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La salud es un gran tesoro sin
igual,
del cual, la conciencia es su
guardián.
Al descuidarla, se es flor de rosal,
que en otoño se seca y triste se
va.
Es la niña que hay que mimar,
cuando en su juventud está;
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Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Unidad Educativa “Colegio del Ave María”
Caracas – La Paz
CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA DIABETES EN
ADOLESCENTES QUE SON ATENDIDOS EN LA
CLINICA INTEGRAL DE DIABETES Y
ENFERMEDADES METABÓLICAS
CIDEM SAN MARTÍN
(Caracas Primer Trimestre 2008) Alumnos:
Stephanie M. Da Silva F. C.I: 20.097.613
Alejandro J. Mejias O. C.I: 19.733.033
Lizyineth Moniz S. C.I: 19.658.436
Victoria del C. Torres A. C.I: 20.620.602
Tutor Metodológico:
Jack K Galavis J.Junio 2008
Capítulo IV: Análisis de datosCapítulo IV: Análisis de datos
Capítulo V: Conclusiones yCapítulo V: Conclusiones y
recomendacionesrecomendaciones
Capítulo II: MarcoCapítulo II: Marco
TeóricoTeórico
Bases TeóricasBases Teóricas
Antecedentes de laAntecedentes de la
investigacióninvestigación
Sistema deSistema de
variablesvariables
OperacionalizaciónOperacionalización
de variablesde variables
La investigación fue estructurada de laLa investigación fue estructurada de la
siguiente manera:siguiente manera:
Capítulo I: El problemaCapítulo I: El problema
Planteamiento del problemaPlanteamiento del problema
JustificaciónJustificación
ObjetivosObjetivos
LimitacionesLimitaciones
Capítulo III:Capítulo III:
MarcoMarco
MetodológicoMetodológico
Tipo deTipo de
investigacióninvestigación
Diseño de laDiseño de la
investigacióninvestigación
Población yPoblación y
muestramuestra
Planteamiento del Problema
• Sánchez (2001)
“Explica que por ser la
adolescencia un periodo
de crecimiento donde se
desarrolla mucha
actividad física, es de
gran importancia
consumir alimentación
balanceada...” (p32)
• Ortiz (2003)
“Afirma que la diabetes es
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Es importante para los jóvenes
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Para estas situaciones existen varios centros
en Venezuela como lo es el :
La Clínica Integral
de Diabetes
y Enfermedades
Metabólicas. CIDEM
De la problemática planteada surgen las siguientes interrogantes:
•¿Qué causas produce la diabetes en los adolescentes
que son atendidos el CIDEM?
•¿Qué consecuencias produce la diabetes en los
adolescentes que son atendidos en el CIDEM?
•¿Qué régimen nutricional puede ser empleado por
adolescentes con diabetes que son atendidos en el
CIDEM?
•¿Qué medidas se pueden implementar para prevenir la
diabetes?
Objetivos de la Investigación
Determinar las causas y consecuencias de la diabetes en
adolescentes que son atendidos en la clínica integral de
diabetes y enfermedades metabólicas CIDEM San Martín.
Objetivo General:
Objetivos Específicos:
•Analizar las causas que producen la diabetes en los
adolescentes que son atendidos en el CIDEM.
•Explicar las consecuencias que produce la diabetes en
los adolescentes que son atendidos en el CIDEM.
•Explicar como ayudaría una buena alimentación
dirigida por un nutricionista a controlar la diabetes en
los adolescentes que son atendidos en el CIDEM.
•Analizar qué medidas se pueden implementar para
prevenir la diabetes
Justificación del Problema
Mediante la siguiente investigación...
También se buscan soluciones...
Con esta investigación...
Antecedentes
Teran
(2008)Teran
(2008)
En Venezuela son bastantes
Limitados los estudios que
Reportan el consumo de
nutrición para prevenir la
Diabetes en grupos
Específicos y en especial
Entre niños y adolescentes
Kovalskys
(2006)Kovalskys
(2006)
Dijo que la prevención con la
Diabetes debería ser una de las
Primeras prioridades de la salud
Publica, con énfasis en estimular
Hábitos saludables de vida en
Todos los grupos especialmente
Niños y adolescentes
De
la
calle
(2005)De
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(2005)
Los altos costos
Directos o indirectos que ocasionan
La diabetes Y las complicaciones
Hacen de esta Enfermedad un problema
Sanifano de primera magnitud
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DiabetesDiabetes
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Diabetes:
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Prevención
Tipo 2
Causas
Síntomas
Infección frecuente
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Azúcar en la sangre
y en la orina
Sed poco común
Orinar Frecuentemente Hambre extrema
Visión Borrosa
Y Cansancio
Piel reseca
Prevención
Gestacional Síntomas en la mujer
Consecuencias en el bebe
Operacionalización de variables
Objetivos Variable Dependiente Dimensión Indicadores Ítem
Analizar las causas que producen la * Biológicas Genética 1,2
diabetes en los adolescente que son Causas Enfermedad 3,4
atendidos en el CIDEM * Sociales Mala alimentación 5
* Económicas Consulta médica 6
Explicar las consecuencias que * Sociales Amputaciones 7
produce la diabetes en los adolescentes Consecuencias * Físicas Movilidad 8
que son atendidos en el CIDEM * Orgánicas Visión, Retinopatías, 10
Cefaleas, Riñones, 11
Toxemia, Preclampsia. 12
Explicar como ayuda una buena
alimentación dirigida por un Peso
nutricionista a controlar la diabetes Beneficios de una * Control Azúcar 13
en los adolescentes que son atendidos buena alimentación Insulina 9
en el CIDEM Ejercicio 14
Analizar qué medidas se pueden * Biológicas Diabetes
implementar para prevenir la diabetes Prevención Enfermedades 10,11,
secundarias 12
Nutrición 15,16,17
Marco Metodológico
Tipo de investigación
•Tiempo
•Lugar
•Población
•muestra
Diseño de la investigación
Análisis de Datos
67%
33%
Tipo 1
Tipo 2
Indicador: Genética
1.- ¿Que tipo de diabetes
tienes?
Indicador: Genética
2.- ¿Tus padres son diabéticos?
20%
80%
Si
No
Indicador: Enfermedad
3.- ¿A que edad te la diagnosticaron?
13%
20%
40%
27%
12 Años
15 Años
17 Años
19 Años
Indicador: Enfermedad
4.- ¿Cuál fue la causa de tu enfermedad?
20%
33%
47%
Por Herencia
Por Mala
Alimentación
No se
Indicador: Mala Alimentación
5.- ¿Consumías alimentos con altos niveles de azúcar?
80%
20%
Si
No
Indicador: Consulta médica
6.- ¿Puedes costear tu tratamiento?
67%
33%
Si
No
Indicador: Amputaciones
7.- ¿Posee algún familiar al que le hallan amputado una parte de su
cuerpo, debido a la diabetes?
27%
73%
Si
No
Indicador: Movilidad
8.- ¿Posee algún dolor en algunas de sus
articulaciones?
13%
87%
Si
No
Indicador: Insulina
9.- ¿Eres insulinodependiente?
60%
40%
Si
No
Indicador: Visión, Retinopatías, Cefaleas, Riñones, Toxemia, Preclampsia
10.- ¿Sabia usted que el tener diabetes, con el paso del tiempo puede
adquirir otras enfermedades?
73%
27%
Si
No
Indicador: Visión, Retinopatías, Cefaleas, Riñones, Toxemia, Preclampsia
11.- ¿Sufre de hipertensión?
47%
53%
Si
No
Indicador: Visión, Retinopatías, Cefaleas, Riñones, Toxemia, Preclampsia
12.- ¿Sufre de obesidad?
60%
40%
Si
No
Indicador: Control de Azúcar
13.- ¿Con que frecuencia debe hacerse el análisis del azúcar?
67%
20%
13%
Todos los días
Cada 2 días
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Indicador: Ejercicio
14.- ¿Usted realiza algún plan de ejercicio?
80%
20%
Si
No
Indicador: Nutrición
15.- Sabías que la dieta es un factor fundamental para mejorar tu condición
de diabético
100%
0%
Si
No
Indicador: Nutrición
16.- ¿Consumías alimentos ricos en proteínas?
60%
40%
Si
No
Indicador: Nutrición
17.- ¿Cumple usted en su totalidad la dieta asignada por su nutricionista?
73%
27%
Si
No
Conclusiones y Recomendaciones
CONCLUSIONES
A partir de la investigación realizada y en concordancia con los resultados
obtenidos a través de las encuestas aplicadas tenemos expresados las siguientes
conclusiones:
•Existen varios tipos de diabetes
•Con esta investigación también se
determinó que la principal causa de la
diabetes de los jóvenes del CIDEM
RECOMENDACIONES
•Prevención primaria para bloquear la enfermedad.
•Realizar exámenes para eliminar o reducir los factores de riesgo,
particularmente la pérdida de peso y el aumento en el ejercicio
•Cambiar los hábitos alimenticios, siguiendo las instrucciones del
nutricionista.
•Controlar las porciones y no consumir excesos de azucares.
•Aumentar la actividad física y tener un patrón de vida más sano y activo.
•En relación a un embarazo complicado con diabetes pregestacional este
debe mejorar cuando la atención comienza antes de la concepción. Es
fundamental realizar estos exámenes por control prenatal: historia de
cetoacidosis diabética e hipoglucemia severa, medidas de la presión arterial,
examen de la vista, evaluación cuantitativa de la función renal y
determinación de la excreción de proteínas y albúmina en la orina, entre
otros.
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Tesis Diabetes

  • 1.
  • 2. La salud es un gran tesoro sin igual, del cual, la conciencia es su guardián. Al descuidarla, se es flor de rosal, que en otoño se seca y triste se va. Es la niña que hay que mimar, cuando en su juventud está; así, no se comienza a alejar,
  • 3. Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Unidad Educativa “Colegio del Ave María” Caracas – La Paz CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA DIABETES EN ADOLESCENTES QUE SON ATENDIDOS EN LA CLINICA INTEGRAL DE DIABETES Y ENFERMEDADES METABÓLICAS CIDEM SAN MARTÍN (Caracas Primer Trimestre 2008) Alumnos: Stephanie M. Da Silva F. C.I: 20.097.613 Alejandro J. Mejias O. C.I: 19.733.033 Lizyineth Moniz S. C.I: 19.658.436 Victoria del C. Torres A. C.I: 20.620.602 Tutor Metodológico: Jack K Galavis J.Junio 2008
  • 4. Capítulo IV: Análisis de datosCapítulo IV: Análisis de datos Capítulo V: Conclusiones yCapítulo V: Conclusiones y recomendacionesrecomendaciones Capítulo II: MarcoCapítulo II: Marco TeóricoTeórico Bases TeóricasBases Teóricas Antecedentes de laAntecedentes de la investigacióninvestigación Sistema deSistema de variablesvariables OperacionalizaciónOperacionalización de variablesde variables La investigación fue estructurada de laLa investigación fue estructurada de la siguiente manera:siguiente manera: Capítulo I: El problemaCapítulo I: El problema Planteamiento del problemaPlanteamiento del problema JustificaciónJustificación ObjetivosObjetivos LimitacionesLimitaciones Capítulo III:Capítulo III: MarcoMarco MetodológicoMetodológico Tipo deTipo de investigacióninvestigación Diseño de laDiseño de la investigacióninvestigación Población yPoblación y muestramuestra
  • 5. Planteamiento del Problema • Sánchez (2001) “Explica que por ser la adolescencia un periodo de crecimiento donde se desarrolla mucha actividad física, es de gran importancia consumir alimentación balanceada...” (p32) • Ortiz (2003) “Afirma que la diabetes es una amenaza para la vida, es una enfermedad progresiva que la poseen millones de personas en el mundo...” (p29)
  • 6. Es importante para los jóvenes Para evitar todo este tipo de complicaciones: Con el corazón El sistema circulatorio, Ojos, Riñones Desean llevar Para estas situaciones existen varios centros en Venezuela como lo es el : La Clínica Integral de Diabetes y Enfermedades Metabólicas. CIDEM
  • 7. De la problemática planteada surgen las siguientes interrogantes: •¿Qué causas produce la diabetes en los adolescentes que son atendidos el CIDEM? •¿Qué consecuencias produce la diabetes en los adolescentes que son atendidos en el CIDEM? •¿Qué régimen nutricional puede ser empleado por adolescentes con diabetes que son atendidos en el CIDEM? •¿Qué medidas se pueden implementar para prevenir la diabetes?
  • 8. Objetivos de la Investigación Determinar las causas y consecuencias de la diabetes en adolescentes que son atendidos en la clínica integral de diabetes y enfermedades metabólicas CIDEM San Martín. Objetivo General:
  • 9. Objetivos Específicos: •Analizar las causas que producen la diabetes en los adolescentes que son atendidos en el CIDEM. •Explicar las consecuencias que produce la diabetes en los adolescentes que son atendidos en el CIDEM. •Explicar como ayudaría una buena alimentación dirigida por un nutricionista a controlar la diabetes en los adolescentes que son atendidos en el CIDEM. •Analizar qué medidas se pueden implementar para prevenir la diabetes
  • 10. Justificación del Problema Mediante la siguiente investigación... También se buscan soluciones... Con esta investigación...
  • 11. Antecedentes Teran (2008)Teran (2008) En Venezuela son bastantes Limitados los estudios que Reportan el consumo de nutrición para prevenir la Diabetes en grupos Específicos y en especial Entre niños y adolescentes Kovalskys (2006)Kovalskys (2006) Dijo que la prevención con la Diabetes debería ser una de las Primeras prioridades de la salud Publica, con énfasis en estimular Hábitos saludables de vida en Todos los grupos especialmente Niños y adolescentes De la calle (2005)De la calle (2005) Los altos costos Directos o indirectos que ocasionan La diabetes Y las complicaciones Hacen de esta Enfermedad un problema Sanifano de primera magnitud Al que se destina una cantidad Importante de recursos Sanitaria es por ella debería Realizarse un replanteamiento De la asistencia sanitaria publica
  • 12. Bases Teóricas Enfermedad antigua Incapacidad del riñónSabor dulce de la orina Extirpación del páncreas Problemas sanitarios Diabetes mellitus La adolescencia DiabetesDiabetes
  • 13. Tipos de Diabetes: Tipos de Diabetes: Tipo 1 Causas Síntomas Micción frecuente Aumento de sed Perdida de peso Debilidad y cansancio Prevención Tipo 2 Causas Síntomas Infección frecuente Niveles altos de Azúcar en la sangre y en la orina Sed poco común Orinar Frecuentemente Hambre extrema Visión Borrosa Y Cansancio Piel reseca Prevención Gestacional Síntomas en la mujer Consecuencias en el bebe
  • 14. Operacionalización de variables Objetivos Variable Dependiente Dimensión Indicadores Ítem Analizar las causas que producen la * Biológicas Genética 1,2 diabetes en los adolescente que son Causas Enfermedad 3,4 atendidos en el CIDEM * Sociales Mala alimentación 5 * Económicas Consulta médica 6 Explicar las consecuencias que * Sociales Amputaciones 7 produce la diabetes en los adolescentes Consecuencias * Físicas Movilidad 8 que son atendidos en el CIDEM * Orgánicas Visión, Retinopatías, 10 Cefaleas, Riñones, 11 Toxemia, Preclampsia. 12 Explicar como ayuda una buena alimentación dirigida por un Peso nutricionista a controlar la diabetes Beneficios de una * Control Azúcar 13 en los adolescentes que son atendidos buena alimentación Insulina 9 en el CIDEM Ejercicio 14 Analizar qué medidas se pueden * Biológicas Diabetes implementar para prevenir la diabetes Prevención Enfermedades 10,11, secundarias 12 Nutrición 15,16,17
  • 15. Marco Metodológico Tipo de investigación •Tiempo •Lugar •Población •muestra Diseño de la investigación
  • 16. Análisis de Datos 67% 33% Tipo 1 Tipo 2 Indicador: Genética 1.- ¿Que tipo de diabetes tienes?
  • 17. Indicador: Genética 2.- ¿Tus padres son diabéticos? 20% 80% Si No
  • 18. Indicador: Enfermedad 3.- ¿A que edad te la diagnosticaron? 13% 20% 40% 27% 12 Años 15 Años 17 Años 19 Años
  • 19. Indicador: Enfermedad 4.- ¿Cuál fue la causa de tu enfermedad? 20% 33% 47% Por Herencia Por Mala Alimentación No se
  • 20. Indicador: Mala Alimentación 5.- ¿Consumías alimentos con altos niveles de azúcar? 80% 20% Si No
  • 21. Indicador: Consulta médica 6.- ¿Puedes costear tu tratamiento? 67% 33% Si No
  • 22. Indicador: Amputaciones 7.- ¿Posee algún familiar al que le hallan amputado una parte de su cuerpo, debido a la diabetes? 27% 73% Si No
  • 23. Indicador: Movilidad 8.- ¿Posee algún dolor en algunas de sus articulaciones? 13% 87% Si No
  • 24. Indicador: Insulina 9.- ¿Eres insulinodependiente? 60% 40% Si No
  • 25. Indicador: Visión, Retinopatías, Cefaleas, Riñones, Toxemia, Preclampsia 10.- ¿Sabia usted que el tener diabetes, con el paso del tiempo puede adquirir otras enfermedades? 73% 27% Si No
  • 26. Indicador: Visión, Retinopatías, Cefaleas, Riñones, Toxemia, Preclampsia 11.- ¿Sufre de hipertensión? 47% 53% Si No
  • 27. Indicador: Visión, Retinopatías, Cefaleas, Riñones, Toxemia, Preclampsia 12.- ¿Sufre de obesidad? 60% 40% Si No
  • 28. Indicador: Control de Azúcar 13.- ¿Con que frecuencia debe hacerse el análisis del azúcar? 67% 20% 13% Todos los días Cada 2 días Cada 8 horas
  • 29. Indicador: Ejercicio 14.- ¿Usted realiza algún plan de ejercicio? 80% 20% Si No
  • 30. Indicador: Nutrición 15.- Sabías que la dieta es un factor fundamental para mejorar tu condición de diabético 100% 0% Si No
  • 31. Indicador: Nutrición 16.- ¿Consumías alimentos ricos en proteínas? 60% 40% Si No
  • 32. Indicador: Nutrición 17.- ¿Cumple usted en su totalidad la dieta asignada por su nutricionista? 73% 27% Si No
  • 33. Conclusiones y Recomendaciones CONCLUSIONES A partir de la investigación realizada y en concordancia con los resultados obtenidos a través de las encuestas aplicadas tenemos expresados las siguientes conclusiones: •Existen varios tipos de diabetes •Con esta investigación también se determinó que la principal causa de la diabetes de los jóvenes del CIDEM
  • 34. RECOMENDACIONES •Prevención primaria para bloquear la enfermedad. •Realizar exámenes para eliminar o reducir los factores de riesgo, particularmente la pérdida de peso y el aumento en el ejercicio •Cambiar los hábitos alimenticios, siguiendo las instrucciones del nutricionista. •Controlar las porciones y no consumir excesos de azucares. •Aumentar la actividad física y tener un patrón de vida más sano y activo. •En relación a un embarazo complicado con diabetes pregestacional este debe mejorar cuando la atención comienza antes de la concepción. Es fundamental realizar estos exámenes por control prenatal: historia de cetoacidosis diabética e hipoglucemia severa, medidas de la presión arterial, examen de la vista, evaluación cuantitativa de la función renal y determinación de la excreción de proteínas y albúmina en la orina, entre otros.