SlideShare a Scribd company logo
1 of 34
ALSSALAM EALAYKUM
‫السالم‬‫يكون‬‫معكم‬
WA ALEIKUM SALAM
‫عليكم‬ ‫والسالم‬
Situación Geográfica
Liga de los Estados árabes
Países árabes más destacados
Lengua árabe
Escritura árabe
El Islam
Mahoma
Calendario islámico
Gastronomía
Ramadán
Arte Islámico
Costumbres
Tradiciones
Vestimenta
Recomendaciones
Bibliografia
índice
• El mundo árabe está formado por los países
occidentales del Medio Oriente (Asia
Occidental),la península arábiga, el Magreb
(Norte de África) y el Cuerno de África
(Sur).
SITUACIÓN GEOGRÁFICA
Existe confusión entre algunos términos, los cuales tienen
diferencias marcadas:
Árabe, se refiere al idioma afro-asiático emparentado con el
hebreo.
Moro, se refiere a habitantes de la zona más occidental del
norte de África (Magreb), llamada Mauritania.
Musulmán, se refiere a creyentes de la religión de Islam.
Islamista, se refiere a un partidario de las corrientes más
radicales del Islam, aspiran a establecer un código civil y penal
basado en el Corán (libro sagrado de los musulmanes).
Liga de los Estados Árabes
Arabia Saudita Argelia Bahrein
ComorosBahreinArgelia
Arabia
Saudita
Djibuti Egipto Emiratos Árabes
Unidos
Irak
Jordania
Kuwait
Libano
Libia
Marruecos
Mauritania
Oman
Palestina
Qatar
Siria
Somalia
Sudan
Tunez
Yemen
En la actualidad, se consideran parte integrante del mundo árabe 22 países que conforman la “Liga Árabe”
Países árabes más destacados
LA MECA, en Arabia Saudita capital Riad.
•Principal ciudad de la península de Arabia.
•Ciudad natal de Mahoma.
•La más importante de todas las ciudades
santas del Islam.
•Millones de peregrinos musulmanes la visitan
anualmente, hay dos peregrinajes mayor o Hajj
y menor o Umrah.
DUBAI, en Emiratos Árabes Unidos capital Abu-Dhabi.
•Es uno de los 7 emiratos que
conforman Los Emiratos Árabes Unidos.
•La primera actividad económica se
basaba en el comercio de Perlas
•Hoy en día, conocida como la Venecia
del Golfo, basa su economía en
producción de petróleo, descubierto en
los años 60.
BAGDAD, capital de Irak.
•Su orígen etimológico es traducido por “el
regalo de Dios”.
•En el siglo IX era una de las mayores urbes
de la tierra, conocida por sus zocos ,
mezquitas, palacios, las mil y una noches y
por sus comerciantes de todo tipo de
productos exóticos, sederías y alfombras.
EL CAIRO, capital de Egipto.
•Se encuentra en el continente africano.
•Está ocupado en su inmensa mayoria por el desierto
del Sáhara y surcado por un único rio, el Nilo, el cual
desemboca en el Mediterráneo.
•Es el corazón intelectual del mundo árabe.
•Ha sido centro de diversas transformaciones
económicas y metropolitanas.
JERUSALÉN, capital de Israel.
•Según la etimología árabe significa “La
Santa”, y en hebreo “Casa de la Paz”
•Ciudad más grande y poblada, situada
en los montes de Judea, entre mar
Mediterráneo y la ribera norte del mar
Muerto.
•Es una de las ciudades más antiguas del
mundo.
•Considerada ciudad sagrada por tres de
las mayores religiones monoteístas:
judaísmo, cristianismo y el islam.
•Fue declarada Patrimonio de la
Humanidad por la UNESCO en 1981.
Estos son algunos de los países, que su
riqueza, depende del petróleo, como…
Kuwait
Emiratos Árabes Unidos
Qatar
Egipto
Los problemas económicos , conflictos bélicos e
importancia estratégica hacen que sea uno de los
principales focos de atención internacional.
LENGUA ÁRABE
• Según la etimología, la palabra árabe viene
del latín Arabus, que quiere decir
“desierto”.
• Es una lengua afroasiática.
• Es uno de los idiomas vivos más antiguos.
• Es una de las seis lenguas oficiales de la
Organización de las Naciones Unidas
(ONU).
• Es el quinto idioma hablado en el mundo y
es la única lengua oficial en 20 países.
‫مرحبا‬
‫وداعا‬‫صباح‬
‫الخير‬‫مساء‬
‫الخير‬‫شكرا‬
‫الرجاء‬ ‫لك‬
‫لقد‬‫قلنا‬
‫ليس‬ ‫هذا‬ ‫أن‬
‫الرومانية‬
‫واللغة‬‫العربية‬
la: si
na’am: no
Shukran: gracias
‘alá rrahbi wa ssa’ah: de nada
min fadlak: por favor
Ahlan: hola
Ma’a ssalamah: adiós
Sabahul Jair: buenos días
Masa’ul Jair: buenas tardes
Lailah taiibah: buenas noches
ESCRITURA ÁRABE
• La caligrafía árabe se considera un “arte de la línea” (en árabe) y
“escritura bella” (en persa).
• Es considerada arte principal islámica.
• Se escribe de derecha a izquierda.
ETIMOLOGÍA , “ORIENTE”
Del latin. Orĭens, aparecer, nacer.
ES LA DENOMINACIÓN QUE SE LE DA A
LA DIRECCIÓN POR DONDE SE LEVANTA
EL SOL.
El Islam
Los cinco pilares
-No existe más Dios que Ala y Mahoma es su profeta
-La oración 5 veces al día mirando a la Meca
-Ayuno durante todo el mes del ramadán
-Pago de impuesto para auxiliar a desfavorecidos
-Peregrinación ritual a la meca una vez en la vida
o fue Mahoma, fundador del islam la religión que él predico y
contribuyo a unir y engrandecer a la sociedad árabe.
o árabes eran nómadas y comerciantes pero algunos de ellos
crearon aldeas permanentes propicias para el comercio la
agricultura y el pastoreo el mayor de estos poblados fue la
Meca donde nació Mahoma en el año 570 D.C.
o Mahoma se le apareció el Arcángel Gabriel que le anuncio que
fue elegido para ser el profeta del Dios único Ala.
o Su mensaje incluía ideas de igualdad y de liberación para los
pobres. El numero creciente de sus seguidores, pobres la
mayoría, preocupo a los comerciantes y gente acomodada y
fue la causa de su persecución así que este junto a otros
muchos inició lo que se conoce como “La Hégira” 622 de
la era cristiana.
o A partir de esa fecha comenzó toda una era de expansión
islámica y el inicio de una nueva forma de medir el tiempo.
La Hégira está declarada como el inicio del calendario
islámico.
o Mahoma desplegó una gran fuerza militar y diplomática que
pronto lo convirtió en el más importante de los jefes
árabes.
o . “El Islam” significa “sumisión a la voluntad de Dios” es
una de las religiones más importantes monoteístas del
mundo
o Las enseñanzas de Mahoma están escritas en el Corán que
fue escrito por los discípulos de este transcribiendo los
versos que él recitaba supuestamente transmitidos por Dios
o El islam es una de las religiones mas importantes del mundo
la quinta parte de la población del mundo es musulmana la
mayor parte musulmana
Mahoma
CALENDARIO ISLAMICO
‫اإلسالمي‬ ‫التقويم‬
Mundo occidental; calendario gregoriano
Mundo islámico; “la Hégira“ calendario lunar
La Hégira está declarada como el inicio del calendario islámico. Se incia en el 622 d.c
Esta fecha viene a ser el comienzo del islam como para los cristianos el nacimiento de Cristo.
Fecha gregoriana: 23 Diciembre 2015 Miércoles;
Fecha islámica: 11 Rabî Al-Awwal 1437 yawm al-'arb`a‘ de la Hégira
Los días de la semana
•as-sabt ( ‫السبت‬« el septimo»), sábado
•al-áhad ( ‫األحد‬« el primero»), domingo
•al-ithnáyn ( ‫االثنين‬« el segundo»), lunes
•al-thalatha ( ‫الثالثاء‬« el tercero»), martes
•al-arba‘a ( ‫األربعاء‬« el cuarto»), miércoles
•al-jamís ( ‫الخميس‬« el quinto»), jueves
•al-yuma‘a ( ‫الجمعة‬« la reunión»), viernes. Se
llama así porque es el día festivo, en que se
realiza la oración colectiva en las mezquitas.
1.Muharram
2.Safar
3.Rabi' al-Awwal
4.Rabi' al-Thani
5.Yumada al-Wula
6.Yumada al-Thania
7.Rayab
8.Sha'abán
9.Ramadán
10.Shawwal
11.Du al-Qa'da
12.Du al-Hiyya
Meses
• Los árabes musulmanes y judíos no comen carne de cerdo y los musulmanes no consumen ningún tipo de alcohol.
•Los musulmanes comen con la mano derecha y mantienen la izquierda a un lado ya que la consideran impura.
•Si los árabes están sentados en el suelo para participar en una comida, tienen cuidado de no apuntar las plantas de sus
pies hacia alguien más ya que esto es considerado como un insulto grave.
•En general, en todos los países de origen árabe, el eructo es una forma de mostrar que has quedado saciado con la comida.
cuando el comensal, que es el anfitrión, eructa y muestra su satisfacción, da vía libre al resto para corresponderle de igual
manera, con eructos.
Gastronomia
•La gastronomía árabe es una rica combinación de diversas culturas entremezcladas por un idioma en común, en ella se incorpora el exotismo de la cocina
• libanesa, el rigor y la sencillez de la magrebí.
•denominadores comunes entre todas estas gastronomías que denominamos cocina árabe, y son: el empleo de carne de cordero, el yogur, la menta, tomillo y el
el inolvidable té (preferiblemente de Ceilán), sésamo, curry en polvo, azafrán, cúrcuma, ajo, canela, arroz y en las zonas costeras pescado.
•En este tipo de cocinas se prefiere la verdura a la carne y emplea en la mayoría de sus platos el pepino, la berenjena o la cebolla. El empleo de frutas
se limita fundamentalmente a cítricos.
•Las especias son muy similares a las usadas en la India.
Ramadan 2016
‫ان‬َ‫ض‬َ‫م‬َ‫ر‬
inicio 6 junio
Final 6 julio
Durante el Ramadán, los musulmanes de todo el mundo realizan un ayuno diario desde antes del alba
hasta la puesta del sol, tomando su primer comida al acercarse la oración del anochecer.
El objetivo del ayuno es enseñar a los musulmanes la paciencia y la humildad, así como recordarles lo
afortunados que son y hacer hincapié en la ayuda al necesitado y aquellos con menos suerte.
El Eid al-Fitr se inicia después del ocaso del último día del Ramadán. En las horas tempranas de la
mañana del primer día del Shawwal (jornada inaugural del Eid al-Fitr), los musulmanes realizan un
plegaria ritual, entonces se reparten dulces, comida y bebidas sin alcohol en las mezquitas y hogares.
Las celebraciones duran tres días en los países islámicos.
Arte islámico
San Miguel de Escalada (siglo X)
Mezquita de CórdobaAlhambra Granada
Palacio de la Aljafería. Zaragoza
Torre del oro. Sevilla
Baños árabes de Palma
Caligrafía cúfica: mediante versículos del Corán
Lacería: mediante líneas
entrelazadas formando estrellas
o polígonos
Ataurique: mediante dibujos vegetales
La religión está muy presente y es lo que más influye en su comportamiento
El comienzo de la vida, para un musulmán, es la difusión del alma en el embrión humano.
En la mayoría de los países musulmanes, las mujeres juegan un papel secundario, por no decir, que son menospreciadas y
relegadas socialmente.
La cultura y creencias árabes no son monolíticas. Los árabes siguen diferentes fes, viven en países alrededor del mundo y pertenecen a
diferentes tipos de grupos y sociedades. Sin embargo, algunas reglas y costumbres se extienden a toda la población árabe internacional.
Ser consciente de estas costumbres y estar conforme con las reglas de su sociedad muestra respeto hacia los árabes y hacia su
cultura.
Costumbres, tradiciones y vestir…
COSTUMBRES:
A la hora de saludar, no es bueno mantener la mirada, se puede
interpretar como una actitud desafiante.
•Se distingue el uso de una mano u otra, la mano izquierda se
considera la mano impura.
•Cuando hay mucha confianza, además de la mano se suelen dar 4
besos.
•En los países árabes, el saludo que se hace entre hombres es tocarse
la nariz mutuamente (en plan esquimal, pero sin frotar), a la vez
que con la boca se hace el ruido de un beso. Entre hombre y mujer
cambia, o bien se da la mano simplemente, o no se hace nada, sólo
se saluda verbalmente.
•Las muestras de cariño en público entre dos personas de diferente
sexo están muy mal vistas.
•No es extraño ver a dos hombres caminar y charlar cogidos de la
mano.
•El alcohol está prohibido para los musulmanes.
•No suelen decir un no o un si de forma rotunda, prefieren la forma
indirecta.
•Cuando viajan con varias personas, una de ellas a de ser el jefe o
líder del grupo.
•En sus reglas no se contempla, ceder el asiento a otra persona.
•No es correcto señalar con el dedo índice a otra persona, lugar o
cosa.
•Duermen boca arriba, porque para ellos no es correcto dormir boca
abajo, o como dicen ellos, dormir sobre la barriga.
TRADICIONES
• La familia: Es muy importante para los musulmanes, ya que es la base de
la sociedad.
• En la mayoría de los casos, conviven en la misma casa 3 o más
generaciones. Cuidar de los padres se considera un honor.
• Matrimonio: El Corán establece que el matrimonio debe vivir en armonía
y unidad, ya que son
el núcleo de la estructura de la familia divina. El padre del chico o de la
chica elijen a la pareja. La fidelidad es la cualidad más importante.
• Roles de género: Tradicionalmente el hombre es el encargado de proveer
bienes a “sus familias”, y las mujeres son las responsables
• de cuidar el hogar y los niños. La castidad y la modestia se requieren
para ambos sexos. 1. Bañar/lavar el cuerpo del difunto. Primero se debe
bañar/lavar la persona o personas que van a proceder a limpiar al difunto
para, posteriormente, someterle al baño ritual que le prepara para la
oración.
• El baño o lavado del cuerpo se debe hacer siguiendo los rituales de
limpieza (wudu ablución menor). La costumbre es que lo hagan dos
personas del mismo sexo que el de la persona que murió.
• Los distintos orificios del cuerpo del difunto se suelen taponar con trozos
de algodón perfumado o impregnado en alguna sustancia especial -aceites
aromáticos, principalmente-.
• El cuerpo del difunto se envuelve en una mortaja, de color blanco.
La tela -sudario- utilizada suele ser una de dos o tres piezas sin ninguna
costura.
• La plegaria u oración dicha en honor del difunto, se debe hacer en la
mezquita o en la casa del fallecido. Consta de cuatro Takbiras
• El funeral -jinaza-, este término es usado tanto para el entierro como
para el servicio fúnebre.
Vestimenta
Aunque los árabes siguen diferentes fes o prácticas culturales, el estilo de su vestimenta es generalmente conservador. Los
mandatos religiosos para la vestimenta difieren a lo largo de la comunidad árabe musulmana. Mientras que las mujeres en
Egipto o Jordania pueden usar un hijab (un pañuelo para cubrir la cabeza que usualmente no esconde la cara de la mujer),
las mujeres en Arabia Saudita usualmente usan un niqab fuera de la casa. Un niqab cubre la mitad inferior de la cara
revelando sólo los ojos de la mujer.
Algunos árabes no musulmanes también usan pañuelos en la cabeza y se visten de forma conservadora usando túnicas y
camisas largas. Sin embargo, las mujeres árabes en países occidentales o del Medio Oriente como Líbano, pueden usar ropa
occidental. Los hombres usan una mezcla de atuendos occidentales y árabes. Algunos hombres simplemente usan trajes o
vaqueros con una camiseta
mientras que otros usan túnicas y tocados.
http://fas.org/irp/agency/army/arabculture.pdf
https://es.wikipedia.org/wiki/Pueblo_%C3%A1rabe
http://www.ehowenespanol.com/cultura-costumbres-arabes-sobre_101356/
http://www.protocolo.org/
Bibliografía
Lecturas recomendadas
Trilogía Carlos Aurensanz
Banu Qasi
Banu Qasi. La guerra de Al Ándalus
Banu Qasi: La hora del califa
Tariq Ali
El libro de Saladino
La mujer de piedra
Un sultán en Palermo
El choque de los fundamentalismos
Bush en Babilonia: la reconciliación de Irak
Amín Maalouf
León el africano
Samarcanda
Los desorientados
Julia Navarro
Dispara yo ya estoy muerto
La crisis de Siria bien contada en 10 minutos y 15 mapas
Video recomendado (youtube)
https://www.youtube.com/watch?v=LJtUQjJC4a0
ALSSALAM EALAYKUM
‫السالم‬‫يكون‬‫معكم‬
WA ALEIKUM SALAM
‫عليكم‬ ‫والسالم‬

More Related Content

What's hot (20)

El islam
El islam El islam
El islam
 
Los Musulmanes
Los MusulmanesLos Musulmanes
Los Musulmanes
 
El Islam
El IslamEl Islam
El Islam
 
El islam en la edad media
El islam en la edad mediaEl islam en la edad media
El islam en la edad media
 
El judaísmo
El judaísmoEl judaísmo
El judaísmo
 
El inicio de la edad media
El inicio de la edad mediaEl inicio de la edad media
El inicio de la edad media
 
La invasión musulmana y la Reconquista (España - Península Ibérica)
La invasión musulmana y la Reconquista (España - Península Ibérica)La invasión musulmana y la Reconquista (España - Península Ibérica)
La invasión musulmana y la Reconquista (España - Península Ibérica)
 
El feudalismo 2º ESO
El feudalismo 2º ESOEl feudalismo 2º ESO
El feudalismo 2º ESO
 
Expansión musulmana
Expansión musulmanaExpansión musulmana
Expansión musulmana
 
ARTE DE AL ÁNDALUS
ARTE DE AL ÁNDALUSARTE DE AL ÁNDALUS
ARTE DE AL ÁNDALUS
 
Al andalus 2º ESO
Al andalus 2º ESOAl andalus 2º ESO
Al andalus 2º ESO
 
El Islam
El IslamEl Islam
El Islam
 
Tema 5. al andalus.
Tema 5. al andalus.Tema 5. al andalus.
Tema 5. al andalus.
 
Historia general para acceso universidad mayores de 25 años: El islam
Historia general para acceso universidad mayores de 25 años: El islamHistoria general para acceso universidad mayores de 25 años: El islam
Historia general para acceso universidad mayores de 25 años: El islam
 
Cultura musulmana
Cultura musulmanaCultura musulmana
Cultura musulmana
 
El islam
El islamEl islam
El islam
 
Mapa conceptual edad media
Mapa conceptual edad mediaMapa conceptual edad media
Mapa conceptual edad media
 
CIVILIZACIÓN MUSULMANA
CIVILIZACIÓN MUSULMANACIVILIZACIÓN MUSULMANA
CIVILIZACIÓN MUSULMANA
 
El islam
El islamEl islam
El islam
 
El Islam 2º ESO
El Islam 2º ESOEl Islam 2º ESO
El Islam 2º ESO
 

Viewers also liked (20)

Cultura árabe
Cultura árabeCultura árabe
Cultura árabe
 
Mujeres Musulmanas
Mujeres MusulmanasMujeres Musulmanas
Mujeres Musulmanas
 
Saludos árabes
Saludos árabesSaludos árabes
Saludos árabes
 
Los saludos - Diplomado en Docencia ISMM - NCS
Los saludos - Diplomado en Docencia ISMM - NCSLos saludos - Diplomado en Docencia ISMM - NCS
Los saludos - Diplomado en Docencia ISMM - NCS
 
Arabe
ArabeArabe
Arabe
 
Bodas culturaspp
Bodas culturasppBodas culturaspp
Bodas culturaspp
 
Mundo Árabe
Mundo ÁrabeMundo Árabe
Mundo Árabe
 
Origen delos árabes
Origen delos árabesOrigen delos árabes
Origen delos árabes
 
Cultura arabe
Cultura arabeCultura arabe
Cultura arabe
 
Cultura Arabe
Cultura ArabeCultura Arabe
Cultura Arabe
 
Cultura y Costumbres en Al-Andalus
Cultura y Costumbres en Al-AndalusCultura y Costumbres en Al-Andalus
Cultura y Costumbres en Al-Andalus
 
Oportunidades comerciales para alimentos en eau e india
Oportunidades comerciales para alimentos en eau e indiaOportunidades comerciales para alimentos en eau e india
Oportunidades comerciales para alimentos en eau e india
 
El idioma y más
El idioma y más El idioma y más
El idioma y más
 
La mujer en el islam pre 3
La mujer en el islam pre 3La mujer en el islam pre 3
La mujer en el islam pre 3
 
La mujer según el islam
La mujer según el islamLa mujer según el islam
La mujer según el islam
 
Presentación Mundo Árabe.
Presentación Mundo Árabe.Presentación Mundo Árabe.
Presentación Mundo Árabe.
 
Idioma árabe
Idioma árabeIdioma árabe
Idioma árabe
 
Lengua arabe
Lengua arabeLengua arabe
Lengua arabe
 
Libertad de cultosss
Libertad de cultosssLibertad de cultosss
Libertad de cultosss
 
Imperio árabe
Imperio árabeImperio árabe
Imperio árabe
 

Similar to Arabes

Séptimo básico. Unidad 3. Clase 4. El surgimiento y expansión del Islam.
Séptimo básico. Unidad 3. Clase 4. El surgimiento y expansión del Islam.Séptimo básico. Unidad 3. Clase 4. El surgimiento y expansión del Islam.
Séptimo básico. Unidad 3. Clase 4. El surgimiento y expansión del Islam.Jorge Ramirez Adonis
 
El arte-islmico-introduccin-historica-1195632725213761-4
El arte-islmico-introduccin-historica-1195632725213761-4El arte-islmico-introduccin-historica-1195632725213761-4
El arte-islmico-introduccin-historica-1195632725213761-4Bàrbara Lacuesta
 
El Arte IsláMico IntroduccióN Historica
El Arte IsláMico IntroduccióN HistoricaEl Arte IsláMico IntroduccióN Historica
El Arte IsláMico IntroduccióN HistoricaTomás Pérez Molina
 
Unitat 1. L'Islam
Unitat 1. L'IslamUnitat 1. L'Islam
Unitat 1. L'Islamcsantan2
 
trabajo de judaismo e islamismo
trabajo de judaismo e islamismotrabajo de judaismo e islamismo
trabajo de judaismo e islamismolauritss
 
ART 04.A. Arte islámico. Introducción histórica
ART 04.A. Arte islámico. Introducción históricaART 04.A. Arte islámico. Introducción histórica
ART 04.A. Arte islámico. Introducción históricaSergi Sanchiz Torres
 
ART 04.A. Arte Islámico. Introducción histórica
ART 04.A. Arte Islámico. Introducción históricaART 04.A. Arte Islámico. Introducción histórica
ART 04.A. Arte Islámico. Introducción históricaguest4dfbe3
 
05 is01 islam introduccion e historia
05 is01 islam introduccion e historia05 is01 islam introduccion e historia
05 is01 islam introduccion e historiaManuel M Morente
 
Tema 5. El Islam
Tema 5. El IslamTema 5. El Islam
Tema 5. El Islamcopybird
 
el islamismo, origen y expansión por el mundo
el islamismo, origen y expansión por el mundoel islamismo, origen y expansión por el mundo
el islamismo, origen y expansión por el mundoSergioDietrich
 
elislam-101214123617-phpapp01.pdf
elislam-101214123617-phpapp01.pdfelislam-101214123617-phpapp01.pdf
elislam-101214123617-phpapp01.pdfRosiClaros
 
Cambios ocurridos en la edad moderna
Cambios ocurridos en la edad modernaCambios ocurridos en la edad moderna
Cambios ocurridos en la edad modernaSebadrian
 

Similar to Arabes (20)

Séptimo básico. Unidad 3. Clase 4. El surgimiento y expansión del Islam.
Séptimo básico. Unidad 3. Clase 4. El surgimiento y expansión del Islam.Séptimo básico. Unidad 3. Clase 4. El surgimiento y expansión del Islam.
Séptimo básico. Unidad 3. Clase 4. El surgimiento y expansión del Islam.
 
Islam
IslamIslam
Islam
 
El arte-islmico-introduccin-historica-1195632725213761-4
El arte-islmico-introduccin-historica-1195632725213761-4El arte-islmico-introduccin-historica-1195632725213761-4
El arte-islmico-introduccin-historica-1195632725213761-4
 
El Arte IsláMico IntroduccióN Historica
El Arte IsláMico IntroduccióN HistoricaEl Arte IsláMico IntroduccióN Historica
El Arte IsláMico IntroduccióN Historica
 
Unitat 1. L'Islam
Unitat 1. L'IslamUnitat 1. L'Islam
Unitat 1. L'Islam
 
Arte islámico e hispanomusulmán
Arte islámico e hispanomusulmánArte islámico e hispanomusulmán
Arte islámico e hispanomusulmán
 
EL ISLAM Y AL-ANDALUS
EL ISLAM Y AL-ANDALUSEL ISLAM Y AL-ANDALUS
EL ISLAM Y AL-ANDALUS
 
trabajo de judaismo e islamismo
trabajo de judaismo e islamismotrabajo de judaismo e islamismo
trabajo de judaismo e islamismo
 
ART 04.A. Arte islámico. Introducción histórica
ART 04.A. Arte islámico. Introducción históricaART 04.A. Arte islámico. Introducción histórica
ART 04.A. Arte islámico. Introducción histórica
 
ART 04.A. Arte Islámico. Introducción histórica
ART 04.A. Arte Islámico. Introducción históricaART 04.A. Arte Islámico. Introducción histórica
ART 04.A. Arte Islámico. Introducción histórica
 
05 is01 islam introduccion e historia
05 is01 islam introduccion e historia05 is01 islam introduccion e historia
05 is01 islam introduccion e historia
 
Islam
IslamIslam
Islam
 
Tema 5. El Islam
Tema 5. El IslamTema 5. El Islam
Tema 5. El Islam
 
el islamismo, origen y expansión por el mundo
el islamismo, origen y expansión por el mundoel islamismo, origen y expansión por el mundo
el islamismo, origen y expansión por el mundo
 
elislam-101214123617-phpapp01.pdf
elislam-101214123617-phpapp01.pdfelislam-101214123617-phpapp01.pdf
elislam-101214123617-phpapp01.pdf
 
Islam
Islam Islam
Islam
 
Cambios ocurridos en la edad moderna
Cambios ocurridos en la edad modernaCambios ocurridos en la edad moderna
Cambios ocurridos en la edad moderna
 
Islam
 Islam Islam
Islam
 
2. El islam
2. El islam2. El islam
2. El islam
 
Arte islámico e hispanomusulmán
Arte islámico e hispanomusulmánArte islámico e hispanomusulmán
Arte islámico e hispanomusulmán
 

Recently uploaded

FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfFICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfRaulGomez822561
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...JoseMartinMalpartida1
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresJonathanCovena1
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONamelia poma
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfRosabel UA
 
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfEduardoJosVargasCama1
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfcarolinamartinezsev
 

Recently uploaded (20)

FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfFICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 

Arabes

  • 2. Situación Geográfica Liga de los Estados árabes Países árabes más destacados Lengua árabe Escritura árabe El Islam Mahoma Calendario islámico Gastronomía Ramadán Arte Islámico Costumbres Tradiciones Vestimenta Recomendaciones Bibliografia índice
  • 3. • El mundo árabe está formado por los países occidentales del Medio Oriente (Asia Occidental),la península arábiga, el Magreb (Norte de África) y el Cuerno de África (Sur). SITUACIÓN GEOGRÁFICA
  • 4.
  • 5. Existe confusión entre algunos términos, los cuales tienen diferencias marcadas: Árabe, se refiere al idioma afro-asiático emparentado con el hebreo. Moro, se refiere a habitantes de la zona más occidental del norte de África (Magreb), llamada Mauritania. Musulmán, se refiere a creyentes de la religión de Islam. Islamista, se refiere a un partidario de las corrientes más radicales del Islam, aspiran a establecer un código civil y penal basado en el Corán (libro sagrado de los musulmanes).
  • 6. Liga de los Estados Árabes
  • 7. Arabia Saudita Argelia Bahrein ComorosBahreinArgelia Arabia Saudita Djibuti Egipto Emiratos Árabes Unidos Irak Jordania Kuwait Libano Libia Marruecos Mauritania Oman Palestina Qatar Siria Somalia Sudan Tunez Yemen En la actualidad, se consideran parte integrante del mundo árabe 22 países que conforman la “Liga Árabe”
  • 8. Países árabes más destacados
  • 9. LA MECA, en Arabia Saudita capital Riad. •Principal ciudad de la península de Arabia. •Ciudad natal de Mahoma. •La más importante de todas las ciudades santas del Islam. •Millones de peregrinos musulmanes la visitan anualmente, hay dos peregrinajes mayor o Hajj y menor o Umrah. DUBAI, en Emiratos Árabes Unidos capital Abu-Dhabi. •Es uno de los 7 emiratos que conforman Los Emiratos Árabes Unidos. •La primera actividad económica se basaba en el comercio de Perlas •Hoy en día, conocida como la Venecia del Golfo, basa su economía en producción de petróleo, descubierto en los años 60.
  • 10. BAGDAD, capital de Irak. •Su orígen etimológico es traducido por “el regalo de Dios”. •En el siglo IX era una de las mayores urbes de la tierra, conocida por sus zocos , mezquitas, palacios, las mil y una noches y por sus comerciantes de todo tipo de productos exóticos, sederías y alfombras. EL CAIRO, capital de Egipto. •Se encuentra en el continente africano. •Está ocupado en su inmensa mayoria por el desierto del Sáhara y surcado por un único rio, el Nilo, el cual desemboca en el Mediterráneo. •Es el corazón intelectual del mundo árabe. •Ha sido centro de diversas transformaciones económicas y metropolitanas.
  • 11. JERUSALÉN, capital de Israel. •Según la etimología árabe significa “La Santa”, y en hebreo “Casa de la Paz” •Ciudad más grande y poblada, situada en los montes de Judea, entre mar Mediterráneo y la ribera norte del mar Muerto. •Es una de las ciudades más antiguas del mundo. •Considerada ciudad sagrada por tres de las mayores religiones monoteístas: judaísmo, cristianismo y el islam. •Fue declarada Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO en 1981.
  • 12. Estos son algunos de los países, que su riqueza, depende del petróleo, como… Kuwait Emiratos Árabes Unidos Qatar Egipto
  • 13. Los problemas económicos , conflictos bélicos e importancia estratégica hacen que sea uno de los principales focos de atención internacional.
  • 14. LENGUA ÁRABE • Según la etimología, la palabra árabe viene del latín Arabus, que quiere decir “desierto”. • Es una lengua afroasiática. • Es uno de los idiomas vivos más antiguos. • Es una de las seis lenguas oficiales de la Organización de las Naciones Unidas (ONU). • Es el quinto idioma hablado en el mundo y es la única lengua oficial en 20 países.
  • 15. ‫مرحبا‬ ‫وداعا‬‫صباح‬ ‫الخير‬‫مساء‬ ‫الخير‬‫شكرا‬ ‫الرجاء‬ ‫لك‬ ‫لقد‬‫قلنا‬ ‫ليس‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫الرومانية‬ ‫واللغة‬‫العربية‬ la: si na’am: no Shukran: gracias ‘alá rrahbi wa ssa’ah: de nada min fadlak: por favor Ahlan: hola Ma’a ssalamah: adiós Sabahul Jair: buenos días Masa’ul Jair: buenas tardes Lailah taiibah: buenas noches
  • 16. ESCRITURA ÁRABE • La caligrafía árabe se considera un “arte de la línea” (en árabe) y “escritura bella” (en persa). • Es considerada arte principal islámica. • Se escribe de derecha a izquierda.
  • 17. ETIMOLOGÍA , “ORIENTE” Del latin. Orĭens, aparecer, nacer. ES LA DENOMINACIÓN QUE SE LE DA A LA DIRECCIÓN POR DONDE SE LEVANTA EL SOL.
  • 19. Los cinco pilares -No existe más Dios que Ala y Mahoma es su profeta -La oración 5 veces al día mirando a la Meca -Ayuno durante todo el mes del ramadán -Pago de impuesto para auxiliar a desfavorecidos -Peregrinación ritual a la meca una vez en la vida o fue Mahoma, fundador del islam la religión que él predico y contribuyo a unir y engrandecer a la sociedad árabe. o árabes eran nómadas y comerciantes pero algunos de ellos crearon aldeas permanentes propicias para el comercio la agricultura y el pastoreo el mayor de estos poblados fue la Meca donde nació Mahoma en el año 570 D.C. o Mahoma se le apareció el Arcángel Gabriel que le anuncio que fue elegido para ser el profeta del Dios único Ala. o Su mensaje incluía ideas de igualdad y de liberación para los pobres. El numero creciente de sus seguidores, pobres la mayoría, preocupo a los comerciantes y gente acomodada y fue la causa de su persecución así que este junto a otros muchos inició lo que se conoce como “La Hégira” 622 de la era cristiana. o A partir de esa fecha comenzó toda una era de expansión islámica y el inicio de una nueva forma de medir el tiempo. La Hégira está declarada como el inicio del calendario islámico. o Mahoma desplegó una gran fuerza militar y diplomática que pronto lo convirtió en el más importante de los jefes árabes. o . “El Islam” significa “sumisión a la voluntad de Dios” es una de las religiones más importantes monoteístas del mundo o Las enseñanzas de Mahoma están escritas en el Corán que fue escrito por los discípulos de este transcribiendo los versos que él recitaba supuestamente transmitidos por Dios o El islam es una de las religiones mas importantes del mundo la quinta parte de la población del mundo es musulmana la mayor parte musulmana Mahoma
  • 20. CALENDARIO ISLAMICO ‫اإلسالمي‬ ‫التقويم‬ Mundo occidental; calendario gregoriano Mundo islámico; “la Hégira“ calendario lunar La Hégira está declarada como el inicio del calendario islámico. Se incia en el 622 d.c Esta fecha viene a ser el comienzo del islam como para los cristianos el nacimiento de Cristo.
  • 21. Fecha gregoriana: 23 Diciembre 2015 Miércoles; Fecha islámica: 11 Rabî Al-Awwal 1437 yawm al-'arb`a‘ de la Hégira Los días de la semana •as-sabt ( ‫السبت‬« el septimo»), sábado •al-áhad ( ‫األحد‬« el primero»), domingo •al-ithnáyn ( ‫االثنين‬« el segundo»), lunes •al-thalatha ( ‫الثالثاء‬« el tercero»), martes •al-arba‘a ( ‫األربعاء‬« el cuarto»), miércoles •al-jamís ( ‫الخميس‬« el quinto»), jueves •al-yuma‘a ( ‫الجمعة‬« la reunión»), viernes. Se llama así porque es el día festivo, en que se realiza la oración colectiva en las mezquitas. 1.Muharram 2.Safar 3.Rabi' al-Awwal 4.Rabi' al-Thani 5.Yumada al-Wula 6.Yumada al-Thania 7.Rayab 8.Sha'abán 9.Ramadán 10.Shawwal 11.Du al-Qa'da 12.Du al-Hiyya Meses
  • 22. • Los árabes musulmanes y judíos no comen carne de cerdo y los musulmanes no consumen ningún tipo de alcohol. •Los musulmanes comen con la mano derecha y mantienen la izquierda a un lado ya que la consideran impura. •Si los árabes están sentados en el suelo para participar en una comida, tienen cuidado de no apuntar las plantas de sus pies hacia alguien más ya que esto es considerado como un insulto grave. •En general, en todos los países de origen árabe, el eructo es una forma de mostrar que has quedado saciado con la comida. cuando el comensal, que es el anfitrión, eructa y muestra su satisfacción, da vía libre al resto para corresponderle de igual manera, con eructos. Gastronomia •La gastronomía árabe es una rica combinación de diversas culturas entremezcladas por un idioma en común, en ella se incorpora el exotismo de la cocina • libanesa, el rigor y la sencillez de la magrebí. •denominadores comunes entre todas estas gastronomías que denominamos cocina árabe, y son: el empleo de carne de cordero, el yogur, la menta, tomillo y el el inolvidable té (preferiblemente de Ceilán), sésamo, curry en polvo, azafrán, cúrcuma, ajo, canela, arroz y en las zonas costeras pescado. •En este tipo de cocinas se prefiere la verdura a la carne y emplea en la mayoría de sus platos el pepino, la berenjena o la cebolla. El empleo de frutas se limita fundamentalmente a cítricos. •Las especias son muy similares a las usadas en la India.
  • 23. Ramadan 2016 ‫ان‬َ‫ض‬َ‫م‬َ‫ر‬ inicio 6 junio Final 6 julio Durante el Ramadán, los musulmanes de todo el mundo realizan un ayuno diario desde antes del alba hasta la puesta del sol, tomando su primer comida al acercarse la oración del anochecer. El objetivo del ayuno es enseñar a los musulmanes la paciencia y la humildad, así como recordarles lo afortunados que son y hacer hincapié en la ayuda al necesitado y aquellos con menos suerte. El Eid al-Fitr se inicia después del ocaso del último día del Ramadán. En las horas tempranas de la mañana del primer día del Shawwal (jornada inaugural del Eid al-Fitr), los musulmanes realizan un plegaria ritual, entonces se reparten dulces, comida y bebidas sin alcohol en las mezquitas y hogares. Las celebraciones duran tres días en los países islámicos.
  • 25. San Miguel de Escalada (siglo X) Mezquita de CórdobaAlhambra Granada Palacio de la Aljafería. Zaragoza Torre del oro. Sevilla
  • 27. Caligrafía cúfica: mediante versículos del Corán Lacería: mediante líneas entrelazadas formando estrellas o polígonos Ataurique: mediante dibujos vegetales
  • 28. La religión está muy presente y es lo que más influye en su comportamiento El comienzo de la vida, para un musulmán, es la difusión del alma en el embrión humano. En la mayoría de los países musulmanes, las mujeres juegan un papel secundario, por no decir, que son menospreciadas y relegadas socialmente. La cultura y creencias árabes no son monolíticas. Los árabes siguen diferentes fes, viven en países alrededor del mundo y pertenecen a diferentes tipos de grupos y sociedades. Sin embargo, algunas reglas y costumbres se extienden a toda la población árabe internacional. Ser consciente de estas costumbres y estar conforme con las reglas de su sociedad muestra respeto hacia los árabes y hacia su cultura.
  • 30. COSTUMBRES: A la hora de saludar, no es bueno mantener la mirada, se puede interpretar como una actitud desafiante. •Se distingue el uso de una mano u otra, la mano izquierda se considera la mano impura. •Cuando hay mucha confianza, además de la mano se suelen dar 4 besos. •En los países árabes, el saludo que se hace entre hombres es tocarse la nariz mutuamente (en plan esquimal, pero sin frotar), a la vez que con la boca se hace el ruido de un beso. Entre hombre y mujer cambia, o bien se da la mano simplemente, o no se hace nada, sólo se saluda verbalmente. •Las muestras de cariño en público entre dos personas de diferente sexo están muy mal vistas. •No es extraño ver a dos hombres caminar y charlar cogidos de la mano. •El alcohol está prohibido para los musulmanes. •No suelen decir un no o un si de forma rotunda, prefieren la forma indirecta. •Cuando viajan con varias personas, una de ellas a de ser el jefe o líder del grupo. •En sus reglas no se contempla, ceder el asiento a otra persona. •No es correcto señalar con el dedo índice a otra persona, lugar o cosa. •Duermen boca arriba, porque para ellos no es correcto dormir boca abajo, o como dicen ellos, dormir sobre la barriga.
  • 31. TRADICIONES • La familia: Es muy importante para los musulmanes, ya que es la base de la sociedad. • En la mayoría de los casos, conviven en la misma casa 3 o más generaciones. Cuidar de los padres se considera un honor. • Matrimonio: El Corán establece que el matrimonio debe vivir en armonía y unidad, ya que son el núcleo de la estructura de la familia divina. El padre del chico o de la chica elijen a la pareja. La fidelidad es la cualidad más importante. • Roles de género: Tradicionalmente el hombre es el encargado de proveer bienes a “sus familias”, y las mujeres son las responsables • de cuidar el hogar y los niños. La castidad y la modestia se requieren para ambos sexos. 1. Bañar/lavar el cuerpo del difunto. Primero se debe bañar/lavar la persona o personas que van a proceder a limpiar al difunto para, posteriormente, someterle al baño ritual que le prepara para la oración. • El baño o lavado del cuerpo se debe hacer siguiendo los rituales de limpieza (wudu ablución menor). La costumbre es que lo hagan dos personas del mismo sexo que el de la persona que murió. • Los distintos orificios del cuerpo del difunto se suelen taponar con trozos de algodón perfumado o impregnado en alguna sustancia especial -aceites aromáticos, principalmente-. • El cuerpo del difunto se envuelve en una mortaja, de color blanco. La tela -sudario- utilizada suele ser una de dos o tres piezas sin ninguna costura. • La plegaria u oración dicha en honor del difunto, se debe hacer en la mezquita o en la casa del fallecido. Consta de cuatro Takbiras • El funeral -jinaza-, este término es usado tanto para el entierro como para el servicio fúnebre.
  • 32. Vestimenta Aunque los árabes siguen diferentes fes o prácticas culturales, el estilo de su vestimenta es generalmente conservador. Los mandatos religiosos para la vestimenta difieren a lo largo de la comunidad árabe musulmana. Mientras que las mujeres en Egipto o Jordania pueden usar un hijab (un pañuelo para cubrir la cabeza que usualmente no esconde la cara de la mujer), las mujeres en Arabia Saudita usualmente usan un niqab fuera de la casa. Un niqab cubre la mitad inferior de la cara revelando sólo los ojos de la mujer. Algunos árabes no musulmanes también usan pañuelos en la cabeza y se visten de forma conservadora usando túnicas y camisas largas. Sin embargo, las mujeres árabes en países occidentales o del Medio Oriente como Líbano, pueden usar ropa occidental. Los hombres usan una mezcla de atuendos occidentales y árabes. Algunos hombres simplemente usan trajes o vaqueros con una camiseta mientras que otros usan túnicas y tocados.
  • 33. http://fas.org/irp/agency/army/arabculture.pdf https://es.wikipedia.org/wiki/Pueblo_%C3%A1rabe http://www.ehowenespanol.com/cultura-costumbres-arabes-sobre_101356/ http://www.protocolo.org/ Bibliografía Lecturas recomendadas Trilogía Carlos Aurensanz Banu Qasi Banu Qasi. La guerra de Al Ándalus Banu Qasi: La hora del califa Tariq Ali El libro de Saladino La mujer de piedra Un sultán en Palermo El choque de los fundamentalismos Bush en Babilonia: la reconciliación de Irak Amín Maalouf León el africano Samarcanda Los desorientados Julia Navarro Dispara yo ya estoy muerto La crisis de Siria bien contada en 10 minutos y 15 mapas Video recomendado (youtube) https://www.youtube.com/watch?v=LJtUQjJC4a0

Editor's Notes

  1. Uno de los hombres más importantes en el mundo árabe fue Mahoma, fundador del islam la religión que él predico y contribuyo a unir y engrandecer a la sociedad árabe. En su mayoría los grupos árabes eran nómadas y comerciantes pero algunos de ellos crearon aldeas permanentes propicias para el comercio la agricultura y el pastoreo el mayor de estos poblados fue la Meca donde nació Mahoma en el año 570 D.C. Nació en una familia humilde y fue criado bajo los preceptos del cristianismo y el judaísmo. A los 40 años tuvo una visión del Arcángel Gabriel donde le anuncio que fue elegido para ser el profeta del Dios único Ala. Su mensaje incluía ideas de igualdad y de liberación para los pobres por eso el numero creciente de sus seguidores, pobres la mayoría, preocupo a los comerciantes y gente acomodada y fue la causa de su persecución. Mahoma y sus adeptos huyeron a una ciudad cercana que pasaría a llamarse Medina o ciudad del profeta, esa migración se llamo Hégira (viaje o partida). A partir de esa fecha comenzó toda una era de expansión islámica. Mahoma desplegó una gran fuerza militar y diplomática que pronto lo convirtió en el más importante de los jefes árabes. Al morir el profeta toda arabia estaba unida políticamente bajo su mando. La huella de Mahoma había quedado ya en la historia él unió al pueblo árabe y lo transformó en un imperio que se extendería desde la península ibérica hasta la china. “El Islam” significa “sumisión a la voluntad de Dios” es una de las religiones más importantes monoteístas del mundo Las enseñanzas de Mahoma están escritas en el Corán que fue escrito por los discípulos de este transcribiendo los versos que él recitaba supuestamente transmitidos por Dios contiene enseñanzas sobre la naturaleza de Dios y el Islam como religión y forma de vida El islam es una de las religiones mas importantes del mundo la quinta parte de la población del mundo es musulmana la mayor parte musulmana se encuentran en África y Asia destacan entre ellos los Países Árabes. Los musulmanes del mundo están repartidos por este y no sólo comparten la religión sino también un rico patrimonio histórico artístico y cultural
  2. El arte islámico tiene una cierta unidad estilística, debido al desplazamiento de los artistas, comerciantes, mecenas y obreros. El empleo de una escritura común en todo el mundo islámico y el desarrollo de la caligrafía refuerzan esta idea de unidad. Concedieron gran importancia a la geometría y a la decoración, que podía ser de tres tipos: Caligrafía cúfica: mediante versículos del Corán. Lacería: mediante líneas entrelazadas formando estrellas o polígonos. Ataurique: mediante dibujos vegetales. En arquitectura, crearon edificios con funciones específicas tales como mezquitas y madrazas, siguiendo el mismo patrón básico, aunque con diferentes formas. Prácticamente no hay arte de la escultura pero las realizaciones de objetos de metal, marfil o cerámica alcanzan con frecuencia una alta perfección técnica. Existe también una pintura y una iluminación en los libros sagrados y profanos.
  3. El reino nazarí de Granada sería el último Estado musulmán de la península ibérica, la antigua al-Ándalus  Arte mozárabe (del árabe musta 'rab 'arabizado') se refiere al arte desarrollado por los cristianos hispánicos que vivieron en territorio musulmán