SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Program celoživotného vzdelávania
ERASMUS - Mobilita študentov
SPRÁVA ŠTUDENTA
Minimálne požiadavky uvedené v správe
Akademický rok 20/20
1.
Identifikácia študenta
MENO, PRIEZVISKO:
Vysielajúca vysoká škola (domáca):
Bratislavská vysoká škola práva. Tomášikova 20, 821 02 Bratislava
Prijímajúca vysoká škola:
5.
Študijný pobyt a motivácia
Dátum: OD ……………… DO ………………
Myslíte, že Váš študijný pobyt bol:
Príliš krátky- Príliš dlhý- Akurát-
Ktoré faktory Vás motivovali k štúdiu v zahraničí?
Akademické- Kultúrne- Priatelia žijúci v zahraničí- Budovanie kariéry- Nové
prostredie- Európska skúsenosť-
Iné (prosím špecifikujte) …………………………………...............................................
7. Informácie a podpora
Ako ste získali informácie o študijnom programe na prijímajúcej VŠ?
Na vysielajúcej VŠ- Na prijímajúcej VŠ- Prostredníctvom internetu-
Inak (prosím špecifikujte) …………………………………………………………….....
Aká užitočná bola pre Vás táto informácia?
Vyznačte: 1- 2- 3- 4- 5-
(1 - minimálne, 5 - maximálne)
Po príchode na prijímajúcu VŠ, bolo pre vás zorganizované:
Informačné stretnutie- Orientačný seminár- Uvítací večierok-
Boli pre ERASMUS študentov organizované špeciálne podujatia na prijímajúcej VŠ
počas Vášho študijného pobytu?
ÁNO- NIE-
Obdržali ste adekvátnu podporu z prijímajúcej/vysielajúcej VŠ pred a počas Vášho
Študijného pobytu?
Vyznačte: 1- 2- 3- 4- 5-
(1 - minimálna, 5 - maximálna)
Do akej miery ste sa integrovali medzi domácich študentov?
Vyznačte: 1- 2- 3- 4- 5-
(1 - minimálne, 5 - maximálne)
8. Ubytovanie a infraštruktúra
Typ ubytovania na prijímajúcej VŠ:
Internát- Byt alebo dom obývaný viacerými študentmi- Súkromné ubytovanie-
Iné (prosím špecifikujte) ……………………………………………………………….
Ako ste si našli ubytovanie?
Ubytovacie oddelenie univerzity- Priatelia/rodina- Súkromný trh-
Iné (prosím špecifikujte) ..................................................................................................
Ako hodnotíte prístup k študijným materiálom, prístup do knižníc:
Vyznačte: 1- 2- 3- 4- 5-
(1 - problematický, 5 - bezproblémový)
1
Ako hodnotíte prístup k PC, e-mailu na prijímajúcej VŠ:
Vyznačte: 1- 2- 3- 4- 5-
(1 - problematický, 5 - bezproblémový)
9. Uznávanie štúdia
Podpisovali ste ZMLUVU O ŠTÚDIU pred odchodom na študijný pobyt?
ÁNO- NIE-
Absolvovali ste skúšky počas študijného pobytu?
ÁNO- NIE-
Využil sa ECTS - Európsky systém prenosu kreditov?
ÁNO- NIE-
Bude Váš študijný pobyt v zahraničí uznaný na vysielajúcej VŠ?
ÁNO- NIE-
Budú Vám pridelené kredity za absolvovanie jazykového kurzu?
ÁNO- NIE-
10. Jazyková príprava
Vyučovací jazyk na prijímajúcej VŠ: ………………………………………....
Absolvovali ste jazykovú prípravu:
Pred nástupom na študijný pobyt- Počas neho- Obidvoje-
Kto bol zodpovedný za jazykový kurz?
Vysielajúca VŠ- Prijímajúca VŠ-
Iné (prosím špecifikujte) ....……………………………………………………………..
Dĺžka jazykovej prípravy:
Počet týždňov: ……………………………
Počet hodín za týždeň: …………………...
Ako hodnotíte svoju znalosť jazyka Vašej prijímajúcej krajiny?
Pred študijným pobytom v rámci podprogramu ERASMUS:
Žiadna znalosť- Slabo- Dobre- Veľmi dobre-
Po absolvovaní študijného pobytu v rámci podprogramu ERASMUS:
Žiadna znalosť- Slabo- Dobre- Veľmi dobre-
11. Náklady
Priemerné mesačné náklady počas študijného pobytu: ...……………………………
Do akej miery pokryl ERASMUS grant Vaše potreby?
Vyznačte: 1- 2- 3- 4- 5-
(1 - vôbec nie, 5 - úplne)
Kedy ste dostali Váš ERASMUS grant? ..……………………………………………..
V koľkých splátkach? …………………
Mali ste iné zdroje financovania?
Štátna pôžička- Rodina- Vlastné prostriedky- Súkromná pôžička-
Iné (prosím špecifikujte) ....……………………………………………………………...
Iné zdroje financovania - suma na 1 mesiac: ...……………………………………….
O koľko viac ste minuli v zahraničí počas študijného pobytu v porovnaní s tým, koľko
bežne miniete mesačne doma?
…………………………….. (prostriedky navyše - mesačne)
Museli ste platiť nejaké poplatky na prijímajúcej VŠ?
ÁNO- NIE-
Ak áno, napíšte prosím aké a v akej sume:
.......................................................……………………………………………………….
8. Vaša osobná skúsenosť - hodnotenie ERASMUS študijného pobytu
Hodnotenie akademického úžitku študijného pobytu:
Vyznačte: 1- 2- 3- 4- 5-
(1 - minimálny, 5 - maximálny)
Hodnotenie osobného úžitku zo študijného pobytu:
Vyznačte: 1- 2- 3- 4- 5-
2
(1 - minimálny, 5 - maximálny)
Vyskytli sa počas Vášho študijného pobytu nejaké vážne problémy?
Ak áno, prosím špecifikujte:
............................................................................................................................................
Ktoré aspekty Vášho študijného pobytu zvlášť oceňujete?
.......................................................……………………………………………………….
.......................................................……………………………………………………….
.......................................................……………………………………………………….
.......................................................……………………………………………………….
.......................................................……………………………………………………….
Myslíte, že po skončení štúdia budete chcieť pracovať v inej krajine EÚ, ako dôsledok
Vašej skúsenosti s programom ERASMUS?
.......................................................……………………………………………………….
.......................................................……………………………………………………….
.......................................................……………………………………………………….
.......................................................……………………………………………………….
.......................................................……………………………………………………….
Myslíte, že absolvovanie študijného pobytu v zahraničí Vám pomôže vo Vašej budúcej
kariére?
Vyznačte: 1- 2- 3- 4- 5-
(1 - vôbec nie, 5 - veľmi)
Vaše celkové hodnotenie študijného pobytu:
Vyznačte: 1- 2- 3- 4- 5-
(1 - slabé, 5 - vynikajúce)
Odporúčania ostatným študentom týkajúce sa informácií, prihlasovania, atď.:
.......................................................……………………………………………………….
.......................................................……………………………………………………….
.......................................................……………………………………………………….
.......................................................……………………………………………………….
.......................................................……………………………………………………….
Ako môže byť podľa Vás zlepšený program ERASMUS?
.......................................................……………………………………………………….
.......................................................……………………………………………………….
.......................................................……………………………………………………….
.......................................................……………………………………………………….
.......................................................……………………………………………………….
.......................................................……………………………………………………….
3

More Related Content

Viewers also liked

Ateliers sur la Google Adresse
Ateliers sur la Google Adresse  Ateliers sur la Google Adresse
Ateliers sur la Google Adresse brunoant
 
CLOM et apprentissage des langues : où en est-on ?
CLOM et apprentissage des langues : où en est-on ?CLOM et apprentissage des langues : où en est-on ?
CLOM et apprentissage des langues : où en est-on ?Anna Vetter
 
Lespedagogiques
LespedagogiquesLespedagogiques
Lespedagogiquesmiro64
 
Stip scenario's 19 november 2013
Stip scenario's 19 november 2013Stip scenario's 19 november 2013
Stip scenario's 19 november 2013Michiel Otto
 
La canica ingravida (recuperacion) camilo coral
La canica ingravida (recuperacion) camilo coralLa canica ingravida (recuperacion) camilo coral
La canica ingravida (recuperacion) camilo coralcamiloroblesc
 
applications of planar transmission lines
applications of planar transmission linesapplications of planar transmission lines
applications of planar transmission linesPARNIKA GUPTA
 
Who has the data ... and will breach the duty of confidence
Who has the data ... and will breach the duty of confidenceWho has the data ... and will breach the duty of confidence
Who has the data ... and will breach the duty of confidenceEmil Lupu
 
L'Oranie Vue Du Ciel
L'Oranie Vue Du CielL'Oranie Vue Du Ciel
L'Oranie Vue Du CielMimi_T
 
Breakout TV Series 2015 - Marketing Analysis
Breakout TV Series 2015 - Marketing AnalysisBreakout TV Series 2015 - Marketing Analysis
Breakout TV Series 2015 - Marketing AnalysisAlessandro Masi
 
EUGM 2013 - Gyorgy Pirok (ChemAxon) - Prediction of Xenobiotic Metabolism
EUGM 2013 - Gyorgy Pirok (ChemAxon) - Prediction of Xenobiotic MetabolismEUGM 2013 - Gyorgy Pirok (ChemAxon) - Prediction of Xenobiotic Metabolism
EUGM 2013 - Gyorgy Pirok (ChemAxon) - Prediction of Xenobiotic MetabolismChemAxon
 

Viewers also liked (17)

Ateliers sur la Google Adresse
Ateliers sur la Google Adresse  Ateliers sur la Google Adresse
Ateliers sur la Google Adresse
 
Scale drawing table
Scale drawing tableScale drawing table
Scale drawing table
 
CLOM et apprentissage des langues : où en est-on ?
CLOM et apprentissage des langues : où en est-on ?CLOM et apprentissage des langues : où en est-on ?
CLOM et apprentissage des langues : où en est-on ?
 
Whatever or let it be2
Whatever or let it be2Whatever or let it be2
Whatever or let it be2
 
Lista de atitudes para vendas
Lista de atitudes para vendasLista de atitudes para vendas
Lista de atitudes para vendas
 
Lespedagogiques
LespedagogiquesLespedagogiques
Lespedagogiques
 
Stip scenario's 19 november 2013
Stip scenario's 19 november 2013Stip scenario's 19 november 2013
Stip scenario's 19 november 2013
 
La canica ingravida (recuperacion) camilo coral
La canica ingravida (recuperacion) camilo coralLa canica ingravida (recuperacion) camilo coral
La canica ingravida (recuperacion) camilo coral
 
The Girl From The Forest
The Girl From The ForestThe Girl From The Forest
The Girl From The Forest
 
applications of planar transmission lines
applications of planar transmission linesapplications of planar transmission lines
applications of planar transmission lines
 
Who has the data ... and will breach the duty of confidence
Who has the data ... and will breach the duty of confidenceWho has the data ... and will breach the duty of confidence
Who has the data ... and will breach the duty of confidence
 
L'Oranie Vue Du Ciel
L'Oranie Vue Du CielL'Oranie Vue Du Ciel
L'Oranie Vue Du Ciel
 
CV-Zakir
CV-ZakirCV-Zakir
CV-Zakir
 
Breakout TV Series 2015 - Marketing Analysis
Breakout TV Series 2015 - Marketing AnalysisBreakout TV Series 2015 - Marketing Analysis
Breakout TV Series 2015 - Marketing Analysis
 
7651 les adjectifs_qualificatifs(1)
7651 les adjectifs_qualificatifs(1)7651 les adjectifs_qualificatifs(1)
7651 les adjectifs_qualificatifs(1)
 
EUGM 2013 - Gyorgy Pirok (ChemAxon) - Prediction of Xenobiotic Metabolism
EUGM 2013 - Gyorgy Pirok (ChemAxon) - Prediction of Xenobiotic MetabolismEUGM 2013 - Gyorgy Pirok (ChemAxon) - Prediction of Xenobiotic Metabolism
EUGM 2013 - Gyorgy Pirok (ChemAxon) - Prediction of Xenobiotic Metabolism
 
What is design thinking?
What is design thinking?What is design thinking?
What is design thinking?
 

More from Miss. Antónia FICOVÁ, Engineer. (Not yet Dr.)

More from Miss. Antónia FICOVÁ, Engineer. (Not yet Dr.) (20)

Yandex.disk1
Yandex.disk1Yandex.disk1
Yandex.disk1
 
Yandex.disk 3
Yandex.disk 3Yandex.disk 3
Yandex.disk 3
 
My profile1
My profile1My profile1
My profile1
 
Image ban.ru news3
Image ban.ru   news3Image ban.ru   news3
Image ban.ru news3
 
Image ban.ru my albums1
Image ban.ru   my albums1Image ban.ru   my albums1
Image ban.ru my albums1
 
Hubi c ovh-antonia_ficova
Hubi c   ovh-antonia_ficovaHubi c   ovh-antonia_ficova
Hubi c ovh-antonia_ficova
 
History my drive - your swiss online storage4
History   my drive - your swiss online storage4History   my drive - your swiss online storage4
History my drive - your swiss online storage4
 
history internet banking_part_2
history internet banking_part_2history internet banking_part_2
history internet banking_part_2
 
Macikova
MacikovaMacikova
Macikova
 
Yasar 1
Yasar 1Yasar 1
Yasar 1
 
Sipko vii
Sipko viiSipko vii
Sipko vii
 
Phd 1
Phd 1Phd 1
Phd 1
 
Acreditation
AcreditationAcreditation
Acreditation
 
Academic senat ii
Academic senat iiAcademic senat ii
Academic senat ii
 
Zoznam zamestnancov uis
Zoznam zamestnancov uisZoznam zamestnancov uis
Zoznam zamestnancov uis
 
View recorded transactions
View recorded transactionsView recorded transactions
View recorded transactions
 
View recorded transactions ii
View recorded transactions iiView recorded transactions ii
View recorded transactions ii
 
Personal data check
Personal data checkPersonal data check
Personal data check
 
Personal administration
Personal administrationPersonal administration
Personal administration
 
Telephone directory ii.
Telephone directory ii.Telephone directory ii.
Telephone directory ii.
 

Student´s Mobility

  • 1. Program celoživotného vzdelávania ERASMUS - Mobilita študentov SPRÁVA ŠTUDENTA Minimálne požiadavky uvedené v správe Akademický rok 20/20 1. Identifikácia študenta MENO, PRIEZVISKO: Vysielajúca vysoká škola (domáca): Bratislavská vysoká škola práva. Tomášikova 20, 821 02 Bratislava Prijímajúca vysoká škola: 5. Študijný pobyt a motivácia Dátum: OD ……………… DO ……………… Myslíte, že Váš študijný pobyt bol: Príliš krátky- Príliš dlhý- Akurát- Ktoré faktory Vás motivovali k štúdiu v zahraničí? Akademické- Kultúrne- Priatelia žijúci v zahraničí- Budovanie kariéry- Nové prostredie- Európska skúsenosť- Iné (prosím špecifikujte) …………………………………............................................... 7. Informácie a podpora Ako ste získali informácie o študijnom programe na prijímajúcej VŠ? Na vysielajúcej VŠ- Na prijímajúcej VŠ- Prostredníctvom internetu- Inak (prosím špecifikujte) ……………………………………………………………..... Aká užitočná bola pre Vás táto informácia? Vyznačte: 1- 2- 3- 4- 5- (1 - minimálne, 5 - maximálne) Po príchode na prijímajúcu VŠ, bolo pre vás zorganizované: Informačné stretnutie- Orientačný seminár- Uvítací večierok- Boli pre ERASMUS študentov organizované špeciálne podujatia na prijímajúcej VŠ počas Vášho študijného pobytu? ÁNO- NIE- Obdržali ste adekvátnu podporu z prijímajúcej/vysielajúcej VŠ pred a počas Vášho Študijného pobytu? Vyznačte: 1- 2- 3- 4- 5- (1 - minimálna, 5 - maximálna) Do akej miery ste sa integrovali medzi domácich študentov? Vyznačte: 1- 2- 3- 4- 5- (1 - minimálne, 5 - maximálne) 8. Ubytovanie a infraštruktúra Typ ubytovania na prijímajúcej VŠ: Internát- Byt alebo dom obývaný viacerými študentmi- Súkromné ubytovanie- Iné (prosím špecifikujte) ………………………………………………………………. Ako ste si našli ubytovanie? Ubytovacie oddelenie univerzity- Priatelia/rodina- Súkromný trh- Iné (prosím špecifikujte) .................................................................................................. Ako hodnotíte prístup k študijným materiálom, prístup do knižníc: Vyznačte: 1- 2- 3- 4- 5- (1 - problematický, 5 - bezproblémový) 1
  • 2. Ako hodnotíte prístup k PC, e-mailu na prijímajúcej VŠ: Vyznačte: 1- 2- 3- 4- 5- (1 - problematický, 5 - bezproblémový) 9. Uznávanie štúdia Podpisovali ste ZMLUVU O ŠTÚDIU pred odchodom na študijný pobyt? ÁNO- NIE- Absolvovali ste skúšky počas študijného pobytu? ÁNO- NIE- Využil sa ECTS - Európsky systém prenosu kreditov? ÁNO- NIE- Bude Váš študijný pobyt v zahraničí uznaný na vysielajúcej VŠ? ÁNO- NIE- Budú Vám pridelené kredity za absolvovanie jazykového kurzu? ÁNO- NIE- 10. Jazyková príprava Vyučovací jazyk na prijímajúcej VŠ: ……………………………………….... Absolvovali ste jazykovú prípravu: Pred nástupom na študijný pobyt- Počas neho- Obidvoje- Kto bol zodpovedný za jazykový kurz? Vysielajúca VŠ- Prijímajúca VŠ- Iné (prosím špecifikujte) ....…………………………………………………………….. Dĺžka jazykovej prípravy: Počet týždňov: …………………………… Počet hodín za týždeň: …………………... Ako hodnotíte svoju znalosť jazyka Vašej prijímajúcej krajiny? Pred študijným pobytom v rámci podprogramu ERASMUS: Žiadna znalosť- Slabo- Dobre- Veľmi dobre- Po absolvovaní študijného pobytu v rámci podprogramu ERASMUS: Žiadna znalosť- Slabo- Dobre- Veľmi dobre- 11. Náklady Priemerné mesačné náklady počas študijného pobytu: ...…………………………… Do akej miery pokryl ERASMUS grant Vaše potreby? Vyznačte: 1- 2- 3- 4- 5- (1 - vôbec nie, 5 - úplne) Kedy ste dostali Váš ERASMUS grant? ..…………………………………………….. V koľkých splátkach? ………………… Mali ste iné zdroje financovania? Štátna pôžička- Rodina- Vlastné prostriedky- Súkromná pôžička- Iné (prosím špecifikujte) ....……………………………………………………………... Iné zdroje financovania - suma na 1 mesiac: ...………………………………………. O koľko viac ste minuli v zahraničí počas študijného pobytu v porovnaní s tým, koľko bežne miniete mesačne doma? …………………………….. (prostriedky navyše - mesačne) Museli ste platiť nejaké poplatky na prijímajúcej VŠ? ÁNO- NIE- Ak áno, napíšte prosím aké a v akej sume: .......................................................………………………………………………………. 8. Vaša osobná skúsenosť - hodnotenie ERASMUS študijného pobytu Hodnotenie akademického úžitku študijného pobytu: Vyznačte: 1- 2- 3- 4- 5- (1 - minimálny, 5 - maximálny) Hodnotenie osobného úžitku zo študijného pobytu: Vyznačte: 1- 2- 3- 4- 5- 2
  • 3. (1 - minimálny, 5 - maximálny) Vyskytli sa počas Vášho študijného pobytu nejaké vážne problémy? Ak áno, prosím špecifikujte: ............................................................................................................................................ Ktoré aspekty Vášho študijného pobytu zvlášť oceňujete? .......................................................………………………………………………………. .......................................................………………………………………………………. .......................................................………………………………………………………. .......................................................………………………………………………………. .......................................................………………………………………………………. Myslíte, že po skončení štúdia budete chcieť pracovať v inej krajine EÚ, ako dôsledok Vašej skúsenosti s programom ERASMUS? .......................................................………………………………………………………. .......................................................………………………………………………………. .......................................................………………………………………………………. .......................................................………………………………………………………. .......................................................………………………………………………………. Myslíte, že absolvovanie študijného pobytu v zahraničí Vám pomôže vo Vašej budúcej kariére? Vyznačte: 1- 2- 3- 4- 5- (1 - vôbec nie, 5 - veľmi) Vaše celkové hodnotenie študijného pobytu: Vyznačte: 1- 2- 3- 4- 5- (1 - slabé, 5 - vynikajúce) Odporúčania ostatným študentom týkajúce sa informácií, prihlasovania, atď.: .......................................................………………………………………………………. .......................................................………………………………………………………. .......................................................………………………………………………………. .......................................................………………………………………………………. .......................................................………………………………………………………. Ako môže byť podľa Vás zlepšený program ERASMUS? .......................................................………………………………………………………. .......................................................………………………………………………………. .......................................................………………………………………………………. .......................................................………………………………………………………. .......................................................………………………………………………………. .......................................................………………………………………………………. 3