SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
আস্‌সালামু আলাইকুম ওয়া রহমাতু ল্লাহ্‌
পরররিরত
শিক্ষক পশিশিশি
মমাহাম্মাদ আতাউর রহমান
সহয াগী অধ্যাপক
টিিাসস মেরনিং কযলজ, পাবনা
পাঠ পশিশিশি
ইসলাম ও ননরতক রিক্ষা রিক্ষণ
রবএড রিতীয় মসরমস্টার
সময়ঃ ১ ঘন্টা
মমাহাম্মাদ (সঃ) এর পাঠদান পদ্ধরত ও
মকৌিল
রিখনফল
এ পাঠ মিযে প্ররিক্ষণার্থীরা
১. পাঠদান কী তা বলযত পারযবন;
২. রাসুল (সঃ) এর পাঠদান পদ্ধরতগুযলার তারলকা নতরর করযত
পারযবন;
৩. রাসুল (সঃ) এর পাঠদান মকৌিযলর মযধ্য মকানটি মকানটি
বতস মাযন প্রিরলত তার তারলকা নতরর করযত পারযবন;
৪. প্রিরলত পাঠদান পদ্ধরত ও রাসুল (সঃ) এর পাঠদান পদ্ধরতর
মযধ্য তু যলানা করযত পারযবন।
পাঠদান কী?
ম প্ররিয়ার মাধ্যযম মকাযনা তর্থয একজন
আযরকজযনর কাযে মপ্ররণ/প্রিার/মপৌৌঁোয়
তাযকই পাঠদান বযল।
মকান বযরি রিক্ষক রহযসযবই জন্মগ্রহণ কযরন?
মমাহাম্মাদ (সঃ)
মমাহাম্মাদ (সঃ) এর পাঠদান (দাওয়াযতর) পদ্ধরত ও
মকৌিল রক রক রেল? একটি তারলকা নতরর করুন।
(২০ রমরনট)
•বাযমর প্রর্থম ও রিতীয় মবঞ্চ (মক্কা দল) ৬ টি পদ্ধরত
•ডাযনর প্রর্থম ও রিতীয় মবঞ্চ (মরদনা দল) ৬ টি পদ্ধরত
•বাযমর তৃ তীয় ও িতু র্থস মবঞ্চ (আরাফা দল) ৬ টি
মকৌিল
•ডাযনর তৃ তীয় ও িতু র্থস মবঞ্চ (তাযয়ফ দল) ৬ টি
মকৌিল
মমাহাম্মাদ (সঃ) এর পাঠদান (দাওয়াযতর) পদ্ধরত
•বিৃ তা পদ্ধরত
•প্রযনাত্তরপদ্ধরত
•আযলািনাপদ্ধরত
•প্রদিসণ পদ্ধরত
•ঐরতহারসক পদ্ধরত
•রবতকস পদ্ধরত
•হাযত কলযম
•মরাল মযডল
•গযবেণা
•ক্লাস্টারপদ্ধরত
•মরাযটিনপদ্ধরত
•ভূ রমকারভনয়পদ্ধরত
মমাহাম্মাদ (সঃ) এর পাঠদান (দাওয়াযতর) পদ্ধরত
•রিক্ষার্থীযদর একযঘযয়মী না করা (দীঘস বিৃ তা না করা)
•রিক্ষার্থীর জ্ঞাযনর মলযভল অনু ায়ী কর্থা বলা
•গুরুত্বপূণস রবেয় রতনবার বলা
•উপমা বযহার করা
•েক/ডায়াগ্রাম/গ্রাফ বযবহার করা
•রনযজর অিংগ বযবহার
•গুরুত্ব মদয়ার জনয প্ররতজ্ঞা করাযনা
•িারীররক ম াগায াগ স্থাপন
মমাহাম্মাদ (সঃ) এর পাঠদান (দাওয়াযতর)
মকৌিল
•উপকরযণর বযবহার
•সম্ভাবয প্রযনর উত্তর মদয়া
•প্রযনর অরতররি উত্তর মদয়া (প্রযয়াজযন)
•প্রযনর গরত ঘুরাযনা
•অনযযক উত্তর দাযনর সুয াগ মদয়া
•পাঠদাযনর মূহুযতস র সুয াগ মনয়া
•প্রযয়াজনীয় সামানয মকৌতু ক করা
•নাম ধ্যর ডাকা
মমাহাম্মাদ (সঃ) এর পাঠদান (দাওয়াযতর)
মকৌিল
সবাইযক ধ্নযবাদ
আস্‌সালামু আলাইকুম

More Related Content

More from Ataur Rahman

Critical thinking-
Critical thinking-Critical thinking-
Critical thinking-Ataur Rahman
 
Child learn শিশু শিখে
Child learn শিশু শিখেChild learn শিশু শিখে
Child learn শিশু শিখেAtaur Rahman
 
Bangladesh education
Bangladesh educationBangladesh education
Bangladesh educationAtaur Rahman
 
Research গবেষণা কাকে বলে ও প্রকার
Research গবেষণা কাকে বলে ও প্রকারResearch গবেষণা কাকে বলে ও প্রকার
Research গবেষণা কাকে বলে ও প্রকারAtaur Rahman
 
charactersticks of Best method উত্তম পাঠদানের বৈশিষ্ঠ
charactersticks of Best method উত্তম পাঠদানের বৈশিষ্ঠcharactersticks of Best method উত্তম পাঠদানের বৈশিষ্ঠ
charactersticks of Best method উত্তম পাঠদানের বৈশিষ্ঠAtaur Rahman
 
Importance of salah, নামাযের গুরুত্ব
Importance of salah, নামাযের গুরুত্বImportance of salah, নামাযের গুরুত্ব
Importance of salah, নামাযের গুরুত্বAtaur Rahman
 
Islamic studies ataur rahman
Islamic studies ataur rahmanIslamic studies ataur rahman
Islamic studies ataur rahmanAtaur Rahman
 

More from Ataur Rahman (12)

Family+in+islam
Family+in+islamFamily+in+islam
Family+in+islam
 
Critical thinking-
Critical thinking-Critical thinking-
Critical thinking-
 
Use & hate
Use & hateUse & hate
Use & hate
 
Creator
CreatorCreator
Creator
 
Child learn শিশু শিখে
Child learn শিশু শিখেChild learn শিশু শিখে
Child learn শিশু শিখে
 
Bangladesh education
Bangladesh educationBangladesh education
Bangladesh education
 
Research গবেষণা কাকে বলে ও প্রকার
Research গবেষণা কাকে বলে ও প্রকারResearch গবেষণা কাকে বলে ও প্রকার
Research গবেষণা কাকে বলে ও প্রকার
 
Visit
VisitVisit
Visit
 
charactersticks of Best method উত্তম পাঠদানের বৈশিষ্ঠ
charactersticks of Best method উত্তম পাঠদানের বৈশিষ্ঠcharactersticks of Best method উত্তম পাঠদানের বৈশিষ্ঠ
charactersticks of Best method উত্তম পাঠদানের বৈশিষ্ঠ
 
Importance of salah, নামাযের গুরুত্ব
Importance of salah, নামাযের গুরুত্বImportance of salah, নামাযের গুরুত্ব
Importance of salah, নামাযের গুরুত্ব
 
Islamic studies ataur rahman
Islamic studies ataur rahmanIslamic studies ataur rahman
Islamic studies ataur rahman
 
Lesson Plan Ppt
Lesson Plan PptLesson Plan Ppt
Lesson Plan Ppt
 

Teaching method & technic of Profet Mohammad (PBUH)

  • 1. আস্‌সালামু আলাইকুম ওয়া রহমাতু ল্লাহ্‌
  • 2. পরররিরত শিক্ষক পশিশিশি মমাহাম্মাদ আতাউর রহমান সহয াগী অধ্যাপক টিিাসস মেরনিং কযলজ, পাবনা পাঠ পশিশিশি ইসলাম ও ননরতক রিক্ষা রিক্ষণ রবএড রিতীয় মসরমস্টার সময়ঃ ১ ঘন্টা
  • 3.
  • 4. মমাহাম্মাদ (সঃ) এর পাঠদান পদ্ধরত ও মকৌিল
  • 5. রিখনফল এ পাঠ মিযে প্ররিক্ষণার্থীরা ১. পাঠদান কী তা বলযত পারযবন; ২. রাসুল (সঃ) এর পাঠদান পদ্ধরতগুযলার তারলকা নতরর করযত পারযবন; ৩. রাসুল (সঃ) এর পাঠদান মকৌিযলর মযধ্য মকানটি মকানটি বতস মাযন প্রিরলত তার তারলকা নতরর করযত পারযবন; ৪. প্রিরলত পাঠদান পদ্ধরত ও রাসুল (সঃ) এর পাঠদান পদ্ধরতর মযধ্য তু যলানা করযত পারযবন।
  • 6. পাঠদান কী? ম প্ররিয়ার মাধ্যযম মকাযনা তর্থয একজন আযরকজযনর কাযে মপ্ররণ/প্রিার/মপৌৌঁোয় তাযকই পাঠদান বযল।
  • 7. মকান বযরি রিক্ষক রহযসযবই জন্মগ্রহণ কযরন? মমাহাম্মাদ (সঃ)
  • 8. মমাহাম্মাদ (সঃ) এর পাঠদান (দাওয়াযতর) পদ্ধরত ও মকৌিল রক রক রেল? একটি তারলকা নতরর করুন। (২০ রমরনট) •বাযমর প্রর্থম ও রিতীয় মবঞ্চ (মক্কা দল) ৬ টি পদ্ধরত •ডাযনর প্রর্থম ও রিতীয় মবঞ্চ (মরদনা দল) ৬ টি পদ্ধরত •বাযমর তৃ তীয় ও িতু র্থস মবঞ্চ (আরাফা দল) ৬ টি মকৌিল •ডাযনর তৃ তীয় ও িতু র্থস মবঞ্চ (তাযয়ফ দল) ৬ টি মকৌিল
  • 9. মমাহাম্মাদ (সঃ) এর পাঠদান (দাওয়াযতর) পদ্ধরত •বিৃ তা পদ্ধরত •প্রযনাত্তরপদ্ধরত •আযলািনাপদ্ধরত •প্রদিসণ পদ্ধরত •ঐরতহারসক পদ্ধরত •রবতকস পদ্ধরত
  • 10. •হাযত কলযম •মরাল মযডল •গযবেণা •ক্লাস্টারপদ্ধরত •মরাযটিনপদ্ধরত •ভূ রমকারভনয়পদ্ধরত মমাহাম্মাদ (সঃ) এর পাঠদান (দাওয়াযতর) পদ্ধরত
  • 11. •রিক্ষার্থীযদর একযঘযয়মী না করা (দীঘস বিৃ তা না করা) •রিক্ষার্থীর জ্ঞাযনর মলযভল অনু ায়ী কর্থা বলা •গুরুত্বপূণস রবেয় রতনবার বলা •উপমা বযহার করা •েক/ডায়াগ্রাম/গ্রাফ বযবহার করা •রনযজর অিংগ বযবহার •গুরুত্ব মদয়ার জনয প্ররতজ্ঞা করাযনা •িারীররক ম াগায াগ স্থাপন মমাহাম্মাদ (সঃ) এর পাঠদান (দাওয়াযতর) মকৌিল
  • 12. •উপকরযণর বযবহার •সম্ভাবয প্রযনর উত্তর মদয়া •প্রযনর অরতররি উত্তর মদয়া (প্রযয়াজযন) •প্রযনর গরত ঘুরাযনা •অনযযক উত্তর দাযনর সুয াগ মদয়া •পাঠদাযনর মূহুযতস র সুয াগ মনয়া •প্রযয়াজনীয় সামানয মকৌতু ক করা •নাম ধ্যর ডাকা মমাহাম্মাদ (সঃ) এর পাঠদান (দাওয়াযতর) মকৌিল