianza en sí mismo; conoce el poder de su voluntad y se siente capaz de realizar todo cuanto se propone...
BIBLIOGRAFIA http://html.rincondelvago.com/metodos-de-estudio.html http://www.psicopedagogia.com/tecnicas-de-estudio/metodo http://www.google.com/search?q=metodo+de+estudio&hl=es&client=firefox-a&rls=org.mozilla:es-ES:official&channel=np&biw=1024&bih=629&prmd=ivnsb&source=lnms&tbm=isch&ei=wRgNTtzLBtO5tgeY1_SADg&sa=X&oi=mode_link&ct=mode&cd=2&sqi=2&ved=0CBcQ_AUoAQ http://www.mariannavarro.net/apoyo/metodo.html

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Metodo de estudio

  • 1. METODO DE ESTUDIO TECNICAS DE ESTUDIO YEISON CAMILO SERNA RAIGOZA
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. PASOS PARA UN BUEN METODO DE ESTUDIO PRELECTURA Consiste en hacer una primera lectura rápida para enterarnos de qué trata el texto. Con ella conseguiremos:Un conocimiento rápido de del tema. Comenzar el estudio de una manera suave de manera que vayamos entrando en materia con más facilidad. LECTURA ANALITICA O COMPRENSIVA La lectura analítica es leer comprensivamente, es decir, entender y retener lo que leo. Es fundamental hacer de ella un hábito, ya que el estudio necesariamente implica lectura (sea de cuadernos, apuntes, libros, artículos, etc.…) Hay tres fases fundamentales en una lectura comprensiva: Pre lectura, lectura analítica, Post lectura.
  • 6. SINTESIS Una síntesis es lo que comúnmente se conoce también por resumen. En otras palabras, se trata de la versión abreviada de cierto texto que una persona realiza a fin de extraer la información o los contenidos más importantes de un determinado texto. Para la realización de una buena síntesis lo recomendado es realizar una lectura completa del texto, y luego, una segunda lectura en la que se subrayan las ideas centrales. SOCIALIZACION Como el producto del estudio es capacitarse para desempeñar una profesión u oficio, para satisfacción propia y servicio de los demás, se deduce que siempre habrá que contar con el concurso y la experiencia de otras personas.Así, en el estudio individual se puede repasar, reflexionar, interiorizar en forma personal. El estudio colectivo tiene las mismas finalidades, pero en forma comunitaria. Una y otra forma de estudio enriquece la personalidad y, mediante programación en cuanto tema, lugar y tiempo, sus resultados serán más benéficos.
  • 7. OTRAS TECNICAS IMPORTANTES DEL METODO DE ESTUDIO El esquema: Trata de expresar gráficamente y debidamente jerarquizadas las diferentes ideas de un tema. Es la estructura del mismo. Existen diferentes tipos de esquemas. Memorizar: Es grabar en la memoria los conocimientos que queremos poseer para después poder recordarlos. Las notas al margen: Son las palabras que escribimos al lado izquierdo del texto y que expresan las ideas principales del mismo. A veces vienen explícitas otras tendremos que inventarlas.
  • 8.
  • 9.
  • 10. EL MENTEFACTO Son formas gráficas para representar las diferentes modalidades de pensamientos y valores humanos. Los mentefactos definen cómo existen y se representan los instrumentos de conocimiento y sus operaciones intelectuales mediante conceptos como la supraordinada que es la generalidad, las isoordinadas que serían las características, las infraordinadas que son los distintas formas de presentación, sin ser excluidas.
  • 11. EL RESUMEN El resumen consiste básicamente en la reducción a términos breves y concisos de lo esencial de un asunto o materia. La capacidad de resumir va ligada, por lo tanto, a la capacidad de comprender con precisión lo que se considera esencial. En cuanto tal, es el paso previo a todo análisis y comentario de texto, por cuanto nos garantiza que hemos comprendido con exactitud lo esencial de aquello que tenemos, posteriormente, que analizar o comentar. El resumen debe ser claro y bien redactado. Puede ocurrir que tengamos que resumir un texto literariamente defectuoso, aunque plagado de excelentes ideas.
  • 12. MAPA CONCEPTUAL Los mapas conceptuales son instrumentos de representación del conocimiento sencillos y prácticos, que permiten transmitir con claridad mensajes conceptuales complejos y facilitar tanto el aprendizaje como la enseñanza. Para mayor abundamiento, adoptan la forma de grafos. Su objetivo es representar relaciones entre conceptos en forma de Proposiciones.
  • 13. El hombre de éxito, es aquél que no vive lamentándose, sino el que tiene fé, seguridad y confianza en sí mismo; conoce el poder de su voluntad y se siente capaz de realizar todo cuanto se propone...
  • 14. BIBLIOGRAFIA http://html.rincondelvago.com/metodos-de-estudio.html http://www.psicopedagogia.com/tecnicas-de-estudio/metodo http://www.google.com/search?q=metodo+de+estudio&hl=es&client=firefox-a&rls=org.mozilla:es-ES:official&channel=np&biw=1024&bih=629&prmd=ivnsb&source=lnms&tbm=isch&ei=wRgNTtzLBtO5tgeY1_SADg&sa=X&oi=mode_link&ct=mode&cd=2&sqi=2&ved=0CBcQ_AUoAQ http://www.mariannavarro.net/apoyo/metodo.html