1. Personal Social 4 - Unidad 1
COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑOS DESEMPEÑOS PRECISADOS SM CAMPOS TEMÁTICOS
Construye su
identidad
Se valora a sí mismo. Describe sus características físicas, cualidades e intereses y las
fortalezas que le permiten lograr sus metas; manifiesta que estas
lo hacen una persona única y valiosa que forma parte de una
comunidad familiar y escolar.
Participa con seguridad y confianza en las tradiciones, costumbres
y prácticas culturales que caracterizan a su familia e institución
educativa y muestra aprecio por ellas.
Describe las características físicas, cualidades y fortalezas que le permiten
alcanzar sus metas.
Identifica que cada familia desarrolla una cultura familiar formada por
prácticas, costumbres, valores y tradiciones particulares que conllevan la
integración de todos sus miembros.
Nos conocemos y valoramos
Mis características personales
Mis emociones
Somos parte de una familia
La convivencia en nuestra
familia
Autorregula sus
emociones.
Relaciona sus diversas emociones con su comportamiento y el de
sus compañeros; menciona las causas y consecuencias de estas
y las regula mediante el uso de diferentes estrategias de
autorregulación (ponerse en el lugar del otro, respiración y
relajación).
Relaciona sus emociones con su comportamiento.
Regula las emociones identificando sus causas y aplica diferentes
estrategias de autorregulación.
Reflexiona y argumenta
éticamente.
Explica con argumentos sencillos por qué considera buenas o
malas determinadas acciones o situaciones.
Propone soluciones frente a diferentes dificultades que se presentan en la
familia.
Se desenvuelve en
los entornos virtuales
generados por las
TIC
Interactúa en entornos
virtuales.
Intercambia experiencias en espacios virtuales compartidos de
manera organizada, considerando las normas de trabajo
colaborativo con medios sincrónicos y asincrónicos.
Desarrolla actividades interactivas de manera individual y grupal.
Gestiona su
aprendizaje de
manera autónoma
Organiza acciones
estratégicas para
alcanzar sus metas de
aprendizaje
Propone por lo menos una estrategia y un procedimiento que le
permitan alcanzar la meta; plantea alternativas de cómo se
organizará y elige la más adecuada.
Comprende que debe organizarse para mejorar estrategias y procedimientos
que le permitan alcanzar la meta.
