3. MOVIMIENTO
El control del movimiento
Motricidad
Voluntario Espontaniedad Armónico
Juego y actividad libre Juego y actividad libre Juego y actividad libre.
Fina
Amplia.
Diversos aspectos
Tonicidad
Control postural
Equilibrio
Dinámica general
Viso-mortriz.
4. Según Jean Le boulch
. De tipo adaptativo.
.De tipo exploratorio.
5. El movimiento
• Desplazamiento de una parte o de
todo el cuerpo.
• El control del movimiento.
• El movimiento ha de ser voluntario.
• Mediante el juego y la actividad libre.
• Espontaneidad.
8. MOTRICIDAD
• La tonicidad.
• El control postural.
• El equilibrio.
• La coordinación dinámica general.
• Coordinación viso-motriz.
9. LA TONICIDAD
• Tono muscular base todos los
procesos educativos.
• Tonicidad muscular relacionada con el
estado emocional y forma de
reaccionar.
• Tono muscular define la personalidad.
(Wallon).
13. EL EQUILIBRIO
• Relacionado con el control postural y
el tono muscular.
• Seguridad y confianza en uno mismo.
• Actividades estáticas como
dinámicas.
14. LA COORDINACIÓN
DINÁMICA GENERAL
• Manera armónica y adaptada a
diversas situaciones.
• Domino el tono muscular, control de la
postura y equilibrio y sensación de
seguridad.
• Movimiento global = movimiento
rítimico.