História - VideoAulas Sobre Renascimento – Faça o Download desse material em nosso site. Acesse www.AulasEnsinoMedio.com.br

1. RENASCIMENTO

2. BAIXA IDADE MÉDIA
Século
XI
Século
XIV
Formação
dos Estados
Nacionais
Renascimento
comercial e
urbano.
Fome,
peste e
guerras
Surgimento da
burguesia

3. Retomada dos textos clássicos

4. Humanismo
Antropocentrismo
Concepção filosófica que valorizava a visão
crítica da realidade, procurando soluções por
meio de observações científicas e métodos
experimentais.

5. Questão 01 - (FUVEST-91) - O Renascimento
marcou o início da Idade Moderna. Indique e
comente duas características fundamentais do
Renascimento.

6. SOLUÇÃO
São características fundamentais do Renascimento:
• Humanismo – valorização do homem, estudos dos clássicos
gregos e romanos, observação e experimentação que criaram os
alicerces da ciência moderna.
• Antropocentrismo – o homem passa a ser o grande indagador
dos fenômenos que ocorrem consigo e na natureza. A procura de
respostas traz a Razão, em detrimento da postura passiva
perante a vontade de
Deus.

7. O sucesso das ideias renascentistas ocorreu devido a sua rápida
difusão. Alguns fatores contribuíram para isso:
 A invenção da imprensa.
A tomada de Constantinopla, em 1453, pelos Turcos otomanos.
 O movimento de expansão marítima.
A prática do mecenato.

8. RENASCIMENTO ITALIANO
 o renascimento apresenta suas primeiras manifestações na Itália, por
volta do século XIII.
 circunstâncias favoráveis
Um dos berços da antiguidade
clássica, guardava inúmeros
documentos importantes para
os humanistas italianos
A vida urbana nesta região
sempre teve destaque,
mantendo o fluxo comercial com
o oriente mesmo nos tempos de
descentralização política
Concentrava por ter grande
atividade comercial um grupo
mercantil forte que valorizou a
prática do mecenato.

9. ALGUMAS MANIFESTAÇÕES
Literatura
Renova-se com novas formas de
expressão como o soneto, a poesia
épica e a prosa de conteúdo crítico

10. FRANCISCO PETRARCA, ODES A LAURA
Inventor do soneto - tipo de poema
fixo de duas estrofes de 4 versos e duas
estrofes com 3 versos. Trata-se de uma
composição lógica com introdução,
desenvolvimento e conclusão.

11. DANTE ALIGHIERI, DIVINA COMÉDIA
O poema possui uma impressionante simetria
matemática baseada no número três. É escrito
utilizando uma técnica original conhecida como
terza rima, onde as estrofes de dez sílabas,
com três linhas cada, rimam da forma ABA.

12. GIOVANNI BOCCACCIO, DECAMERÃO
Ruptura com a moral medieval, em que se
valorizava o amor espiritual, iniciando o
registro dos valores terrenos tão explorados
pelo humanismo; nele não mais o divino,
mas a natureza, dita a conduta do homem

13. PINTURA Rompeu com a tradição medieval do imobilismo e dos
temas exclusivamente religiosos, surge novas cores,
formas e movimentos são inseridos assim como noções
de perspectiva, proporção e profundidade.
Mona Lisa,
De Leonardo da Vinci

14. ARQUITETURA
Busca por formas regulares, equilibradas e de proporções
harmoniosas. Amplo uso de cúpulas e colunas, como na
antiguidade clássica.

15. ESCULTURA As esculturas deixam de ser um elemento
decorativo integrado à arquitetura passando a ter vida
autônoma.
Pietá,
Michelangelo

16. Questão 02 - Considere os itens adiante.
I."... a busca da perfeição no retratar o homem levou a uma simbiose
entre arte e ciência, desenvolvendo-se estudos de anatomia, técnicas
de cores, perspectivas..."
II. ”... o teocentrismo, o coletivismo, a tradição marcaram as obras de
arte do período e estiveram presentes na pintura, na arquitetura e na
escultura..."
III. “... procuram explicar o mundo através de novas teorias, fugindo às
interpretações religiosas típicas do período anterior. O grande
destaque é a utilização do método experimental...”.

17. O Renascimento é identificado em:
a) Somente II;
b) Somente I e II;
c) Somente I e III;
d) Somente II e III;
e) I, II e III.

18. Item I – certo, o homem torna-se o centro de todos os estudos.
Item II - errado, vimos que este período é marcado pelo
antropocentrismo.
Item III – certo, busca-se alternativas às explicações religiosas e por
isso a valorização dos métodos experimentais e de observação.
Resposta: letra C.
Estudo da anatomia
humana para melhor
representar o homem
nas artes.

19. CIÊNCIAS Estudos voltados para o conhecimento objetivo do
homem. Métodos que utilizavam a observação e comprovação
científica transformaram a forma de explicar o mundo e garantiram
grandes progressos para a humanidade.

20. Questão 03 - (Fatec SP/2005) - Sobre o Renascimento científico é correto
dizer:
a) As Ciências não avançaram muito nesse período, pois sofriam a influência
do Cristianismo.
b) Houve, nesse período, grandes progressos na Trigonometria e na Álgebra,
além de se desenvolverem pesquisas sobre a refração da luz e se criarem
fundamentos da óptica.
c) O homem renascentista adotava a Teoria Geocêntrica formulada por
Nicolau Copérnico e defendida por Galileu Galilei.
d) O espírito crítico do homem renascentista partiu para a Ciência
experimental, a observação, a fim de obter explicações racionais para os
fenômenos da natureza.
e) O homem renascentista via o Universo como uma obra sobrenatural, fruto
dos preceitos cristãos.

21. .
SOLUÇÃO
a) Há avanço científico significativo.
b) Não neste momento se desenvolvem pesquisas sobre refração
óptica.
c) Teoria heliocêntrica. O sol é o centro do universo.
d) Resposta certa.
e) O homem renascentista vai se opor às idéias sobrenaturais.