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Curso de Administrador de Aulas Virtuales
Tarea: Herramientas colaborativas
Realizado por: Begoña Romero


son servicios de publicación web de fácil
uso, que permiten a grupos de usuarios
añadir y editar de forma colaborativa
contenido en la web sin necesidad de
utilizar ningún conocimiento en
programación web. Esto es precisamente
una gran ventaja para hacerlo ágil y
universal.






es un servicio de red social completo que puede
proporcionar servicios añadidos como: lista de
amigos, búsqueda de
amigos, grupos, páginas, muro, fotos, gifts, aplicacio
nes y juegos.
Esta red social se puede emplear para fines
educativos mediante el servicio de grupos y páginas.
He de mencionar como aspecto importante y que
conviene saber, que facebook no es aplicable a la
enseñanza primaria, puesto que no permite su
utilización a menores de 13 años.


Es un servicio de creación y mantenimiento
de redes sociales. Se trata pues de una
propia red social, diferenciándola esto de
otras redes sociales como facebook y que
puedo abrir como comunidad educativa.






es un servicio de red social muy empleado y por eso es otra buena
alternativa para incluir. Y sus herramientas son también: lista de
amigos, blog, mi tablón, buscador, eventos, chat, páginas, fotos,
juegos y videos. Podemos así fomentar las críticas constructivas y
dar apoyo al alumno tanto dentro como fuera de las clases y ayudar
al acercamiento del alumno.
Creo que esta herramienta puede favorecer que los alumnos sean
más responsables, autónomos y seguros.
Debemos mencionar que se restringe el uso a menores de 14 años y
que los menores entre 14 y 18 años se les configuran con el máximo
grado de privacidad.




Los mensajes cortos de texto, son la
diferencia principal de facebook o tuenti.
Puede ser una útil herramienta para dotar
de agilidad y utilidad de a la red social
educativa.




Supone una serie de anotaciones ordenadas
cronológicamente, que se va actualizando.
Las máximas cualidades del blog estriban en
la facilidad del uso y su tremenda flexibilidad
sin requerir conocimientos de programación






Es rápido en la emisión y recepción del
mensaje.
La ventaja principal es que podemos
generar comunidades para dialogar e
intercambiar pareceres sobre un tema a
tratar.
Podemos incluir de una manera inminente y
justo en el momento fotos, videos webs…

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  • 3.  son servicios de publicación web de fácil uso, que permiten a grupos de usuarios añadir y editar de forma colaborativa contenido en la web sin necesidad de utilizar ningún conocimiento en programación web. Esto es precisamente una gran ventaja para hacerlo ágil y universal.
  • 4.    es un servicio de red social completo que puede proporcionar servicios añadidos como: lista de amigos, búsqueda de amigos, grupos, páginas, muro, fotos, gifts, aplicacio nes y juegos. Esta red social se puede emplear para fines educativos mediante el servicio de grupos y páginas. He de mencionar como aspecto importante y que conviene saber, que facebook no es aplicable a la enseñanza primaria, puesto que no permite su utilización a menores de 13 años.
  • 5.  Es un servicio de creación y mantenimiento de redes sociales. Se trata pues de una propia red social, diferenciándola esto de otras redes sociales como facebook y que puedo abrir como comunidad educativa.
  • 6.    es un servicio de red social muy empleado y por eso es otra buena alternativa para incluir. Y sus herramientas son también: lista de amigos, blog, mi tablón, buscador, eventos, chat, páginas, fotos, juegos y videos. Podemos así fomentar las críticas constructivas y dar apoyo al alumno tanto dentro como fuera de las clases y ayudar al acercamiento del alumno. Creo que esta herramienta puede favorecer que los alumnos sean más responsables, autónomos y seguros. Debemos mencionar que se restringe el uso a menores de 14 años y que los menores entre 14 y 18 años se les configuran con el máximo grado de privacidad.
  • 7.   Los mensajes cortos de texto, son la diferencia principal de facebook o tuenti. Puede ser una útil herramienta para dotar de agilidad y utilidad de a la red social educativa.
  • 8.   Supone una serie de anotaciones ordenadas cronológicamente, que se va actualizando. Las máximas cualidades del blog estriban en la facilidad del uso y su tremenda flexibilidad sin requerir conocimientos de programación
  • 9.    Es rápido en la emisión y recepción del mensaje. La ventaja principal es que podemos generar comunidades para dialogar e intercambiar pareceres sobre un tema a tratar. Podemos incluir de una manera inminente y justo en el momento fotos, videos webs…