El documento habla sobre la alfabetización informacional (ALFIN) y provee dos puntos clave sobre este tema. Primero, explica que el proceso de ALFIN debe incluir una dificultad progresiva y una evaluación final para medir los progresos de los usuarios y la eficacia de la práctica. Segundo, señala que el objetivo final de ALFIN es que el usuario se convierta en un aprendiz independiente y autónomo para la gestión de problemas de información, no solo en bibliotecas sino en cualquier espacio.

1. Félix Benito Morales una dificultad progresiva, y al final del proceso se
Docente en Orihuela (Alicante) y Presidente de la haga una evaluación para valorar los resultados, en
Asociación Valenciana para la Alfabetización dos sentidos, para conocer los progresos de los
Informacional (AVALFIN) usuarios, así como para valorar la eficacia de la prác-
tica.
1. ACLARACIÓN DE CONCEPTOS. - En segundo lugar la finalidad del proceso: que el
La alfabetización informacional, expresión usuario se convierta en un aprendiz independiente y
conocida por el acrónimo ALFIN, proviene de la tra- autónomo en gestión de problemas de información,
ducción de Information literacy, y surge de la evolu- no sólo en los espacios de la biblioteca, sino a través
ción y maduración de conceptos