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LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO -LA IGNORANCIA DE LA 
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO 
Hawking, Stephen: "El gran enemigo del conocimiento no es la 
ignorancia, sino la ilusión de saber."
INDIVIDUO: 
 PIENSA 
 RAZONA 
FAMILIA: 
 PILAR DE LA 
SOCIEDA 
SOCIEDAD: 
 VALORES 
 COSTUMBRES 
 CULTURA 
CONOCIMIENTO: 
 comprender 
 razonar 
 relacionar 
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 hacer 
 saberes 
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Sociedad del 
conocimiento: 
Principal recurso para crear 
riqueza, prosperidad y 
bienestar de la humanidad. 
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
HECHOS QUE ANTECEDIERON A LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO 
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Se descubrió que el planeta era redondo y que tenía continentes, el uso de 
maquinarias, telégrafo, cine, televisión, entre otros.
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 1973 DAVID BELL: INTRODUJO EL TERMINO SI 
EN EL TEXTO « EL ADVENIMIENTO DE LA 
SOCIEDAD POST-INDUSTRIAL». EJE PRINCIPAL 
ES CONOCIMIENTO TEÓRICO Y ÉSTOS SERÁN 
LA BASE DE LA NUEVA ECONOMÍA Y DE LA 
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 EN 1995: FUE INCLUIDA (SI) EN LA AGENDA 
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Sociedad del 
Aprendizaje 
(aludiendo al 
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continua para 
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sociales. 
Sociedad de la 
Inteligencia 
(potenciada a 
través de las redes 
«inteligencia 
distribuida») 
Sociedad del 
conocimiento 
(enfatizando así la 
importancia de la 
elaboración de 
conocimiento 
funcional a partir de 
la información 
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La Sociedad de la 
Información también 
se denomina:
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 GLOBALIZACIÓN, ECONOMIA Y CULTURA. 
 LIBRE MOVIMIENTO: CAPITAL, PERSONAS 
Y CONTÍNUO AVANCE CIENTÍFICO Y 
RENOVACIÓN DE CONOCIMIENTOS. 
 NECESIDAD DE FORMACIÓN CONTÍNUA Y 
SABER APRENDER. 
 VALOR CRECIENTE DE LA INFORMACIÓN 
Y DEL CONOCIMIENTO. 
 NUEVOS ENTORNOS EN EL 
CIBERESPACIO: LABORAL Y LÚDICO. 
 CAMBIOS SOCIALES: FAMILIA Y 
MULTICULTURALIDAD
QUÉ ES SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO 
 El sociólogo Peter F. Drucker en 1969 utilizó el término sociedad del 
conocimiento por primera vez en su literatura relacionada con el 
"management" o la gestión empresarial. 
 Hacia finales de los años 90 se utiliza el término Sociedad del Conocimiento 
en medios académicos como alternativa de algunos autores para Sociedad 
de la Información. 
 Las Sociedades del Conocimiento tienen como principal recurso de 
producción el conocimiento para crear la riqueza, la prosperidad y el 
bienestar de la humanidad.
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO 
Está caracterizada por: 
 Una estructura económica 
y social. 
 El conocimiento ha 
substituido al trabajo 
 A las materias primas, 
al capital 
 Es la fuente más 
importante de la 
productividad 
 Crecimiento y 
desigualdades sociales 
El conocimiento teórico se 
ha convertido, en la fuente 
principal de innovación y el 
punto de partida de los 
programas políticos y 
sociales. 
Está orientado hacía el 
progreso tecnológico y la 
evaluación de la tecnología. 
Se caracteriza por la 
creación de una nueva 
tecnología intelectual como 
base de los procesos de 
decisión.
IGNORANCIA DEL CONOCIMIENTO 
Entre las variables de la Ignorancia de la Sociedad del conocimiento podemos 
mencionar: 
1. La Infoxicación: intoxicación por exceso de información, que no deja ver 
entre lo importante y lo superfluo. 
2. Los saberes parciales: alejado de una “Sabiduría Integral” que permita 
reflexionar sobre nosotros, los otros y el mundo. 
3. La figura del especialista: alude a aquel individuo abocado a su disciplina, 
encerrado, clausurado en su comunidad de pares preocupado por su 
capacidad simbólica y desinteresada de los saberes ajenos a su campo. 
4. La mercantilización del conocimiento: enemiga del conocimiento 
“improductivo” y subordinado a los intereses y vaivenes del mercado.
LA IGNORANCIA DEL CONOCIMIENTO 
5.La cultura del consumo y el espectáculo: prevalece lo 
superfluo y promueve la aceptación de lo simpático y 
glamoroso. 
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y el tiempo como recurso económico. 
7. La perdida de la participación ciudadana: 
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CONCLUSIONES 
 La Tecnología de la Información se ha convertido en un 
ingrediente indispensable en varias estrategias importantes para 
satisfacer los desafíos que enfrenta la sociedad de hoy. 
 El uso de la Tecnología de la Información es fundamental en el 
desarrollo de este siglo; pero sólo cuando las mismas lleguen a 
cada campesino de nuestro país, en los lugares más distantes, 
donde no hay ni carreteras, ni vías de acceso y se den las 
condiciones adecuadas de infraestructuras, servicios básicos, 
recurso humano capacitado, para entrenar a ese estudiante, a ese 
padre o madre, estaremos cerrando la brecha digital y 
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  • 1. LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO -LA IGNORANCIA DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Hawking, Stephen: "El gran enemigo del conocimiento no es la ignorancia, sino la ilusión de saber."
  • 2. INDIVIDUO:  PIENSA  RAZONA FAMILIA:  PILAR DE LA SOCIEDA SOCIEDAD:  VALORES  COSTUMBRES  CULTURA CONOCIMIENTO:  comprender  razonar  relacionar  innova  hacer  saberes  aprender  desaprender Sociedad del conocimiento: Principal recurso para crear riqueza, prosperidad y bienestar de la humanidad. SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
  • 3. HECHOS QUE ANTECEDIERON A LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO REVOLUCIÓN AGRÍCOLA •Ciclos de la siembra y la cosecha arraigada al campo. REVOLUCIÓN ARTESANAL • El mercantilismo, el intercambio marítimo, uso de las arcillas, pergaminos, artes técnicas y la elaboración de objetos artesanales.
  • 4. HECHOS QUE ANTECEDIERON A LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO. REVOLUCIÓN INDUSTRIAL: Se descubrió que el planeta era redondo y que tenía continentes, el uso de maquinarias, telégrafo, cine, televisión, entre otros.
  • 5. Revolución de la Información y de la Sociedad del Conocimiento: HECHOS:  DIFUSIÓN MASIVA DE LA TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES.  1973 DAVID BELL: INTRODUJO EL TERMINO SI EN EL TEXTO « EL ADVENIMIENTO DE LA SOCIEDAD POST-INDUSTRIAL». EJE PRINCIPAL ES CONOCIMIENTO TEÓRICO Y ÉSTOS SERÁN LA BASE DE LA NUEVA ECONOMÍA Y DE LA SOCIEDAD INUNDADA DE INFORMACIÓN  EN 1995: FUE INCLUIDA (SI) EN LA AGENDA DE REUNIONES DE LOS JEFES DE ESTADO MAS PODEROSOS DEL PLANETA Y LA COMUNIDAD EUROPEA.. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN… SIGLO XX / REVOLUCIÓN INFORMATICA
  • 6. Sociedad del Aprendizaje (aludiendo al necesidad de una formación continua para poder afrontar los constantes cambios sociales. Sociedad de la Inteligencia (potenciada a través de las redes «inteligencia distribuida») Sociedad del conocimiento (enfatizando así la importancia de la elaboración de conocimiento funcional a partir de la información disponible La Sociedad de la Información también se denomina:
  • 7. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN:  GLOBALIZACIÓN, ECONOMIA Y CULTURA.  LIBRE MOVIMIENTO: CAPITAL, PERSONAS Y CONTÍNUO AVANCE CIENTÍFICO Y RENOVACIÓN DE CONOCIMIENTOS.  NECESIDAD DE FORMACIÓN CONTÍNUA Y SABER APRENDER.  VALOR CRECIENTE DE LA INFORMACIÓN Y DEL CONOCIMIENTO.  NUEVOS ENTORNOS EN EL CIBERESPACIO: LABORAL Y LÚDICO.  CAMBIOS SOCIALES: FAMILIA Y MULTICULTURALIDAD
  • 8. QUÉ ES SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO  El sociólogo Peter F. Drucker en 1969 utilizó el término sociedad del conocimiento por primera vez en su literatura relacionada con el "management" o la gestión empresarial.  Hacia finales de los años 90 se utiliza el término Sociedad del Conocimiento en medios académicos como alternativa de algunos autores para Sociedad de la Información.  Las Sociedades del Conocimiento tienen como principal recurso de producción el conocimiento para crear la riqueza, la prosperidad y el bienestar de la humanidad.
  • 9. SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Está caracterizada por:  Una estructura económica y social.  El conocimiento ha substituido al trabajo  A las materias primas, al capital  Es la fuente más importante de la productividad  Crecimiento y desigualdades sociales El conocimiento teórico se ha convertido, en la fuente principal de innovación y el punto de partida de los programas políticos y sociales. Está orientado hacía el progreso tecnológico y la evaluación de la tecnología. Se caracteriza por la creación de una nueva tecnología intelectual como base de los procesos de decisión.
  • 10. IGNORANCIA DEL CONOCIMIENTO Entre las variables de la Ignorancia de la Sociedad del conocimiento podemos mencionar: 1. La Infoxicación: intoxicación por exceso de información, que no deja ver entre lo importante y lo superfluo. 2. Los saberes parciales: alejado de una “Sabiduría Integral” que permita reflexionar sobre nosotros, los otros y el mundo. 3. La figura del especialista: alude a aquel individuo abocado a su disciplina, encerrado, clausurado en su comunidad de pares preocupado por su capacidad simbólica y desinteresada de los saberes ajenos a su campo. 4. La mercantilización del conocimiento: enemiga del conocimiento “improductivo” y subordinado a los intereses y vaivenes del mercado.
  • 11. LA IGNORANCIA DEL CONOCIMIENTO 5.La cultura del consumo y el espectáculo: prevalece lo superfluo y promueve la aceptación de lo simpático y glamoroso. 6.El templo moderno: amigo de la inmediatez, la aceleración, y el tiempo como recurso económico. 7. La perdida de la participación ciudadana: 8. La perdida de los valores y de la familia
  • 12. CONCLUSIONES  La Tecnología de la Información se ha convertido en un ingrediente indispensable en varias estrategias importantes para satisfacer los desafíos que enfrenta la sociedad de hoy.  El uso de la Tecnología de la Información es fundamental en el desarrollo de este siglo; pero sólo cuando las mismas lleguen a cada campesino de nuestro país, en los lugares más distantes, donde no hay ni carreteras, ni vías de acceso y se den las condiciones adecuadas de infraestructuras, servicios básicos, recurso humano capacitado, para entrenar a ese estudiante, a ese padre o madre, estaremos cerrando la brecha digital y construyendo para el futuro.