2. OBJETIVO
 Tenemos que Identificar algunos iones
metálicos por medio de la coloración
que producen sus sales a la flama.
 Y señalar cuáles son los cationes
presentes en las sales contenidas en la
muestra de suelo.

3. INTRODUCCION
 Un catión es un ion (sea átomo o molécula)
con carga eléctrica positiva, es decir, que ha
perdido electrones. Los cationes se describen con
un estado de oxidación positivo.
 Esto se debe a que ha ganado o perdido electrones
de su dotación, originalmente neutra, fenómeno que
se conoce como ionización. Ion: En química, se
define al ion o ión, del griego ión (ἰών), participio
presente de ienai "ir", de ahí "el que va", como una
especie química, ya sea un átomo o una
molécula, cargada eléctricamente.

4. HIPOTESIS
 Identificaremos lo cationes por medio
de la flama

5. MATERIALES
 Mechero Bunsen, 1 vaso de precipitados de 50
mL, 1 asa de cultivo o la mina de un lápiz # 2, 10mL
de disoluciones acuosas 1M de sales nitratos o
cloruros de los siguientes de:
sodio, potasio, calcio, hierro, cobre, estroncio, mang
aneso, cobalto y 10 mL de ácido clorhídrico
concentrado.
 Nota: También se puede trabajar con las sales
mencionadas en directo, es decir sin disolverlas en
agua.
 .

6. PROCEDIMIENTO
 1. Primero que nada hay que construir cajitas de
papel de aproximadamente 5 x 5 cm, y escribe en
ellas el nombre de las sales proporcionadas por el
profesor. En estas cajitas recibiremos las muestras
de las sales.
 2. Después hay que limpiar el asa de cultivo o la
mina del lápiz de la siguiente manera;
humedecemos el asa en el ácido clorhídrico y se
introduce en la flama del mechero. Nuestra flama no
debe presentar ninguna coloración en caso de que
así sea vuelve a limpiar el asa con el mismo
procedimiento indicado.

7.  3. Luego una vez que este limpia el asa, se
humedece con el ácido clorhídrico limpio, y
se toca la primera de las sustancias
colocadas en las cajitas de papel,
inmediatamente se introducimos el alambre
en la llama y se anota la coloración
observada.
 4. Por ultimo limpiamos nuevamente el
alambre y repetimos lo anterior con cada una
de las sales.

8. FOTOS DEL PROCEDIMIENTO

9. RESULTADOS
Sal Catión presente en la
sal
Color a la flama
Cloruro Potasio Verde
Cloruro Calcio Azul
Cloruro Sodio Rojo
Cloruro Cuprico Azul
Cloruro Bario Verde

10. CONCLUSIONES
 Podemos concluir que Identificamos
algunos iones metálicos por medio de la
coloración que producen sus sales a la
flama.
 Y señalamos cuáles son los cationes
presentes en las sales contenidas en la
muestra de suelo.

11. CUESTIONARIO
 1. ¿Qué es un catión?
 es un ion (sea átomo o molécula) con carga
eléctrica positiva, es decir, que ha perdido electrones.
 2.¿Como se identifican los iones metálicos?
 por medio de la coloración que producen sus sales a la
flama.
 3.¿Que entendiste de esta practica?
 Que señale cuáles son los cationes presentes en las
sales contenidas en la muestra de suelo.
 4.¿Te gustaría volver a realizar una practica así?
 Si para poder volver a ver los colores que produjo la
llama
 5¿Cuál seria tu hipótesis sobre esta practica?