1. INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CONKAL TALLER DE ÉTICA
ACTIVIDAD #2
UNIDAD 2: LA ETICA EN LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA
INGENIERÍA EN AGRONOMÍA (MODALIDAD MIXTA)
VALOR: 30 PUNTOS
NOMBRE DEL ALUMNO: CastilloDominguezRogerOmar
NOMBRE DEL ALUMNO 2:_________________________________________________________
1.- ¿QUÉ IMPLICACIONESÉTICASTIENEUNA INVESTIGACION CIENTIFICA
El tematiene implicanciascomoel desfase entre el granavance enlocientíficoytecnológicopor
un ladoy losvaloresporotro.; de tal maneraque ahora enfrentamosel riesgode lahecatombe
nuclearsiendohoymásque nunca patente que cadasucesoenel campo de la cienciatiene una
gran trascendenciaenel futurode lahumanidadenpleno;paramejoropara peor.
2.- ¿CUALES SON LOS LIMITES ETICOSDE UN INVESTIGADOR?
límitesenlosfinesuobjetivos,enlosmedios,enlosresultadosyenlos costoseconómicosy
sociales.
3.- ¿QUE CONSECUENCIAS TIENELOS DESCUBRIMIENTOS?
Estas novedadeshanalteradolaconductahumana,ylos criteriosloscualessegúnse juzgabaque
lascosas eran buenasomalas
4.- ¿QUE ES DESICIÓN ETICA CIENTIFICA?
Es cuando se debe medirrealmente si aquelloque se estáhaciendotransgrede ovacontra la
dignidadhumana,contralanaturaleza,contrala moral o laley.
5 ¿COMO DEBE SER EL COMPORTAMIENTODEL INVESTIGADOR?
El investigadortiene laresponsabilidadfundamental de protegeratodas laspersonasque
participanenla investigaciónycolocarel bienestarde losparticipantesporencimade los
interesesde lacienciaylasociedad.
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ACTIVIDAD #2
UNIDAD 2: LA ETICA EN LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA
INGENIERÍA EN AGRONOMÍA (MODALIDAD MIXTA)
VALOR: 30 PUNTOS
6.- ¿QUE ES LA TECNOLOGÍA?
Tecnologíaesla aplicaciónde unconjuntode conocimientosyhabilidadesconunclaroobjetivo:
conseguirunasoluciónque permitaal serhumanodesde resolverunproblemadeterminadohasta
el lograr satisfacerunanecesidadenunámbitoconcreto.
7.-¿ QUE VENTAJASNOSDA LA TECNOLOGIA?
Posibilitatransformarel mundo,segúnlasnecesidadesdelhombre.Estastransformaciones
puedenobedecerarequerimientosde supervivenciacomoalimento,higiene,serviciosmédicos,
refugioodefensa,etc.Latecnologíaesimportante paracrear entornosfísicosyhumanosnuevos.
8.- ¿QUE DESVENTAJASNOSDA LA TECNOLOGIA?
Una ventajapodría serla creacióndel internet,losteléfonoscelularesque agilizanlostrabajosyla
formade comunicaciónentre laspersonas.Aparatosespecializadosencreaciónde medicamentos,
maquinasanalizadorasengeneral todaslascosasque nosrodeansonproductode la tecnología.
9.- ¿QUE ES LA TECNOETICA?
La tecnoéticaes la especialidad de laéticaque se ocupade lasimplicacionesmoralesde las
aplicacionesde latécnica.
10.- ¿LA TECNOLOGÍA ES UN MEDIO IMPORTANTEPARA QUÉ?
Posibilitatransformarel mundo,segúnlasnecesidadesdelhombre.Estastransformaciones
puedenobedecerarequerimientosde supervivenciacomoalimento,higiene,serviciosmédicos,
refugioodefensa,etc.La tecnologíaesimportante paracrear entornosfísicosyhumanosnuevos.
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UNIDAD 2: LA ETICA EN LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA
INGENIERÍA EN AGRONOMÍA (MODALIDAD MIXTA)
VALOR: 30 PUNTOS
11.- ¿QUÉ ES UN TECNÓLOGO?
Es la personaque crea técnicasa travésdel ingenioylacreativa,pararesolverproblemas
humanos.
12 ¿COMO DEBE SER EL COMPORTAMIENTODEL TECNOLOGO?
Debe serhumanista,unapersonaconvaloresmoralesyéticosmuybienfundamentados,puesto
que sus productosimpactanenámbitode la moral y ética.
13.- ¿QUÉ ES LO QUE DEBEN DE RESPETARTODOS LOS PROFESIONISTASPARA TRABAJARCON
RESPONSABILIDAD?
Deben respetarsucomportamientoético,protegiendoatodaslas personasque participanenla
investigaciónyde colocarel bienestarde losparticipantesporencimade losinteresesde la
cienciayla sociedad.
14.- MENCIONA LOS PUNTOSQUE DEBE DE ATENDER UN INVESTIGADORPARA PODERCONOCER
SU COMPORTAMIENTO ÉTICO.
actitudcognoscitiva,actitudmoral,actitudreflexiva.
15.- ¿POR QUÉ ES IMPORTANTELA MOTIVACIÓN EN LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA?
Tiene que vercon el deseode aumentarel interésyel entusiasmo delpúblicoporlaciencia,la
culturacientíficadel públicoyel reconocimientodel públicoporlacienciay loscientíficos.
16.- MENCIONA UN EJEMPLO DE ALGUNA DECISIÓN ÉTICA MAL APLICADA DEUN INVESTIGADOR
EN UN DESCUBRIMIENTO CIENTÍFICO:
Ejemploserioque uninvestigadoreste tratandounmedicamentoexperimentalcontraalguna
enfermedadenlahumanidadyporquerercréditosybuenaimagencientíficaocultaque el
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VALOR: 30 PUNTOS
medicamentoexperimental trae efectossecundariosyaunasí lo saque a laventa.Noaplicosu
éticacientífica.
17.- ¿QUE INVOLUCRA LA TECNO ÉTICA?
Es la especialidadde laéticaque se ocupade lasimplicacionesmoralesde lasaplicacionesde la
técnica.
18.- ¿QUE IMPLEMENTA UN TECNÓLOGO?
Implementaocrea nuevastecnologíasafinde mantenerlaeficienciade laproducciónde bieneso
serviciosque mejorenlacalidadde vidade todoslosereshumanosydel medioambiente.
19.- ¿TODO CIENTÍFICOTIENEPOR ESENCIA QUÉ?
El investigadortiene laresponsabilidadfundamental de protegeratodas laspersonasque
participanenla investigaciónycolocarel bienestarde losparticipantesporencimade los
interesesde lacienciaylasociedad.
20.- ¿LOS PROGRESOSCIENTÍFICOSY TECNOLÓGICOSCONLLEVAN UN SIN NÚMERO DE
BENEFICIOSPARA QUIENES?
Para la humanidad.
21.- ¿QUÉ ES LA DEONTOLOGÍA?
Deontologíaesunconceptoque se utilizapara nombrara una clase de tratado o disciplinaque se
centra enel análisisde losdeberesyde losvaloresregidosporlamoral.
22.- ¿LA ÉTICA VA AGARRADA DE QUÉ?
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UNIDAD 2: LA ETICA EN LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA
INGENIERÍA EN AGRONOMÍA (MODALIDAD MIXTA)
VALOR: 30 PUNTOS
Los aspectosque observalaéticade la investigaciónsonvariadosypuede afirmarse que la
investigaciónesunaspectoparticularde lamás ampliaproblemáticaque significalarelaciónentre
éticay ciencia.Sin embargo, parte importante de losacuerdos fue mantenerciertosprincipios
básicospara satisfacerconceptosmorales,éticosylegales
Las principalesimplicanciasaeste tienenque verconloque se llamael consentimiento
informado.Otracuestiónaabordar serála privacidadyla confidencialidad,sobretodo,laque
asegure laseguridadyprotecciónde laidentidadde losparticipantes.
23.- ¿QUÉ ES UN COMITÉ DE ETICA?
Órgano colegiadode deliberación,concarácterconsultivoe interdisciplinar,creadoparael
análisisyasesoramientosobre lascuestionesde carácteréticoque surjanenel ámbitoasistencial
de la asociación,conel finúltimode contribuirala humanizaciónde laatención,promoverla
mejorade la calidadasistencial yfomentarlaexcelenciadel ejercicioprofesional.
24 ¿PORQUÉ EL INVESTIGADORTIENEQUE PROTEGER LA SEGURIDAD DE SUS PARTICIPANTES?
Porque esparte de sucomportamientoético.
25 ¿LA MOTIVACIÓN ESBUENA PARA UN INVESTIGADORCIENTIFICO SIÓ NO Y PORQUE?
esbuenala motivaciónparaun científico,porque lohace seguiradelante enbuscarunasolución
que puedaresolverlasnecesidadesde lasociedad.
26 ¿EXPONGAN UNA CASOQUE CONSIDERESQUE EXISTA FALTA DE ÉTICA CIENTÍFICA?
No informarles alaspersonasque participancomo agentesde investigaciónque los
procedimientosque se usaránenellospuedencausardañoscolaterales.
27.- EXPONGAN UN CASODONDECONSIDEREN QUE EXISTA FALTA DE ÉTICA EN LAS
INSTITUCIONESPÚBLICASO DE GOBIERNO?
Por ejemplo, enloshospitalescuandodejanesperandohorasyhoras a las personasenfermas,
faltandoenalgunasocasioneshastaasu juramento,que essalvaguardarel bienestarde los
pacientes.
28.- EXPONGAN UN CASODONDEEXISTA LA MOTIVACIÓN PARA ALCANZARELÉXITO?
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UNIDAD 2: LA ETICA EN LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA
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Los incentivosporpuntualidadoporrendimientoenel trabajosonunmuy buenejemplode
motivación.
29.- EXPONGAN UN CASODE FALTA DE ÉTICA TECNOLÓGICA?
Que una páginasocial,compartatus datospersonalesconotraspáginaspor ejemplode bancoso
compañías telefónicas.
30.- ESCRIBAN EN CONJUNTOSU OPINION SOBRELA ÉTICA PROFESIONALY SU IMPACTOCON LA
TECNOLOGÍA.
El avance tecnológiconosuprime laéticaprofesional,se tratade explotarotrasposibilidadespara
incorporarnuevasactitudesenlaconductadel individuo.
Los deberes moralesde unindividuonoinstituyenlaéticaprofesional,perosílaforman,y ésta
existe comounaparte de la éticaprofesional.
Una ética adecuadaenel profesional de lainformaciónpermitiráunmejordesenvolvimientode
éste ensu proyecciónfutura comoindividuo.
