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SENTIA THE GLOBAL SCHOOL
Class III PT3 PRACTICE WORKSHEET – HINDI
Lesson–8 Worksheet-1
I-नीचे िदए गए ग,ांश को पढ़कर 56ो क
े उ8र िल:खए-
1) एक बगीचे म@ तरह -तरह क
े पेड़ थे | पेड़ो पर बFत से पिHयो क
े घोसले थे | एक िदन सुबह-सुबह बगीचे म@ शोर मचा | कौए ने
बगीचे म@ एक लाल रंग का अंडा देखा | कौए ने सबसे पूछा यह अंडा िकसका है ? सबने मना कर िदया क
े यह अंडा उनका नहीं है |
िफर सबने मैना से पूछा-मैना बोली,'भाई मुझे तो यह िकसी क
े चाल लगती है | कोई हमे डराने की कोिशश कर रहा है | तभी छोटू
घर से िनकल कर बगीचे म@ आया और अपनी लाल ग@द उठाकर घर चला गया | सभी पHी बोले अ]ा तो यह अंडा इसका है|
१) पेड़ो पर िकसक
े घोसले थे?
------------------------------------------------------------------------------------------
२) कौए ने बगीचे म@ aा देखा ?
------------------------------------------------------------------------------------------
३) वह अंडा िकसका था?
------------------------------------------------------------------------------------------
II- शdों क
े अथe िलखो और अपने वाaों म@ 5योग करो –
१) थामे------ २) भाती---------- ३) ताकते--------४) ख़ाक---------
III- िनi 56ो क
े उ8र दे_
१. राजू और काजू िकस mौहार की तैयारी कर रहे थे ?
२. आसमान म@ सबसे चमकने वाला तारा कौन सा है ?
३. राजू aा खरीदना चाहता था?
४. देर रात तक aा जलता रहा ?
IV- 56ो क
े उ8र दे
1) राजू और काजू म@ से िकसने ठीक िकया और aों अपने िवचार िलखे ?
2) दीपावली कब और aों मनाई जाती है ?
V- िदए गए एकवचन शdों को बFवचन म@ बदल कर िलखो-
१) दुकान ---------- २) िब:pंग ---------------
३) फ
ु लझड़ी----------- ४) पटाखा-------------
VI-िqया पहचाने –
क) राजू बम और गोले खरीद रहा है |
ख) रानी दू ध पी रही है|
ग) सोहन िमठाई खा रहा है|
घ) मीरा पढ़ रही है|
VII-Writing Skills ( 40-50 Words)
१) ‘ दीपावली का mौहार ‘ िवषय पर अपने शdो म@ अनु]ेद िलखो |
Lesson–9 Worksheet-2
I- नीचे िदए गए ग,ांश को पढ़कर 56ो क
े उ8र िल:खए-
एक बार एक कौए और हंस म@ बFत अ]ी दो…ी हो गई|दोनों एक दू सरे से बFत अलग थे|हंस सबकी मदद करता था | लेिकन
कौए को दू सरे को तंग करने म@ बड़ा मज़ा आता था | एक िदन दोनों पेड़ पर बैठ कर बाते कर रहे थे तभी एक आदमी आराम करने
क
े िलए उस पेड़ क
े नीचे बैठ गया | थोड़े देर म@ उसे नींद आ गई | हंस ने देखा िक उस आदमी पर धूप पड़ रही है, इसिलए उसने
अपने पंख फ
ै लाकर उस पर छाया कर दी | तभी कौए ने उस आदमी को चोंच मार दी |
१ िकसमे बFत अ]ी दो…ी हो गई थी ?
---------------------------------------------------------------------------
२ कौन सबकी मदद करता था ?
-------------------------------------------------------------------------------------
३ पेड़ क
े नीचे कौन बैठ गया ?
-------------------------------------------------------------------------------------
४ खाली ‡थान भर@
क) हंस ने देखा िक उस आदमी पर ____ पड़ रही है|
II- 56ो क
े उ8र िलखो -
१ ˆुव तारा िकसक
े जैसे लगता है ?
२ दू रबीन का उपयोग aों िकया जाता है ?
३ आसमान क
े तारे दू रबीन से क
ै से िदखाई देते ह‰ ?
४ दू रबीन का आिवŠार िकसने िकया था ?
III. 56ो क
े उ8र िलखो
१ दू रबीन का उपयोग िकस ‹वसाय म@ िकया जाता है और दू रबीन क
ै से काम आती है ?
२ किव को एक छोटा पŒ िलख कर उनको बताएं िक किवता क
ै सी लगी ?
IV. नीचे िदए गए उपसग• से नए शd बनाये :
१ िव-
२ सु -
३ सह-
४ अनु -
५ िनर-
V. खाली ‡थान म@ उिचत िवशेषण शd िल:खए (सु‘र, ’ािद“, पुरानी, बड़ा)
१ भोजन बFत ______ था| २ गाँव म@ बFत ______ मकान है |
३ मेरी म•ी ____ ह‰| ४ रोहन की ____ कमीज उसे दे देना |
VI. िनi शdों से उपयु– िवशेषण का 5योग करते Fए वाa बनाइये :
१ िकताब -
२ चाँद -
३ लड्डू -
४ मंिदर -
VII. 56ो क
े उ8र िलखो
१ दू रबीन का इ…ेमाल aा आपने कभी िकया है, अगर आपको दू रबीन िमल जाए तो आप उससे aा - aा देखना चाह@गे, अपने
शdों म@ िल:खए |
Lesson–10 Worksheet-3
I- नीचे िदए गए ग,ांश को पढ़कर 56ो क
े उ8र िल:खए-
सी. वी. रमन भारत क
े 5िस˜ वै™ािनक थे | ये बचपन से ही शरीर से दुबले पतले थे िकšु िदमाग क
े धनी | अ’‡थता क
े कारण
ये िवदेश न जा सक
े पर इ›ोने अपनी 5ितभा से यह िसœ कर िदया िक यह 5ितभा हो तो िवदेश जा कर पढ़ना ज़•री नहीं है |
इ›ोने कोलकाता क
े साइंस कॉलेज म@ 5धानाचायe क
े पद पर कायe िकया | इ›ोने िव™ानं क
े HेŒ म@ नए नए 5योग िकये |
5काशिकरणो पर इनका शोध-कायe 'रमण-5भाव' क
े नाम से 5िस˜ Fआ िजस पर इ›े नोबल पुरŸार िमला | भारत म@ यह
पुरŸार िव किव टैगोर क
े बाद इनको ही 5ा¡ Fआ था |
१ सी. वी. रमण की बचपन से ही aा िवशेषता थी ?
२ ये िवदेश aों नहीं जा पाए ?
३ इ›े िकस शोध पर नोबेल पुरŸार िमला ?
II-5शनो क
े उ8र िलखो -
१ बैल और िगलहरी आपस म@ aों झगड़ रहे थे ?
२ छु टकन माँ क
े पास वािपस aों गया ?
३ दुिनया की सबसे छोटी िचिड़या का नाम िलख@ |
४ चीन क
े पहाड़ी गाँव म@ और aा काम होता था ?
III- 5शनो क
े उ8र िलखो -
१ इस कहानी क
े मु¢ पाŒ कौन ह‰, आपको सबसे अ]ा कौन लगा और aों ?
२ इस कहानी म@ आपका पसंदीदा िह£ा कौन सा है ?
IV- िवशेषण शdों को रेखांिकत कर@ :
१ राम क
े पास क
ु छ फल ह‰ | २ मोहन 5ितिदन पढता है |
३ ब‘र पेड़ क
े ऊपर क
ू द रहा है | ४ सुधा ने ह…े Fए कहा |
V- िवशेषण शdों को रेखांिकत कर@ :
१ ख¦ा, िमठाई, इमली २ पतला, उचाई, बोतल
३ िगलास, ठं डा, फल ४ आदमी, ल§ा, लोग
VI- Writing Skills ( 40-50 Words)
१ अगर आप छु टकन िक जगह होते तो आप aा करते और क
ै से नदी पार करते, अपने िवचार सोचकर िलख@ ?

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  • 1. SENTIA THE GLOBAL SCHOOL Class III PT3 PRACTICE WORKSHEET – HINDI Lesson–8 Worksheet-1 I-नीचे िदए गए ग,ांश को पढ़कर 56ो क े उ8र िल:खए- 1) एक बगीचे म@ तरह -तरह क े पेड़ थे | पेड़ो पर बFत से पिHयो क े घोसले थे | एक िदन सुबह-सुबह बगीचे म@ शोर मचा | कौए ने बगीचे म@ एक लाल रंग का अंडा देखा | कौए ने सबसे पूछा यह अंडा िकसका है ? सबने मना कर िदया क े यह अंडा उनका नहीं है | िफर सबने मैना से पूछा-मैना बोली,'भाई मुझे तो यह िकसी क े चाल लगती है | कोई हमे डराने की कोिशश कर रहा है | तभी छोटू घर से िनकल कर बगीचे म@ आया और अपनी लाल ग@द उठाकर घर चला गया | सभी पHी बोले अ]ा तो यह अंडा इसका है| १) पेड़ो पर िकसक े घोसले थे? ------------------------------------------------------------------------------------------ २) कौए ने बगीचे म@ aा देखा ? ------------------------------------------------------------------------------------------ ३) वह अंडा िकसका था? ------------------------------------------------------------------------------------------ II- शdों क े अथe िलखो और अपने वाaों म@ 5योग करो – १) थामे------ २) भाती---------- ३) ताकते--------४) ख़ाक--------- III- िनi 56ो क े उ8र दे_ १. राजू और काजू िकस mौहार की तैयारी कर रहे थे ? २. आसमान म@ सबसे चमकने वाला तारा कौन सा है ? ३. राजू aा खरीदना चाहता था? ४. देर रात तक aा जलता रहा ? IV- 56ो क े उ8र दे 1) राजू और काजू म@ से िकसने ठीक िकया और aों अपने िवचार िलखे ? 2) दीपावली कब और aों मनाई जाती है ?
  • 2. V- िदए गए एकवचन शdों को बFवचन म@ बदल कर िलखो- १) दुकान ---------- २) िब:pंग --------------- ३) फ ु लझड़ी----------- ४) पटाखा------------- VI-िqया पहचाने – क) राजू बम और गोले खरीद रहा है | ख) रानी दू ध पी रही है| ग) सोहन िमठाई खा रहा है| घ) मीरा पढ़ रही है| VII-Writing Skills ( 40-50 Words) १) ‘ दीपावली का mौहार ‘ िवषय पर अपने शdो म@ अनु]ेद िलखो | Lesson–9 Worksheet-2 I- नीचे िदए गए ग,ांश को पढ़कर 56ो क े उ8र िल:खए- एक बार एक कौए और हंस म@ बFत अ]ी दो…ी हो गई|दोनों एक दू सरे से बFत अलग थे|हंस सबकी मदद करता था | लेिकन कौए को दू सरे को तंग करने म@ बड़ा मज़ा आता था | एक िदन दोनों पेड़ पर बैठ कर बाते कर रहे थे तभी एक आदमी आराम करने क े िलए उस पेड़ क े नीचे बैठ गया | थोड़े देर म@ उसे नींद आ गई | हंस ने देखा िक उस आदमी पर धूप पड़ रही है, इसिलए उसने अपने पंख फ ै लाकर उस पर छाया कर दी | तभी कौए ने उस आदमी को चोंच मार दी | १ िकसमे बFत अ]ी दो…ी हो गई थी ? --------------------------------------------------------------------------- २ कौन सबकी मदद करता था ? ------------------------------------------------------------------------------------- ३ पेड़ क े नीचे कौन बैठ गया ? ------------------------------------------------------------------------------------- ४ खाली ‡थान भर@ क) हंस ने देखा िक उस आदमी पर ____ पड़ रही है|
  • 3. II- 56ो क े उ8र िलखो - १ ˆुव तारा िकसक े जैसे लगता है ? २ दू रबीन का उपयोग aों िकया जाता है ? ३ आसमान क े तारे दू रबीन से क ै से िदखाई देते ह‰ ? ४ दू रबीन का आिवŠार िकसने िकया था ? III. 56ो क े उ8र िलखो १ दू रबीन का उपयोग िकस ‹वसाय म@ िकया जाता है और दू रबीन क ै से काम आती है ? २ किव को एक छोटा पŒ िलख कर उनको बताएं िक किवता क ै सी लगी ? IV. नीचे िदए गए उपसग• से नए शd बनाये : १ िव- २ सु - ३ सह- ४ अनु - ५ िनर- V. खाली ‡थान म@ उिचत िवशेषण शd िल:खए (सु‘र, ’ािद“, पुरानी, बड़ा) १ भोजन बFत ______ था| २ गाँव म@ बFत ______ मकान है | ३ मेरी म•ी ____ ह‰| ४ रोहन की ____ कमीज उसे दे देना | VI. िनi शdों से उपयु– िवशेषण का 5योग करते Fए वाa बनाइये : १ िकताब - २ चाँद - ३ लड्डू - ४ मंिदर - VII. 56ो क े उ8र िलखो १ दू रबीन का इ…ेमाल aा आपने कभी िकया है, अगर आपको दू रबीन िमल जाए तो आप उससे aा - aा देखना चाह@गे, अपने शdों म@ िल:खए |
  • 4. Lesson–10 Worksheet-3 I- नीचे िदए गए ग,ांश को पढ़कर 56ो क े उ8र िल:खए- सी. वी. रमन भारत क े 5िस˜ वै™ािनक थे | ये बचपन से ही शरीर से दुबले पतले थे िकšु िदमाग क े धनी | अ’‡थता क े कारण ये िवदेश न जा सक े पर इ›ोने अपनी 5ितभा से यह िसœ कर िदया िक यह 5ितभा हो तो िवदेश जा कर पढ़ना ज़•री नहीं है | इ›ोने कोलकाता क े साइंस कॉलेज म@ 5धानाचायe क े पद पर कायe िकया | इ›ोने िव™ानं क े HेŒ म@ नए नए 5योग िकये | 5काशिकरणो पर इनका शोध-कायe 'रमण-5भाव' क े नाम से 5िस˜ Fआ िजस पर इ›े नोबल पुरŸार िमला | भारत म@ यह पुरŸार िव किव टैगोर क े बाद इनको ही 5ा¡ Fआ था | १ सी. वी. रमण की बचपन से ही aा िवशेषता थी ? २ ये िवदेश aों नहीं जा पाए ? ३ इ›े िकस शोध पर नोबेल पुरŸार िमला ? II-5शनो क े उ8र िलखो - १ बैल और िगलहरी आपस म@ aों झगड़ रहे थे ? २ छु टकन माँ क े पास वािपस aों गया ? ३ दुिनया की सबसे छोटी िचिड़या का नाम िलख@ | ४ चीन क े पहाड़ी गाँव म@ और aा काम होता था ? III- 5शनो क े उ8र िलखो - १ इस कहानी क े मु¢ पाŒ कौन ह‰, आपको सबसे अ]ा कौन लगा और aों ? २ इस कहानी म@ आपका पसंदीदा िह£ा कौन सा है ? IV- िवशेषण शdों को रेखांिकत कर@ : १ राम क े पास क ु छ फल ह‰ | २ मोहन 5ितिदन पढता है | ३ ब‘र पेड़ क े ऊपर क ू द रहा है | ४ सुधा ने ह…े Fए कहा | V- िवशेषण शdों को रेखांिकत कर@ : १ ख¦ा, िमठाई, इमली २ पतला, उचाई, बोतल ३ िगलास, ठं डा, फल ४ आदमी, ल§ा, लोग VI- Writing Skills ( 40-50 Words) १ अगर आप छु टकन िक जगह होते तो आप aा करते और क ै से नदी पार करते, अपने िवचार सोचकर िलख@ ?