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IES PANDO - CURSO 2011/12
       LCL – ANA GALLEGO
2º ESO - LECTURA 1ª EVALUACIÓN




             NOMBRE Y APELLIDOS……………………………..……………………………………….GRUPO 2º ESO……………….

             1.- Indica los siguientes datos del libro que has leído:

                 a)   Título………………………………………………………………………………………………………….
                 b)   Autor/a………………………………………………………………………………………………………
                 c)   Editorial………………………………………………………………………………..
                 d)   Nº de páginas………………………..
                 e)   Año de edición……………………….

             2.- CONTENIDO DEL LIBRO QUE HE LEÍDO

                 a) Justifica que el libro que has leído pertenece al género narrativo, para ello identifica
                    los siguientes elementos de la narración (si lo necesitas, revisa el libro de 1º ESO):
                                           • NARRADOR:
                                                  o ¿Desde qué persona se narra?
                                                  o ¿Es omnisciente (lo sabe todo) o es un narrador
                                                       testigo.
                                           • PERSONAJES:
                                                   o Al menos indica cuál es el personaje principal (o si hay
                                                       varios, justifícalo) y explica por qué.
                                                   o Realiza una breve descripción del personaje principal,
                                                       tanto física como psicológicamente.
                                                   o Señala también los personajes secundarios.
                                           • TIEMPO
                                                                     Explica y busca ejemplos
                                           • ESPACIO

                 b) ¿Cuál es el tema del libro que has leído?
                 c) Resume su argumento en un máximo (mejor si es menos) de una cara de una hoja
                    DIN-A-4 (o un folio)

             3.- VOCABULARIO: extrae un mínimo de diez palabras que hayas tenido que buscar en el
             diccionario al leer el libro. Indica la página donde se encuentran y escribe una oración en la
             que uses la palabra con el mismo sentido que se usa en el texto

             4.- OPINIÓN PERSONAL

                 a) ¿Qué te parece la historia que has leído? ¿Crees que es verosímil (creíble) y realista?
                    Explica por qué con algún ejemplo de la historia.
                 b) ¿Por qué has decidido leer este libro (y no uno de los otros dos propuestos)?
                 c) Emite una opinión sobre el libro que has leído. Puedes realizar una puntuación de 1 a
                    10 pero quiero que expliques por qué le das esa puntuación.

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Ficha de lectura

  • 1. IES PANDO - CURSO 2011/12 LCL – ANA GALLEGO 2º ESO - LECTURA 1ª EVALUACIÓN NOMBRE Y APELLIDOS……………………………..……………………………………….GRUPO 2º ESO………………. 1.- Indica los siguientes datos del libro que has leído: a) Título…………………………………………………………………………………………………………. b) Autor/a……………………………………………………………………………………………………… c) Editorial……………………………………………………………………………….. d) Nº de páginas……………………….. e) Año de edición………………………. 2.- CONTENIDO DEL LIBRO QUE HE LEÍDO a) Justifica que el libro que has leído pertenece al género narrativo, para ello identifica los siguientes elementos de la narración (si lo necesitas, revisa el libro de 1º ESO): • NARRADOR: o ¿Desde qué persona se narra? o ¿Es omnisciente (lo sabe todo) o es un narrador testigo. • PERSONAJES: o Al menos indica cuál es el personaje principal (o si hay varios, justifícalo) y explica por qué. o Realiza una breve descripción del personaje principal, tanto física como psicológicamente. o Señala también los personajes secundarios. • TIEMPO Explica y busca ejemplos • ESPACIO b) ¿Cuál es el tema del libro que has leído? c) Resume su argumento en un máximo (mejor si es menos) de una cara de una hoja DIN-A-4 (o un folio) 3.- VOCABULARIO: extrae un mínimo de diez palabras que hayas tenido que buscar en el diccionario al leer el libro. Indica la página donde se encuentran y escribe una oración en la que uses la palabra con el mismo sentido que se usa en el texto 4.- OPINIÓN PERSONAL a) ¿Qué te parece la historia que has leído? ¿Crees que es verosímil (creíble) y realista? Explica por qué con algún ejemplo de la historia. b) ¿Por qué has decidido leer este libro (y no uno de los otros dos propuestos)? c) Emite una opinión sobre el libro que has leído. Puedes realizar una puntuación de 1 a 10 pero quiero que expliques por qué le das esa puntuación.