SlideShare a Scribd company logo
1 of 34
0
20
40
60
80
100
120
140
ukupno
Stranice s muzikom, 133
Izradom ili čitanjem
blogova
25
Gledanje spotova ili
video snimaka,
108
Stranice s vicevima 34
Stranice koje su im
korisne za školu
90
0
5
10
15
20
25
30
Do sat
vremena
Od 1 do
2 sata
dnevno
Od 3 do
4 sata
dnevno
Od 5 do
6 sati
Preko 6
sati
dnevno
Uopšte
ne
koristim
internet
I godina
Brojučenika
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
Do sat
vremena
Od 1 do
2 sata
dnevno
Od 3 do
4 sata
dnevno
Od 5 do
6 sati
Preko 6
sati
dnevno
Uopšte
ne
koristim
internet
Brojučenika
II godina
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
Do sat
vremena
Od 1 do
2 sata
dnevno
Od 3 do
4 sata
dnevno
Od 5 do
6 sati
Preko 6
sati
dnevno
Uopšte
ne
koristim
internet
Brojučenika
III godina
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Do sat
vremena
Od 1 do
2 sata
dnevno
Od 3 do
4 sata
dnevno
Od 5 do
6 sati
Preko 6
sati
dnevno
Uopšte
ne
koristim
internet
Brojučenika
IV godina
Do sat
vremena
Od 1 do 2
sata
dnevno
Od 3 do 4
sata
dnevno
Od 5 do 6
sati
Preko 6
sati
dnevno
Uopšte ne
koristim
internet
29%
71% 67%
17% 15%
5%
Svi razrediSvi razredi
36.31%
8.92%
0.81%
9.53%
1.62%
9.53%
18.26%
6.90%
8.11%
Facebook
Tražimneki
pojam
GledamBig
Brother(iliFarmu
doktraje)
Idemnachat
Izrađujemsvoj
blog
Igramigrice
Gledamspotove
Bezveze
razgledavam
Neštodrugo
Najčešće na internetu posećujete?
56 učenika
I razreda
31%
48 učenika
II razreda;
27%
52 učenika
III razreda
29%
23 učenika
IV razreda
13%
Facebook
22 učenika
11%
54 učenika
27%70 učenika
34%
56 učenika
28%
Da li igrate igrice na Internetu?
Da, stalno Ponekad Retko Nikad
68
18
43
52
38% 10% 24% 29%
0
10
20
30
40
50
60
70
80
Igram igrice koje ne
zahtevaju drugog igrača
Igram igrice preko
interneta, ali sa drugim
igračem na istom računaru
(kod kude)
Igram igrice s drugim
igračima preko
interneta, ali koga inače
poznajem
Igram igrice s nepoznatim
igračima na internetu
Koje igrice igrate putem interneta?
Znaju li Vaši roditelji šta radite na
internetu?
DA
145
učenika
71%
NE
56
učenika
29%
6
24
10 9
114
4%
15%
6% 6%
70%
0
20
40
60
80
100
120
Da Ponekad Jednom Više puta Nikad
Jeste li se osećali NEUGODNO na internetu??
Facebook je najveća i
najpopularnija društvena mreža sa
svojih bilion korisnika.Većinu čine
oni sa manje od 30 godina, mada se
demografija ubrzano menja u korist
čak i duplo starijih. Facebook je nastao
2004. godine, a osnovao ga je Mark
Zukerberg. Facebook pruža
mogućnost besplatne komunikacije sa
prijateljima, postavljanje
fotografija, slanje poruka... Koristite
prednosti i mogućnosti facebook-a na
najadekvatniji način.
Komunicirajte, ali se držite nekoliko
pravila komunikacije:
• Budite odmereni
• Budite predusretljivi
• Izbegavajte formalnosti
• Stvarajte i negujte prijateljski odnos.
175
učenika
74%
52
učenika
22%
10
učenika
4%
Imaš li svoj lični profil na
Facebook-u?
Da Ne Imao/la sam
Da
Ne
147
42
Da li si nekog upoznao/la preko
Facebook-a?
21
66
28 33
23 16
11%
35%
15%
18%
12%
9%
0
10
20
30
40
50
60
70
Jednom
dnevno
2 do 3 puta u
toku dana,
do 5 puta
dnevno
Više od 5
puta dnevno
Nikad se ne
odjavljujem
Nemam
facebook
profil
Ideš li često na Facebook?
172
2
15
91% 1% 8%
0
50
100
150
200
Da Ne Ne znam
Da li može biti zloupotrebe podataka sa
Facebook-a?
Sa zloupotrebom
podataka na
facebook-u
do sada se susreo
91% ispitanika,
dok se za odgovore
„ne“ i „ ne znam”
odlučilo 9%.
96
17
75
51.06%
9.04%
39.89%
0
20
40
60
80
100
120
Uživo Putem računara Podjednako
Da li češće komunicirate sa
prijateljima uživo ili putem
računara? Digitalni jezik
52 55
82
28%
29%
43%
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
Da Možda Ne
Da li smatrate da previše vremena provodite na računaru?
18
103
34 34
10%
54%
18% 18%
0
20
40
60
80
100
120
Da Ne Pomalo U granicama
dozvoljenog
Da li ste zavisnik facebooka?
Čak 54% ispitanika smatra da nisu zavisnici od facebook-
a, dok je 18% u granicama dozvoljenog. TakoĎe 18
ispitanika odgovorilo je sa “Da” sto iznosi 10% od ukupnog
broja.
Chat OPASNOST ili ZABAVA?
108 učenika
53%
96 učenika
47%
90
92
94
96
98
100
102
104
106
108
110
Zabava Opasnost
Šta misliš šta je Chat?
CHAT bi mogla biti skraćenica od:
Careful - (budite pažljivi) Pažljivo birajte s kim ćete pričati. Osobe
na drugoj strani ne moraju biti onakvima kakvima se prikazuju.
Hang on - (nemojte da vam se neko “nakači”) Čuvajte svoje
lične podatke. Nikada ne otkrivajte Vašu e-mail ili kućnu
adresu, broj telefona, gde idete u školu. Ne dovodite prijatelje ili
poznanike u nezgodnu situaciju otkrivajući njihove podatke ili
diskutujući o stvarima rečenim u poverenju.
Arranging - (ugovarati) Ugovaranje sastanka na chatu može biti
opasno. Ne ugovarajte sastanke s osobama ili prijateljima
upoznatih na mobilnom ili SMS chatu.
Tell - (kazati) Recite moderatoru ili prijatelju ako ste naišli na
nekoga ko u vama izaziva nelagodu ili strah.
Morate se znati ponašati na chat-u!
•Ne pretvarajte se da ste nešto što niste.
•Ne ponašajte se neprimereno.
•Klevetničke, pogrdne i rasističke i druge poruke su zabranjene.
•Pokažite poštovanje i prema drugim korisnicima chat usluge.
•'Pristupite' im lepo i nemojte biti uporni ako nisu zainteresovani za chat s
vama.
•Postupajte s drugima onako kako biste želeli da se postupa s
vama.
Treba napomenuti!
•ne odavati privatne informacije
•ne odavati ni informacije o svojim poznatima
•ne dogovarati sastanke
• ne verovati u opis osobe s kojom pričate
27
97
65
14%
51%
34%
0
20
40
60
80
100
120
Da Ponekad Nikada
Da li pričate sa roditeljima o facebook-u?
66
106
36
32%
51%
17%
0
20
40
60
80
100
120
Da Ne Ne znam
Imaju li vaši roditelji svoj profil?
46
136
11
24%
70%
6%
0
20
40
60
80
100
120
140
160
Da Ne Ne znam šta je to
Da li koristite ASK?
55
38
21
33
23
58
24%
17%
9%
14% 10%
25%
0
10
20
30
40
50
60
70
Sa kakvim pitanjima se susrećete na ASK-u?
16%
25%
15%
23%
21%
DA Moji roditelji se trude da da saznaju šta
radim na inernetu.
Moji roditelji me upozoravaju na mogude
opasnosti prilikom korišdenja interneta
Moji roditelji roditelji mi daju savete kako
da se zaštitim prilikom korišdenja
inetrneta.
Nastavnici u školi nas upozoravaju na
mogude opasnosti prilikom korišdenja
interneta.
Nastavnici u školi nam daju savete kako se
zaštitimo prilikom korišdenja interneta
23%
16%
24%
18%
19%
NE
Moji roditelji se trude da da saznaju šta
radim na inernetu.
Moji roditelji me upozoravaju na mogude
opasnosti prilikom korišdenja interneta
Moji roditelji roditelji mi daju savete kako
da se zaštitim prilikom korišdenja
inetrneta.
Nastavnici u školi nas upozoravaju na
mogude opasnosti prilikom korišdenja
interneta.
Nastavnici u školi nam daju savete kako se
zaštitimo prilikom korišdenja interneta
Mini - anketa
Autori: Jovana Lukić I1
Tamara Aleksić I1
Dragana Bogdanov ić I1

More Related Content

Viewers also liked

Viewers also liked (14)

Kviz - internet je moj prijatelj
Kviz - internet je moj prijateljKviz - internet je moj prijatelj
Kviz - internet je moj prijatelj
 
Internet je moj prijatelj
Internet je moj prijateljInternet je moj prijatelj
Internet je moj prijatelj
 
Program zastite na internetu
Program zastite na internetuProgram zastite na internetu
Program zastite na internetu
 
Zanimljivosti
ZanimljivostiZanimljivosti
Zanimljivosti
 
Bezbednost dece
Bezbednost deceBezbednost dece
Bezbednost dece
 
Osmosmjerka (II.)
Osmosmjerka (II.)Osmosmjerka (II.)
Osmosmjerka (II.)
 
Zaštita računala
Zaštita računalaZaštita računala
Zaštita računala
 
Cyberbulling
CyberbullingCyberbulling
Cyberbulling
 
Križaljka (II.)
Križaljka (II.)Križaljka (II.)
Križaljka (II.)
 
Križaljka (I.)
Križaljka (I.)Križaljka (I.)
Križaljka (I.)
 
Osmosmjerka (I.)
Osmosmjerka (I.)Osmosmjerka (I.)
Osmosmjerka (I.)
 
Dan bezbednog interneta - 11.2.2014
Dan bezbednog interneta - 11.2.2014Dan bezbednog interneta - 11.2.2014
Dan bezbednog interneta - 11.2.2014
 
Elektronička pošta
Elektronička poštaElektronička pošta
Elektronička pošta
 
Društvene mreže
Društvene mrežeDruštvene mreže
Društvene mreže
 

Similar to Internet-anketa

Sigurnost dece na internetu OŠ Kovačica
Sigurnost dece na internetu OŠ KovačicaSigurnost dece na internetu OŠ Kovačica
Sigurnost dece na internetu OŠ KovačicaDarina Poljak
 
Резултати анкете о безбедности на интернету
Резултати анкете о безбедности на интернетуРезултати анкете о безбедности на интернету
Резултати анкете о безбедности на интернетуKraljPetar
 
BlogOpen-BlogNext - #Blogometar15
BlogOpen-BlogNext - #Blogometar15BlogOpen-BlogNext - #Blogometar15
BlogOpen-BlogNext - #Blogometar15BlogOpen
 
Istrazivanje racunari i internet rezultati - 29.5.2016
Istrazivanje racunari i internet   rezultati - 29.5.2016Istrazivanje racunari i internet   rezultati - 29.5.2016
Istrazivanje racunari i internet rezultati - 29.5.2016Snežana Marković
 

Similar to Internet-anketa (8)

Sigurnost dece na internetu OŠ Kovačica
Sigurnost dece na internetu OŠ KovačicaSigurnost dece na internetu OŠ Kovačica
Sigurnost dece na internetu OŠ Kovačica
 
Резултати анкете о безбедности на интернету
Резултати анкете о безбедности на интернетуРезултати анкете о безбедности на интернету
Резултати анкете о безбедности на интернету
 
BlogOpen-BlogNext - #Blogometar15
BlogOpen-BlogNext - #Blogometar15BlogOpen-BlogNext - #Blogometar15
BlogOpen-BlogNext - #Blogometar15
 
Uticaj socijalnih mreža
Uticaj socijalnih mrežaUticaj socijalnih mreža
Uticaj socijalnih mreža
 
Saveti za decu cirilica
Saveti za decu    cirilicaSaveti za decu    cirilica
Saveti za decu cirilica
 
Rezultati anketnog upitnika resetari
Rezultati anketnog upitnika   resetariRezultati anketnog upitnika   resetari
Rezultati anketnog upitnika resetari
 
Knjiga za svakog decaka
Knjiga za svakog decakaKnjiga za svakog decaka
Knjiga za svakog decaka
 
Istrazivanje racunari i internet rezultati - 29.5.2016
Istrazivanje racunari i internet   rezultati - 29.5.2016Istrazivanje racunari i internet   rezultati - 29.5.2016
Istrazivanje racunari i internet rezultati - 29.5.2016
 

Internet-anketa

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. 0 20 40 60 80 100 120 140 ukupno Stranice s muzikom, 133 Izradom ili čitanjem blogova 25 Gledanje spotova ili video snimaka, 108 Stranice s vicevima 34 Stranice koje su im korisne za školu 90
  • 8.
  • 9. 0 5 10 15 20 25 30 Do sat vremena Od 1 do 2 sata dnevno Od 3 do 4 sata dnevno Od 5 do 6 sati Preko 6 sati dnevno Uopšte ne koristim internet I godina Brojučenika 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 Do sat vremena Od 1 do 2 sata dnevno Od 3 do 4 sata dnevno Od 5 do 6 sati Preko 6 sati dnevno Uopšte ne koristim internet Brojučenika II godina 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 Do sat vremena Od 1 do 2 sata dnevno Od 3 do 4 sata dnevno Od 5 do 6 sati Preko 6 sati dnevno Uopšte ne koristim internet Brojučenika III godina 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Do sat vremena Od 1 do 2 sata dnevno Od 3 do 4 sata dnevno Od 5 do 6 sati Preko 6 sati dnevno Uopšte ne koristim internet Brojučenika IV godina
  • 10. Do sat vremena Od 1 do 2 sata dnevno Od 3 do 4 sata dnevno Od 5 do 6 sati Preko 6 sati dnevno Uopšte ne koristim internet 29% 71% 67% 17% 15% 5% Svi razrediSvi razredi
  • 12. 56 učenika I razreda 31% 48 učenika II razreda; 27% 52 učenika III razreda 29% 23 učenika IV razreda 13% Facebook
  • 13. 22 učenika 11% 54 učenika 27%70 učenika 34% 56 učenika 28% Da li igrate igrice na Internetu? Da, stalno Ponekad Retko Nikad 68 18 43 52 38% 10% 24% 29% 0 10 20 30 40 50 60 70 80 Igram igrice koje ne zahtevaju drugog igrača Igram igrice preko interneta, ali sa drugim igračem na istom računaru (kod kude) Igram igrice s drugim igračima preko interneta, ali koga inače poznajem Igram igrice s nepoznatim igračima na internetu Koje igrice igrate putem interneta?
  • 14.
  • 15. Znaju li Vaši roditelji šta radite na internetu? DA 145 učenika 71% NE 56 učenika 29%
  • 16. 6 24 10 9 114 4% 15% 6% 6% 70% 0 20 40 60 80 100 120 Da Ponekad Jednom Više puta Nikad Jeste li se osećali NEUGODNO na internetu??
  • 17.
  • 18. Facebook je najveća i najpopularnija društvena mreža sa svojih bilion korisnika.Većinu čine oni sa manje od 30 godina, mada se demografija ubrzano menja u korist čak i duplo starijih. Facebook je nastao 2004. godine, a osnovao ga je Mark Zukerberg. Facebook pruža mogućnost besplatne komunikacije sa prijateljima, postavljanje fotografija, slanje poruka... Koristite prednosti i mogućnosti facebook-a na najadekvatniji način. Komunicirajte, ali se držite nekoliko pravila komunikacije: • Budite odmereni • Budite predusretljivi • Izbegavajte formalnosti • Stvarajte i negujte prijateljski odnos.
  • 19.
  • 20. 175 učenika 74% 52 učenika 22% 10 učenika 4% Imaš li svoj lični profil na Facebook-u? Da Ne Imao/la sam Da Ne 147 42 Da li si nekog upoznao/la preko Facebook-a?
  • 21. 21 66 28 33 23 16 11% 35% 15% 18% 12% 9% 0 10 20 30 40 50 60 70 Jednom dnevno 2 do 3 puta u toku dana, do 5 puta dnevno Više od 5 puta dnevno Nikad se ne odjavljujem Nemam facebook profil Ideš li često na Facebook? 172 2 15 91% 1% 8% 0 50 100 150 200 Da Ne Ne znam Da li može biti zloupotrebe podataka sa Facebook-a? Sa zloupotrebom podataka na facebook-u do sada se susreo 91% ispitanika, dok se za odgovore „ne“ i „ ne znam” odlučilo 9%.
  • 22. 96 17 75 51.06% 9.04% 39.89% 0 20 40 60 80 100 120 Uživo Putem računara Podjednako Da li češće komunicirate sa prijateljima uživo ili putem računara? Digitalni jezik
  • 23. 52 55 82 28% 29% 43% 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 Da Možda Ne Da li smatrate da previše vremena provodite na računaru?
  • 24. 18 103 34 34 10% 54% 18% 18% 0 20 40 60 80 100 120 Da Ne Pomalo U granicama dozvoljenog Da li ste zavisnik facebooka? Čak 54% ispitanika smatra da nisu zavisnici od facebook- a, dok je 18% u granicama dozvoljenog. TakoĎe 18 ispitanika odgovorilo je sa “Da” sto iznosi 10% od ukupnog broja.
  • 25. Chat OPASNOST ili ZABAVA?
  • 27. CHAT bi mogla biti skraćenica od: Careful - (budite pažljivi) Pažljivo birajte s kim ćete pričati. Osobe na drugoj strani ne moraju biti onakvima kakvima se prikazuju. Hang on - (nemojte da vam se neko “nakači”) Čuvajte svoje lične podatke. Nikada ne otkrivajte Vašu e-mail ili kućnu adresu, broj telefona, gde idete u školu. Ne dovodite prijatelje ili poznanike u nezgodnu situaciju otkrivajući njihove podatke ili diskutujući o stvarima rečenim u poverenju. Arranging - (ugovarati) Ugovaranje sastanka na chatu može biti opasno. Ne ugovarajte sastanke s osobama ili prijateljima upoznatih na mobilnom ili SMS chatu. Tell - (kazati) Recite moderatoru ili prijatelju ako ste naišli na nekoga ko u vama izaziva nelagodu ili strah.
  • 28. Morate se znati ponašati na chat-u! •Ne pretvarajte se da ste nešto što niste. •Ne ponašajte se neprimereno. •Klevetničke, pogrdne i rasističke i druge poruke su zabranjene. •Pokažite poštovanje i prema drugim korisnicima chat usluge. •'Pristupite' im lepo i nemojte biti uporni ako nisu zainteresovani za chat s vama. •Postupajte s drugima onako kako biste želeli da se postupa s vama. Treba napomenuti! •ne odavati privatne informacije •ne odavati ni informacije o svojim poznatima •ne dogovarati sastanke • ne verovati u opis osobe s kojom pričate
  • 29. 27 97 65 14% 51% 34% 0 20 40 60 80 100 120 Da Ponekad Nikada Da li pričate sa roditeljima o facebook-u? 66 106 36 32% 51% 17% 0 20 40 60 80 100 120 Da Ne Ne znam Imaju li vaši roditelji svoj profil?
  • 30. 46 136 11 24% 70% 6% 0 20 40 60 80 100 120 140 160 Da Ne Ne znam šta je to Da li koristite ASK?
  • 32.
  • 33. 16% 25% 15% 23% 21% DA Moji roditelji se trude da da saznaju šta radim na inernetu. Moji roditelji me upozoravaju na mogude opasnosti prilikom korišdenja interneta Moji roditelji roditelji mi daju savete kako da se zaštitim prilikom korišdenja inetrneta. Nastavnici u školi nas upozoravaju na mogude opasnosti prilikom korišdenja interneta. Nastavnici u školi nam daju savete kako se zaštitimo prilikom korišdenja interneta 23% 16% 24% 18% 19% NE Moji roditelji se trude da da saznaju šta radim na inernetu. Moji roditelji me upozoravaju na mogude opasnosti prilikom korišdenja interneta Moji roditelji roditelji mi daju savete kako da se zaštitim prilikom korišdenja inetrneta. Nastavnici u školi nas upozoravaju na mogude opasnosti prilikom korišdenja interneta. Nastavnici u školi nam daju savete kako se zaštitimo prilikom korišdenja interneta Mini - anketa
  • 34. Autori: Jovana Lukić I1 Tamara Aleksić I1 Dragana Bogdanov ić I1