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MANUEL AREA
REXACH VERA
LAS REDES SOCIALES EN INTERNET
COMO ESPACIOS PARA LA FORMACIÓN DEL
PROFESORADO
AREA MANUEL
1- Las redes sociales en Internet como comunidades de aprendizaje.
•Redes de propósito general
•Redes abiertas
•Redes temáticas
2- Tipos de redes docentes en Internet.
•Redes sociales tuteladas o corporativas
•Redes sociales autogestionadas
•
 3-El uso de los espacios virtuales para la
comunicación y formación entre los docentes:
 A)Potencialidades de las redes.
B) Limitaciones debilidades de las redes.
 4-Conclusión: Las redes también deben entrar en
los salones.
LOS PROFESORES Y MAESTROS FRENTE A LA
ALFABETIZACIÓN TECNOLÓGICA.
VERA REXACH
¿LEGAMOS TARDE A LA FIESTA?
 1-Incubadoras de la alfabetización tecnológica.
 2-La gente en el mundo digital.
 3-Las comunidades de práctica con y sin TIC.
 Compromiso mutuo.
 Tener una empresa conjunta.
 Repertorio de conversaciones y documentos.
 Finalmente:
 - En realidad no llegamos tarde a la fiesta.
 -Empezar con lo que más nos divierta y poder
compartir.
MUCHAS GRACIAS
POR SU ATENCIÓN
•Czaczinski Silvana
•Stefan Andy

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Redes sociales en internet

  • 2. LAS REDES SOCIALES EN INTERNET COMO ESPACIOS PARA LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO AREA MANUEL 1- Las redes sociales en Internet como comunidades de aprendizaje. •Redes de propósito general •Redes abiertas •Redes temáticas 2- Tipos de redes docentes en Internet. •Redes sociales tuteladas o corporativas •Redes sociales autogestionadas •
  • 3.  3-El uso de los espacios virtuales para la comunicación y formación entre los docentes:  A)Potencialidades de las redes. B) Limitaciones debilidades de las redes.  4-Conclusión: Las redes también deben entrar en los salones.
  • 4. LOS PROFESORES Y MAESTROS FRENTE A LA ALFABETIZACIÓN TECNOLÓGICA. VERA REXACH ¿LEGAMOS TARDE A LA FIESTA?  1-Incubadoras de la alfabetización tecnológica.
  • 5.  2-La gente en el mundo digital.  3-Las comunidades de práctica con y sin TIC.  Compromiso mutuo.  Tener una empresa conjunta.  Repertorio de conversaciones y documentos.
  • 6.  Finalmente:  - En realidad no llegamos tarde a la fiesta.  -Empezar con lo que más nos divierta y poder compartir.
  • 7. MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN •Czaczinski Silvana •Stefan Andy