Centre de pédagogie appliquée aux sciences de la santé (CPASS), profile picture

Centre de pédagogie appliquée aux sciences de la santé (CPASS)

Sort by
Aux bons MOOC les bons remèdes : les défis des MOOC en sciences de la santé et leurs pistes de solution
Health and medical MOOCs : A review of courses offered by major platforms
La santé numérique, les compétences informatiques et les programmes de formation à l’Université de Montréal
Intervenir sur le stress des étudiants par une recherche participative sur les stratégies d’adaptation
Le portfolio électronique en Approche par compétences : constats, défis et avenues d’amélioration
Portfolio ou pratique réflexive? Constat 5 ans post-implantation de l’approche par compétences au programme d’ergothérapie
La classe inversée : une approche novatrice pour former les cliniciens enseignants
Besoins en soins dentaires des Aînés: impact sur l’enseignement de la dentisterie gériatrique en milieu institutionnel, sur la formation des Intervenants, et sur l’indispensable approche multi-disciplinaire
Principes et méthodes pédagogiques de la formation en ligne et leurs impacts
Biographies des conférenciers du 1er Colloque sur sur les médias sociaux en enseignement à la Faculté de médecine de l'Université de Montréal (2015)
Trois domaines d’utilisation des médias sociaux en santé: enseignement, recherche et transfert de connaissances
Les médias sociaux et le développement professionnel continu, pour qui et pourquoi?
Enrichissement de l’apprentissage de la terminologie médicale sur Twitter
Impact de vos publications: indicateurs alternatifs (altmetrics)