SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
PRESÈNCIA DE LES CARMELITES
    TERESES DE SANT JOSEP



MEMBRES DEL GRUP: Maria Martin, Alba Moya, Cristina Cañadas i Anna Garcia Fdez.
ESPANYA
•   SITUACIÓ:
    Barcelona: Casa mare,casa del govern de la província Santa Teresa.
    Madrid:La casa Sede de Nuestro Gobierno General.

•   COL·LEGIS:
    Lleida:El Carme
    Madrid:El Carmelo Teresiano
    Mora de Ebre (Tarragona):Santa Teresa
    Reus (Tarragona):Sant Josep
    Sabadell(Barcelona):Jesús Salvador
    Santurtzi (Vizcaya) y Tarragona: San José

*Acullen a nens orfes i abandonats en Santa Marta de Torres.
XILE
•   SITUACIÓ:
    Santiago, Melón i Chillán

•   QUÈ FAN?
    Des del 1960, acullen a nens i nenes orfes i que no els han volgut a cap casa Llar. Fan
    catequesi a la diòcesis xilena.

    Santiago: Comunitat de formació i atenció pastoral.
    Melón:La ocupes les germanes de les respectives comunitats.
    Chillán:Tenen una casa Llar per a nens i nenes orfes i pobres.
COLOMBIA
•   SITUACIÓ:
    Des del 1960, a: Bogotá, Cúcuta i El Zulia.

•   QUÈ FAN?
    Cases d’acollida i obres socials...
    Intenten ajuda a tot tipus com fan a la resta del món i a part d’aquestes 3 Províncies també
    a : Sansón i Bucamaranga.
CUBA
 Es va crear a l’any 2008
•   SITUACIÓ:
    Vista alegre, Holguín

•   QUÈ FAN?
    Segueixen la seva activitat missionera, a Vista Alegre i comunitats del costat.
COSTA DE MARFIL
•   SITUACIÓ:
    Gran Bassam i Abidjan

•   QUE FAN?
    Des de Desembre del 1994.
    Actualment estan dirigint una escola per a nens/es de 3 a 6 anys. També atenen la pastoral i
    s’ocupen dels joves i s’ocupen de les obres socials.
    Des de el 2008, es troben a Abidjan . I tenen una casa Llar per a nenes orfes.
ESTATS UNITS
•   SITUACIÓ: NUEVA YORK (USA)

•   QUE FAN?
    Des de el 1971, estan presents a una residència per atenció i acollida a joves i treballadors
    preferentment d’origen Espanyol. I col·laboren amb la pastoral social i parroquial.
•
                               MÈXIC
    SITUACIÓ: Tala, Tequila, Querétaro, San Luis Potosí, Guadalajara

•   SEDE: Mèxic D.F

•   QUÈ FAN?
    Des de 1985, Evangelitzen a través de les seves cases “Hogar”, obres educatives a col·legis,
    pastoral/parroquial i catequesi.

•   QUE TENEN A CADA LLOC...

    Tara, Tequila i Quarteró:
    Tenen cases “Hogar”, per a nenes i joves orfes i ajuda per a persones sense recursos i que
    viuen carrer.

    Sant Luis Potosí:
    Centre d’educació primària, per a nens pobres i famílies desestructurades.

    Guadalajara:
    Dedicada a les activitats pastorals per a joves.
MOZAMBIQUE
•   SITUACIÓ: En Macomía, provincia de Cabo Delgado.

•   QUÈ FAN? Dirigeixen un centre de secundaria i activitats pastoral. Aquesta activitat la fan
    des de el septembre del 2004.
PUERTO RICO
•   SITUACIÓ:
    Villas de Loíza.

•   QUÈ FAN?
    Des de l’any 1990, es dediquen a l’acollida i educació de nens i joves. I a més a més coordinen
    tallers d’art i oficis.
REP. DOMINICANA
•   SITUACIÓ:
    Des de 1949 (Àzua)

•   QUE FAN?
    En Àzua tenen un activitats educatives en un col·legi, com un hostal de nenes òrfenes y
    pobres i una promoció de la dona.

•   OBRES EDUCATIVES:
    “La Romana i la Torre.”
    En el centre educatiu “Fe” i “Alegria” tenen un col·legi El Comendador (Elías Piña).

More Related Content

Viewers also liked

Invitación xv aniversario
Invitación xv aniversarioInvitación xv aniversario
Invitación xv aniversarioAimingote
 
Portafolio digital sandra meza
Portafolio  digital sandra mezaPortafolio  digital sandra meza
Portafolio digital sandra mezadiplomadooo
 
Evaluation 2 blog
Evaluation 2 blogEvaluation 2 blog
Evaluation 2 blogmikejduffin
 
proceso productivo de un gorro de lana
proceso productivo de un gorro de lanaproceso productivo de un gorro de lana
proceso productivo de un gorro de lanaTiiareGonzalez
 
17- Family Members and their Problems
17- Family Members and their Problems17- Family Members and their Problems
17- Family Members and their ProblemsCHRISTIAN LUPOVICI
 
Aprendendo a semear
Aprendendo a semearAprendendo a semear
Aprendendo a semearjeirnovais
 
Horario semanal del 25 al 31 de mayo 15
Horario semanal del 25 al 31 de mayo 15Horario semanal del 25 al 31 de mayo 15
Horario semanal del 25 al 31 de mayo 15mp0ojeda
 
taller powerpoint 03
taller powerpoint 03taller powerpoint 03
taller powerpoint 03deynermachado
 
36- Mixed Topics for Conversation
36- Mixed Topics for Conversation36- Mixed Topics for Conversation
36- Mixed Topics for ConversationCHRISTIAN LUPOVICI
 
I domingo advento ano a
I domingo advento ano aI domingo advento ano a
I domingo advento ano aClaudia Joao
 
Top 10 history professor interview questions and answers
Top 10 history professor interview questions and answersTop 10 history professor interview questions and answers
Top 10 history professor interview questions and answersemmaryna29
 

Viewers also liked (19)

Invitación xv aniversario
Invitación xv aniversarioInvitación xv aniversario
Invitación xv aniversario
 
El arte
El arteEl arte
El arte
 
Real madrid
Real madridReal madrid
Real madrid
 
Portafolio digital sandra meza
Portafolio  digital sandra mezaPortafolio  digital sandra meza
Portafolio digital sandra meza
 
Evaluation 2 blog
Evaluation 2 blogEvaluation 2 blog
Evaluation 2 blog
 
proceso productivo de un gorro de lana
proceso productivo de un gorro de lanaproceso productivo de un gorro de lana
proceso productivo de un gorro de lana
 
17- Family Members and their Problems
17- Family Members and their Problems17- Family Members and their Problems
17- Family Members and their Problems
 
Aprendendo a semear
Aprendendo a semearAprendendo a semear
Aprendendo a semear
 
Horario semanal del 25 al 31 de mayo 15
Horario semanal del 25 al 31 de mayo 15Horario semanal del 25 al 31 de mayo 15
Horario semanal del 25 al 31 de mayo 15
 
Lepor presentation
Lepor presentationLepor presentation
Lepor presentation
 
taller powerpoint 03
taller powerpoint 03taller powerpoint 03
taller powerpoint 03
 
MANAGER
MANAGERMANAGER
MANAGER
 
Program consignment
Program consignmentProgram consignment
Program consignment
 
Enlight(En)Gine
Enlight(En)GineEnlight(En)Gine
Enlight(En)Gine
 
Muse log
Muse logMuse log
Muse log
 
36- Mixed Topics for Conversation
36- Mixed Topics for Conversation36- Mixed Topics for Conversation
36- Mixed Topics for Conversation
 
I domingo advento ano a
I domingo advento ano aI domingo advento ano a
I domingo advento ano a
 
Icontec
IcontecIcontec
Icontec
 
Top 10 history professor interview questions and answers
Top 10 history professor interview questions and answersTop 10 history professor interview questions and answers
Top 10 history professor interview questions and answers
 

Similar to Power

Congregació carmelitas teresas de san josé
Congregació carmelitas teresas de san joséCongregació carmelitas teresas de san josé
Congregació carmelitas teresas de san joséMarieta22Modoleta
 
Carmelites Tereses Sant
Carmelites Tereses Sant Carmelites Tereses Sant
Carmelites Tereses Sant Èric Gonzalez
 
Carmelites teresses de sant josep
Carmelites teresses de sant josepCarmelites teresses de sant josep
Carmelites teresses de sant josepXavier HM
 
Els salesians akane i ari claverí
Els salesians akane i ari claveríEls salesians akane i ari claverí
Els salesians akane i ari claverílestonnac-bcn
 
Companyia de maria 4t eso b
Companyia de maria 4t eso bCompanyia de maria 4t eso b
Companyia de maria 4t eso blestonnac-bcn
 
Memòria 2015 FCFS
Memòria 2015 FCFSMemòria 2015 FCFS
Memòria 2015 FCFSosmarillac
 
Full informatiu beat Àlvar del Portillo n. 16
Full informatiu beat Àlvar del Portillo n. 16Full informatiu beat Àlvar del Portillo n. 16
Full informatiu beat Àlvar del Portillo n. 16opusdeicat
 
Presentació st. josep calassanç
Presentació st. josep calassançPresentació st. josep calassanç
Presentació st. josep calassançjclua1234
 
Petita història de la Sagrda Família de Viladecans
Petita història de la Sagrda Família de ViladecansPetita història de la Sagrda Família de Viladecans
Petita història de la Sagrda Família de Viladecansjporras2
 
Dossier de premsa investidura doctora honoris causa a Victòria Molins
Dossier de premsa investidura doctora honoris causa a Victòria MolinsDossier de premsa investidura doctora honoris causa a Victòria Molins
Dossier de premsa investidura doctora honoris causa a Victòria MolinsFundacio Pere Tarres
 

Similar to Power (20)

Congregació carmelitas teresas de san josé
Congregació carmelitas teresas de san joséCongregació carmelitas teresas de san josé
Congregació carmelitas teresas de san josé
 
Carmelites Tereses Sant
Carmelites Tereses Sant Carmelites Tereses Sant
Carmelites Tereses Sant
 
PowerPoint
PowerPointPowerPoint
PowerPoint
 
Carmelites teresses de sant josep
Carmelites teresses de sant josepCarmelites teresses de sant josep
Carmelites teresses de sant josep
 
Ferrih' robla i pau gil
Ferrih' robla i pau gilFerrih' robla i pau gil
Ferrih' robla i pau gil
 
Reliii
ReliiiReliii
Reliii
 
Germanes
GermanesGermanes
Germanes
 
Salesians
SalesiansSalesians
Salesians
 
Power APS
Power APSPower APS
Power APS
 
Els salesians akane i ari claverí
Els salesians akane i ari claveríEls salesians akane i ari claverí
Els salesians akane i ari claverí
 
Companyia de maria 4t eso b
Companyia de maria 4t eso bCompanyia de maria 4t eso b
Companyia de maria 4t eso b
 
Memòria 2015 FCFS
Memòria 2015 FCFSMemòria 2015 FCFS
Memòria 2015 FCFS
 
Viatgessolidaris
ViatgessolidarisViatgessolidaris
Viatgessolidaris
 
Full informatiu beat Àlvar del Portillo n. 16
Full informatiu beat Àlvar del Portillo n. 16Full informatiu beat Àlvar del Portillo n. 16
Full informatiu beat Àlvar del Portillo n. 16
 
Presentació st. josep calassanç
Presentació st. josep calassançPresentació st. josep calassanç
Presentació st. josep calassanç
 
Fundació Escó
Fundació EscóFundació Escó
Fundació Escó
 
Petita història de la Sagrda Família de Viladecans
Petita història de la Sagrda Família de ViladecansPetita història de la Sagrda Família de Viladecans
Petita història de la Sagrda Família de Viladecans
 
Dossier de premsa investidura doctora honoris causa a Victòria Molins
Dossier de premsa investidura doctora honoris causa a Victòria MolinsDossier de premsa investidura doctora honoris causa a Victòria Molins
Dossier de premsa investidura doctora honoris causa a Victòria Molins
 
Pauls
PaulsPauls
Pauls
 
Pauls
PaulsPauls
Pauls
 

Power

  • 1. PRESÈNCIA DE LES CARMELITES TERESES DE SANT JOSEP MEMBRES DEL GRUP: Maria Martin, Alba Moya, Cristina Cañadas i Anna Garcia Fdez.
  • 2. ESPANYA • SITUACIÓ: Barcelona: Casa mare,casa del govern de la província Santa Teresa. Madrid:La casa Sede de Nuestro Gobierno General. • COL·LEGIS: Lleida:El Carme Madrid:El Carmelo Teresiano Mora de Ebre (Tarragona):Santa Teresa Reus (Tarragona):Sant Josep Sabadell(Barcelona):Jesús Salvador Santurtzi (Vizcaya) y Tarragona: San José *Acullen a nens orfes i abandonats en Santa Marta de Torres.
  • 3. XILE • SITUACIÓ: Santiago, Melón i Chillán • QUÈ FAN? Des del 1960, acullen a nens i nenes orfes i que no els han volgut a cap casa Llar. Fan catequesi a la diòcesis xilena. Santiago: Comunitat de formació i atenció pastoral. Melón:La ocupes les germanes de les respectives comunitats. Chillán:Tenen una casa Llar per a nens i nenes orfes i pobres.
  • 4. COLOMBIA • SITUACIÓ: Des del 1960, a: Bogotá, Cúcuta i El Zulia. • QUÈ FAN? Cases d’acollida i obres socials... Intenten ajuda a tot tipus com fan a la resta del món i a part d’aquestes 3 Províncies també a : Sansón i Bucamaranga.
  • 5. CUBA Es va crear a l’any 2008 • SITUACIÓ: Vista alegre, Holguín • QUÈ FAN? Segueixen la seva activitat missionera, a Vista Alegre i comunitats del costat.
  • 6. COSTA DE MARFIL • SITUACIÓ: Gran Bassam i Abidjan • QUE FAN? Des de Desembre del 1994. Actualment estan dirigint una escola per a nens/es de 3 a 6 anys. També atenen la pastoral i s’ocupen dels joves i s’ocupen de les obres socials. Des de el 2008, es troben a Abidjan . I tenen una casa Llar per a nenes orfes.
  • 7. ESTATS UNITS • SITUACIÓ: NUEVA YORK (USA) • QUE FAN? Des de el 1971, estan presents a una residència per atenció i acollida a joves i treballadors preferentment d’origen Espanyol. I col·laboren amb la pastoral social i parroquial.
  • 8. MÈXIC SITUACIÓ: Tala, Tequila, Querétaro, San Luis Potosí, Guadalajara • SEDE: Mèxic D.F • QUÈ FAN? Des de 1985, Evangelitzen a través de les seves cases “Hogar”, obres educatives a col·legis, pastoral/parroquial i catequesi. • QUE TENEN A CADA LLOC... Tara, Tequila i Quarteró: Tenen cases “Hogar”, per a nenes i joves orfes i ajuda per a persones sense recursos i que viuen carrer. Sant Luis Potosí: Centre d’educació primària, per a nens pobres i famílies desestructurades. Guadalajara: Dedicada a les activitats pastorals per a joves.
  • 9. MOZAMBIQUE • SITUACIÓ: En Macomía, provincia de Cabo Delgado. • QUÈ FAN? Dirigeixen un centre de secundaria i activitats pastoral. Aquesta activitat la fan des de el septembre del 2004.
  • 10. PUERTO RICO • SITUACIÓ: Villas de Loíza. • QUÈ FAN? Des de l’any 1990, es dediquen a l’acollida i educació de nens i joves. I a més a més coordinen tallers d’art i oficis.
  • 11. REP. DOMINICANA • SITUACIÓ: Des de 1949 (Àzua) • QUE FAN? En Àzua tenen un activitats educatives en un col·legi, com un hostal de nenes òrfenes y pobres i una promoció de la dona. • OBRES EDUCATIVES: “La Romana i la Torre.” En el centre educatiu “Fe” i “Alegria” tenen un col·legi El Comendador (Elías Piña).