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Contenidos:
 Marcadores Sociales: Delicious, Diigo
 Ntiquetas
Competencia General:
Actividades durante la clase
Explicación de la Clase
MARCADORES SOCIALES:
Es un tipo de medio social que sirve para guardar, clasificar y compartir enlaces en Internet.
Es muy frecuente estar navegando en internet y encontrar páginas que por el contenido y
temática que tienen nos resultan especialmente interesantesy nos interesa guardarlas para o bien
continuar con su lectura más tarde por no poder completarla en ese preciso momento, o bien por
la necesidad de poder consultarla otras veces en otro momento del tiempo.
Delicious:
Es un servicio de gestión de marcadores sociales en la web. Permite agregar los marcadores
que claríficamente se guardaban en los navegadores.
Algunos marcadores adicionales:
 Linkroll
 Mister Wong
 Connotea
 Jumptags
CLASE N°: 5 PERÍODO 2018
TIEMPO: 3 horas
FECHA: 29 de Octubre del 2018
DOCENTE GUÍA: Ing. Sist, Celleri Pacheco Jennifer Katherin
TEMA DISCUTIDO: Ntiquetas
Marcadores Sociales
OBJETIVO DE LA
CLASE:
 Reconocer herramientas que permiten el uso de marcadores sociales.
 Reconocer el uso y beneficio de las Netiquetas.
Características:
 Guarda enlaces de sitios web
 Comparte los enlaces guardados
 Permite clasificarlos o categorizarlos por medio de tags
NETIQUETAS
Netiqueta es una adaptación de una regla de etiqueta o de comportamiento del mundo
real al mundo virtual.
3. Taller en Clase:
Crear un usuario en Diigo, agregar 5 links sobre Ingeniería Civil y compartir su
usuario en su perfil de Facebook con una descripción de este marcador y sobre los
enlaces que tienen agregados.
Reflexión
¿Qué cosas fueron difíciles?
crear una ntiqueta que sea útil dentro de la comunidad estudiantil
¿Cuáles fueron fáciles?
La creación del tag para las nuevas tareas de la asignatura
¿Por qué?
porque son actividades que hemos hacho en clases con anterioridad.
¿Qué aprendí hoy?
A tener más conocimientos sobre las Ntiquetas por lo que su utilización es fácil y rápida y
segura.
Anexar escaneado de los apuntes.

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  • 1. Contenidos:  Marcadores Sociales: Delicious, Diigo  Ntiquetas Competencia General: Actividades durante la clase Explicación de la Clase MARCADORES SOCIALES: Es un tipo de medio social que sirve para guardar, clasificar y compartir enlaces en Internet. Es muy frecuente estar navegando en internet y encontrar páginas que por el contenido y temática que tienen nos resultan especialmente interesantesy nos interesa guardarlas para o bien continuar con su lectura más tarde por no poder completarla en ese preciso momento, o bien por la necesidad de poder consultarla otras veces en otro momento del tiempo. Delicious: Es un servicio de gestión de marcadores sociales en la web. Permite agregar los marcadores que claríficamente se guardaban en los navegadores. Algunos marcadores adicionales:  Linkroll  Mister Wong  Connotea  Jumptags CLASE N°: 5 PERÍODO 2018 TIEMPO: 3 horas FECHA: 29 de Octubre del 2018 DOCENTE GUÍA: Ing. Sist, Celleri Pacheco Jennifer Katherin TEMA DISCUTIDO: Ntiquetas Marcadores Sociales OBJETIVO DE LA CLASE:  Reconocer herramientas que permiten el uso de marcadores sociales.  Reconocer el uso y beneficio de las Netiquetas.
  • 2. Características:  Guarda enlaces de sitios web  Comparte los enlaces guardados  Permite clasificarlos o categorizarlos por medio de tags NETIQUETAS Netiqueta es una adaptación de una regla de etiqueta o de comportamiento del mundo real al mundo virtual. 3. Taller en Clase: Crear un usuario en Diigo, agregar 5 links sobre Ingeniería Civil y compartir su usuario en su perfil de Facebook con una descripción de este marcador y sobre los enlaces que tienen agregados. Reflexión ¿Qué cosas fueron difíciles? crear una ntiqueta que sea útil dentro de la comunidad estudiantil ¿Cuáles fueron fáciles? La creación del tag para las nuevas tareas de la asignatura ¿Por qué? porque son actividades que hemos hacho en clases con anterioridad.
  • 3. ¿Qué aprendí hoy? A tener más conocimientos sobre las Ntiquetas por lo que su utilización es fácil y rápida y segura.
  • 4. Anexar escaneado de los apuntes.