Desarrolla y define los conceptos fundamentales de la investigación

1. *
Mgtr. Artinelio Hernández C.
Sociólogo

2. Investigar no es
Tarea sólo al alcance de uno pocos elegidos
Un laberinto impenetrable y difícil de trasponer
Elaboración de recetas para el cambio
Seguimiento rígido de Método y Técnicas
Simple consulta bibliográfica
Recopilación de opiniones
Sólo operaciones de laboratorio

3. Investigar es:
Proceso de búsqueda de conocimientos
sobre algo que tomamos como objeto.
Buscar respuesta a un problema
Una forma de comportamiento humano
Búsqueda metódica y sistemática de la
verdad.

4. CONCEPTO DE INVESTIGACIÓN
UNA
INVESTIGACIÓN
ES UN PROCESO
SISTEMATICO ORGANIZADO OBJETIVO
Cuyo propósito es responder a una pregunta o hipótesis y así aumentar el
conocimiento y la información sobre algo desconocido. Asimismo, la
investigación es una actividad sistemática dirigida a obtener, mediante
observación, la experimentación, nuevas informaciones y conocimientos que
necesitan para ampliar los diversos campos de la ciencia y la tecnología.

5. Concepto de Investigación
(Ander-Egg, 1995).
Como primera aproximación al concepto de
investigación, la palabra proviene del latín in (en) y
vestigare (hallar, inquirir, indagar, seguir vestigios).
De ahí se desprende un conceptualización elemental
“averiguar o descubrir alguna cosa”.
Se puede especificar mejor el concepto afirmando que la
investigación “es el proceso que, utilizando el método
científico, permite obtener nuevos conocimientos en el campo
de la realidad social (investigación pura) o bien estudiar una
situación para diagnosticar necesidades y problemas a efectos
de aplicar los conocimientos con fines prácticos” (Ander-
Egg, 1995: 59).

6. Existen dos grandes modos de catalogar
una investigación
Investigación Investigación
básica aplicada
También conocida como pura
o fundamental), que suele
el cual se caracteriza por
tener a un laboratorio como
aprovechar el saber
lugar de trabajo y permite la
acumulado para cuestiones
ampliación del conocimiento
concretas surgidas en la
científico gracias al impulso
práctica.
y/o a la modificación de
teorias

7. El Conocimiento Científico es:
Sistema
Conjunto de
Método elementos en
Camino hacia el interrelación con un
conocimiento
Seguir un camino con un propósito o fin
plan prefijado común
Conjunto de procedimientos
encaminados a captar el
conocimiento de la verdad. Los conocimientos
Modo razonado de obrar;
Con reglas determinadas y logrados son reunidos
aptas; y expresados en un
Sucesión de pasos ligados
entre sí por un propósito. cuerpo de ideas
unificadas
lógicamente.