Relato de                                                                         Melhores                                ...
ApresentaçãoDefiniçõesO Relato é um registro, feito pela escola, de uma prática diferenciada, inovadora e muito eficaz, us...
Relato de                                                                                         Melhores                ...
2. Diferencial: O “Comercial” da Prática    Faça um breve, mas convincente, “comercial” da Prática. Em que ela é diferente...
3. Descrição da Prática: Componentes e Passo a Passo    Componentes    Se sua Prática, na hora da execução, não tem uma sé...
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5. Quadro de AvisosQuadro de AvisosOrganize, nesta página, quaisquer outros elementos relevantes sobre a Prática, a seu ex...
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  1. 1. Relato de Melhores Práticas Relato de Melhores Práticas Mostra de Profissões Prática Escola Estadual Professora Maria Coutinho Nome da Escola Município/Estado: Belo Horizonte – Minas Gerais Secretaria: Secretaria de Estado de Educação Diretor (a): Raquel Teixeira Maia Criador (es): Deborah Regina Silva Guimarães Propósito: Motivar a inserção no Ensino Superior Série/ Setor: Ensino Médio  Veja a Apresentação do Relato, no verso. 1Hélio GomesOutubro/2009
  2. 2. ApresentaçãoDefiniçõesO Relato é um registro, feito pela escola, de uma prática diferenciada, inovadora e muito eficaz, usandouma matriz predefinida (= próximas páginas, itens de 1 a 5).Melhor Prática é um processo, sistema, mecanismo, que represente uma ótima ideia de se fazer algoimportante. Não é sinônimo de sofisticação. Pelo contrário, a Prática deve ser simples de aplicar. E darbons resultados.ObjetivosO Relato tem três objetivos: 1. Garantir o domínio tecnológico da escola sobre seus melhores processos 2. Permitir a replicação das suas práticas por outras escolas interessadas 3. Reconhecer os criadores de práticas inovadoras e bem-sucedidasRelator/RelatoriaQuem preenche é quem tem a melhor informação sobre a prática. Pode ser uma ou mais pessoas. Mas oRelato é da escola.O Relato deve ser escrito como se fosse ser lido por alguém fora da escola. Isso evita omissões esimplificações excessivas, garantindo ao Relato a maior fidelidade possível na descrição da Prática.AcessibilidadeA escola deve ter meios de disponibilizar seus Relatos, facilmente, ao pessoal da casa. Se quiser liberá-los aterceiros, deve providenciar cópias extras em papel. Todo esse material pode estar disponibilizado no siteda escola, se houver um.Folhas ExtrasSe necessário, use mais de uma folha de qualquer item desta matriz. Identifique a folha adicional como“Continuação”, e renumere as páginas do Relato.CatálogoO conjunto de Melhores Práticas de uma escola, ou da SME, compõe um CMP – Catálogo de MelhoresPráticas (ou outro nome de preferência da organização: coleção, coletânea, antologia, album, etc.)2
  3. 3. Relato de Melhores Práticas1. Trailer: A Prática Numa Cápsula Dê uma notícia sobre a Prática, sem detalhes, apenas seu contorno, a informação suficiente para responder à pergunta: “Qual a ideia da Prática?” TrailerDiante da necessidade de motivar os alunos do Ensino Médio a daremcontinuidade à formação profissional, os educadores sugeriram a realização daMostra de Profissões. 3
  4. 4. 2. Diferencial: O “Comercial” da Prática Faça um breve, mas convincente, “comercial” da Prática. Em que ela é diferente? Por que sua replicação em outras escolas é imperdível? Em que situação ela foi criada/introduzida? DiferencialEssa prática visa o futuro dos alunos. Muitos jovens abandonam os estudos aindano Ensino Médio. Mostrar as profissões e fazer com que eles se identifiquem comalguma delas incentiva o egresso no Ensino Superior e a obtenção de um diplomade graduação.Resultados Alcançados: Maior número de alunos inscritos no ENEM; Maior procura e interesse dos alunos em conhecer o mercado e odirecionamento dos cursos técnicos e superiores; Maior motivação e busca de qualidade na apresentação dos trabalhos naMostra; Valorização da escola pelos alunos, comunidade e professores; Participação de parceiros na realização da Mostra.4
  5. 5. 3. Descrição da Prática: Componentes e Passo a Passo Componentes Se sua Prática, na hora da execução, não tem uma série de passos, mas um sistema com vários componentes, opte por descrever suas principais características. Cada componente é descrito num ou dois parágrafos, com um título que nomeia a característica descrita. Passo a Passo Se sua Prática, na hora da execução, tem um roteiro de passos sequenciais, opte por descrever os passos. Comece cada passo com a indicação do agente, seguido de um verbo, no presente do indicativo, indicando a ação (como no exemplo, abaixo). “Biblioteca Móvel”: a) A bibliotecária distribui o material e pede aos alunos que iniciem o trabalho, de acordo com as regras afixadas no quadro b) Os alunos sentam-se em grupo de três e fazem uma leitura silenciosa do texto do seu grupo Observação: Se todas as ações tiverem um único agente, indique o agente uma única vez e liste cada passo, começando com o verbo. Opcional: Se sua prática tiver mais de um processo (algo raro), use outra cópia desta página, para esse registro.Título da Prática:X ComponentesX Passo a Passo Descrição Desenvolvimento do projeto Mostra de Profissões:Formação de grupos de pesquisa para cada uma das profissões selecionadas paraa mostra. Cada grupo de alunos fica responsável pela apresentação de uma pro-fissão; é preciso fazer pesquisa, visitas e contatos para realizar a coleta de dados. Busca de parcerias/patrocínio para locação de estandes Realização da Mostra de Profissões Produção de vídeo para registro e posterior veiculação interna6
  6. 6. Relato de Melhores Práticas4. Galeria de Fotos Inclua fotos da Prática em andamento. Apenas as indispensáveis à compreensão da Prática neste Relato. Máximo: 10 fotos. Identifique o conteúdo da foto, incluindo legendas, com um texto curto que faça o leitor se lembrar da Descrição da Prática (item 3). Se você tiver mais fotos para disponibilizar, informe isso no Quadro de Avisos (item 5). Fotos 7
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  8. 8. 5. Quadro de AvisosQuadro de AvisosOrganize, nesta página, quaisquer outros elementos relevantes sobre a Prática, a seu exclusivo critério.Ideias: indicação de e-mail para perguntas; de site para mais esclarecimentos, bibliografia, imagens e links sobre o assunto;vídeo para abrir ou para download; informação de como visitar a escola para conhecer a Prática; anexos de textos mencionadosna Descrição da Prática; etc., etc., etc. AvisosParticipação no ENEM:2007 - 8%2008 - 20%2009 - 55%Participação em vestibular ou outro curso pós-médio:2007 - 3%2008 - 20%2009 - EXPECTATIVA DE 83%8

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