SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
AS SETE VIDAS DE AMIM
1º CAPITULO ________________ 1ªVida
Universo 345.867
Rodésia, continente africano 1969
1. 2ª Guerra mundial terminou com a rendição dos aliados em 1955, o estado nazista que
domina todo o planeta relegou o oeste africano a sua própria sorte. Para Amim, 22 anos,
nascido no ano que foi rejeitada pela comunidade internacional a criação do Estado de Israel
em 1947 foi uma derrota definitiva, nascido de pais judeus que em vão batalharam pela
criação de um estado sionista na Europa e até mesmo no castigado continente africano , só
restava a miséria e a saga triste de fazer parte de um povo sem pátria, agora agravado pela
hegemonia do estado nazista em todos os continentes do mundo.
2. Federação Nacionalista Norte Americana (FNNA) ex USA
Após 25 anos da vitória social nacionalista no mundo e a extinção de mais de 500 milhões de
gays, ciganos, nordestinos brasileiros (considerados sub-raça ou homens guabirus), negros,
viciados em drogas pesadas e débeis mentais, remanescentes índios sul-americanos e até
mesmo ateus comprovados, Amim era um homem profundamente infeliz aos 25 anos de vida
improdutiva e sem perspectivas juntamente com os pais e os outros 1200 judeus

3. remanescentes sobrevivendo em cavernas no deserto nigeriano, só restava pensar, imaginar
como aliviar aquela dor imensa de uma raça inteira que fora extinta, riscada da face do
planeta. Tinha que haver uma saída, a própria humanidade que há alguns milhões de anos na
própria África ficou reduzida por pestes e animais selvagens a alguns milhares de indivíduos, e
quase a espécie homo sapiens foi extinta da face da terra sobreviveu e prevaleceu sobre todo
restante da fauna mundial porque então a raça judia, ou então pelo menos ele não o poderia
sobreviver â Grande Calamidade Nazifascista?
4. A noite na hora de dormir vinham as reflexões, fugir? para onde? Aqueles animais estavam
por todo canto, cada lugar do planeta, deixar os poucos que restavam para o desfecho fatal, E
dormia, e sonhava, e os sonhos eram bizarros, fora de qualquer realidade que jamais tinha
vivido antes.
Vozes sussurrando, mostrando a solução. A saída, sempre que acordava ficava matutando se
não seriam os próprios neurônios procurando abaixar seus níveis de ansiedade perante a
catastrófica possibilidade da extinção total de uma cultura milenar. Lembrava-se de Cartago
que foi uma antiga cidade, originariamente uma colônia fenícia no norte da África que após as
chamadas guerras púnicas travadas contra o Império Romano durante 300 anos foi
completamente arrasada, as terras foram cobertas com sal para que nada mais nascesse dali, e
principalmente a cultura que foi também enterrada e esquecida, Amim acordava e procurava
lembrar que soluções aqueles seres, donos daquelas palavras sussurradas queriam transmitir
para ele.
5. Frases sem sentido para ele:
“universo 345.867, eugênico, e de futuro de raça degenerada, que desgraçará o planeta azul
pela não diversificação genética por se acharem superiores. ensinamos como ele sair, não vai
desequilibrar o espaço-tempo, se ele saltar não irão os dois se desintegrarem como a matéria
encontrando a anti-matéria, e se destruindo mutuamente? "
De nada disso Amim entendia, e como não entendia estes sussurros não poderiam estar sendo
produzidos em seu próprio cérebro, e as vozes continuavam:
- temos que intervir sim, também temos nosso interesse neste planeta, vamos ensinar ao
Amim como saltar!
6. TERIA AMIM UMA SAIDA?
Quando o Social Nacionalismo, partido político de inspiração nazista dominou todos os
continentes no final de 1955 com a rendição das forças aliadas, Amim tinha oito anos de idade,
pardo, africano e judeu, o objetivo maior era sobreviver, educação formal era um luxo que
seus pais jamais poderiam proporcionar para ele e os irmãos, mas Amim apesar de analfabeto
absorvia conhecimentos de uma cultura remanescente desde os primórdios dos tempos,
perseguidos, os judeus são de origem semita (povos que surgiram na Ásia, descendentes de
Noé). Segundo a Bíblia, os hebreus, em razão da seca (fome), migraram para o Egito (ficando
400 anos), onde foram escravizados pelos egípcios. A civilização hebraica, liderada por Moisés,
retornou à Palestina (Êxodo)

7. E agora como sobreviver? O suicídio covarde ou prestar atenção aquelas vozes misteriosas
que povoavam seus sonhos, mas aquilo era real ou sintomas de alucinação esquizofrênica
fruto do desespero?
Decidiu por fim se concentrar no que elas diziam, de qualquer maneira não tinha muitas coisas
para se apoiar, no desespero até chá de cobra servia.
Ei psit o Amim não está ouvindo essa:
Depois de um contato imediato do 3º grau com os ET´s onde vai discutir qual o interesse deles
em ensinar a maneira de saltar para outro universo, nele próprio ou algum interesse no
próprio planeta (discussão acirrada), Amim decide encerrar sua existência na Nigéria, deixando
sua cópia lá, e sem a necessidade de meter uma bala na cabeça e emigrar para o universo 666
no espaço-tempo e...,,

8. O LIVRE ARBÍTRO
Antes disso vamos meditar sobre o livre arbítrio: Alguém lhe consultou antes de você ter
nascido no seio da tribo dos Ianomâmis no Pará, ou às margens do Rio Amarelo, numa tribo
nômade de assaltantes chineses, não né, se você não escolheu este destino, quem escolheu, oi
foi por acaso, aleatório? Ai então é sacanagem, né, bem então vamos para frente, suas
escolhas serão para frente quando você tomar consciência do mundo que lhe cerca, e sua
própria finitude. A escolha de seus amigos e o seguimento de sua vocação profissional ou não,
ai sim é livre.
9. Frações de segundos antes Amim Mim, concluía com sucesso a orientação alienígena para a
extração (detalhes dos contatos entre Amim e as formas inteligentes de fora da galáxia mais
adiante serão relatadas) de como sair para sempre da vida neste universo nazista e migrar
para outro desconhecido para ele onde já pré-existia foi fixada em posição fornecida por GPS
com coordenadas exatas e em ângulo de 90* em relação ao sol e 170¨ alinhado com Júpiter,
Amim foi arrebatado numa espiral vertiginosa, sempre sentindo a companhia daqueles seres
interessados no sucesso da transposição no espaço-tempo, nem deu para raciocinar muito, no
segundo seguinte Amim ....

More Related Content

Viewers also liked (13)

Aporte #1
Aporte #1Aporte #1
Aporte #1
 
Lucy
LucyLucy
Lucy
 
Herramientas de simbolos en Illustrator
Herramientas de simbolos en IllustratorHerramientas de simbolos en Illustrator
Herramientas de simbolos en Illustrator
 
10 mandamientos
10 mandamientos10 mandamientos
10 mandamientos
 
Diferencias entre xml y html
Diferencias entre xml y htmlDiferencias entre xml y html
Diferencias entre xml y html
 
Personal Profile slides
Personal Profile slidesPersonal Profile slides
Personal Profile slides
 
Comprar ordenador
Comprar ordenadorComprar ordenador
Comprar ordenador
 
Seguridad del taxi ejecutivo
Seguridad del taxi ejecutivoSeguridad del taxi ejecutivo
Seguridad del taxi ejecutivo
 
Trabajo TFD; Comprar un ordenador.
Trabajo TFD; Comprar un ordenador.Trabajo TFD; Comprar un ordenador.
Trabajo TFD; Comprar un ordenador.
 
TECHLETGPS
TECHLETGPS TECHLETGPS
TECHLETGPS
 
Bibliografia Anotada - Materiais e recursos para elearning - REA
Bibliografia Anotada - Materiais e recursos para elearning - REABibliografia Anotada - Materiais e recursos para elearning - REA
Bibliografia Anotada - Materiais e recursos para elearning - REA
 
Sejarah bank muamalat dan oprasionalnya
Sejarah bank muamalat dan oprasionalnya Sejarah bank muamalat dan oprasionalnya
Sejarah bank muamalat dan oprasionalnya
 
Sistema de habilitacion
Sistema de habilitacionSistema de habilitacion
Sistema de habilitacion
 

Similar to AS SETE VIDAS DE AMIM

Síntese crítica amistad
Síntese crítica   amistadSíntese crítica   amistad
Síntese crítica amistad
Juray Castro
 
O quilombo mata cavalo territorialidade negra no mundo globalizado
O quilombo mata cavalo   territorialidade negra no mundo globalizadoO quilombo mata cavalo   territorialidade negra no mundo globalizado
O quilombo mata cavalo territorialidade negra no mundo globalizado
Silvânio Barcelos
 
Amistad analise do filme
Amistad   analise do filmeAmistad   analise do filme
Amistad analise do filme
lopesbeto
 
Memórias e diário opinião sobre anne frank
Memórias e diário opinião sobre anne frankMemórias e diário opinião sobre anne frank
Memórias e diário opinião sobre anne frank
Tina Lima
 
Bastide, Roger - As-Americas-Negras
Bastide, Roger - As-Americas-NegrasBastide, Roger - As-Americas-Negras
Bastide, Roger - As-Americas-Negras
Marcelo Lopes
 
Holocausto 9 d7indira
Holocausto 9 d7indiraHolocausto 9 d7indira
Holocausto 9 d7indira
Espaço Emrc
 
A Africa De Nelson Mandela
A Africa De Nelson MandelaA Africa De Nelson Mandela
A Africa De Nelson Mandela
Beatris Lopes
 

Similar to AS SETE VIDAS DE AMIM (20)

Amim
AmimAmim
Amim
 
Síntese crítica amistad
Síntese crítica   amistadSíntese crítica   amistad
Síntese crítica amistad
 
9 B Nazismo
9 B Nazismo9 B Nazismo
9 B Nazismo
 
O grande ditador charles chaplin
O grande ditador charles chaplinO grande ditador charles chaplin
O grande ditador charles chaplin
 
Cronicas da ruína de atlantis gustavo guerra
Cronicas da ruína de atlantis   gustavo guerraCronicas da ruína de atlantis   gustavo guerra
Cronicas da ruína de atlantis gustavo guerra
 
Os Condenados da Terra ( etc.) (Z-Library).pdf
Os Condenados da Terra ( etc.) (Z-Library).pdfOs Condenados da Terra ( etc.) (Z-Library).pdf
Os Condenados da Terra ( etc.) (Z-Library).pdf
 
Consciência Negra. 20/11/2012
Consciência Negra. 20/11/2012Consciência Negra. 20/11/2012
Consciência Negra. 20/11/2012
 
Serrano miguel nacional socialismo
Serrano miguel   nacional socialismoSerrano miguel   nacional socialismo
Serrano miguel nacional socialismo
 
O quilombo mata cavalo territorialidade negra no mundo globalizado
O quilombo mata cavalo   territorialidade negra no mundo globalizadoO quilombo mata cavalo   territorialidade negra no mundo globalizado
O quilombo mata cavalo territorialidade negra no mundo globalizado
 
413 an 06 fevereiro_2013.ok
413 an 06 fevereiro_2013.ok413 an 06 fevereiro_2013.ok
413 an 06 fevereiro_2013.ok
 
Amistad analise do filme
Amistad   analise do filmeAmistad   analise do filme
Amistad analise do filme
 
Era uma vez 25 de abril!
Era uma vez 25 de abril!Era uma vez 25 de abril!
Era uma vez 25 de abril!
 
Memórias e diário opinião sobre anne frank
Memórias e diário opinião sobre anne frankMemórias e diário opinião sobre anne frank
Memórias e diário opinião sobre anne frank
 
Bastide, Roger - As-Americas-Negras
Bastide, Roger - As-Americas-NegrasBastide, Roger - As-Americas-Negras
Bastide, Roger - As-Americas-Negras
 
A áFrica De Nelson Mandela
A áFrica De Nelson MandelaA áFrica De Nelson Mandela
A áFrica De Nelson Mandela
 
Holocausto 9 d7indira
Holocausto 9 d7indiraHolocausto 9 d7indira
Holocausto 9 d7indira
 
A áfrica de mandela2
A áfrica de mandela2A áfrica de mandela2
A áfrica de mandela2
 
Holocausto
Holocausto Holocausto
Holocausto
 
Africa De Nelson Madela
Africa De Nelson MadelaAfrica De Nelson Madela
Africa De Nelson Madela
 
A Africa De Nelson Mandela
A Africa De Nelson MandelaA Africa De Nelson Mandela
A Africa De Nelson Mandela
 

Recently uploaded

PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
HELENO FAVACHO
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
AntonioVieira539017
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
marlene54545
 

Recently uploaded (20)

LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptxProdução de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 

AS SETE VIDAS DE AMIM

  • 1. AS SETE VIDAS DE AMIM 1º CAPITULO ________________ 1ªVida Universo 345.867 Rodésia, continente africano 1969 1. 2ª Guerra mundial terminou com a rendição dos aliados em 1955, o estado nazista que domina todo o planeta relegou o oeste africano a sua própria sorte. Para Amim, 22 anos, nascido no ano que foi rejeitada pela comunidade internacional a criação do Estado de Israel em 1947 foi uma derrota definitiva, nascido de pais judeus que em vão batalharam pela criação de um estado sionista na Europa e até mesmo no castigado continente africano , só restava a miséria e a saga triste de fazer parte de um povo sem pátria, agora agravado pela hegemonia do estado nazista em todos os continentes do mundo. 2. Federação Nacionalista Norte Americana (FNNA) ex USA Após 25 anos da vitória social nacionalista no mundo e a extinção de mais de 500 milhões de gays, ciganos, nordestinos brasileiros (considerados sub-raça ou homens guabirus), negros, viciados em drogas pesadas e débeis mentais, remanescentes índios sul-americanos e até mesmo ateus comprovados, Amim era um homem profundamente infeliz aos 25 anos de vida improdutiva e sem perspectivas juntamente com os pais e os outros 1200 judeus 3. remanescentes sobrevivendo em cavernas no deserto nigeriano, só restava pensar, imaginar como aliviar aquela dor imensa de uma raça inteira que fora extinta, riscada da face do planeta. Tinha que haver uma saída, a própria humanidade que há alguns milhões de anos na própria África ficou reduzida por pestes e animais selvagens a alguns milhares de indivíduos, e quase a espécie homo sapiens foi extinta da face da terra sobreviveu e prevaleceu sobre todo restante da fauna mundial porque então a raça judia, ou então pelo menos ele não o poderia sobreviver â Grande Calamidade Nazifascista? 4. A noite na hora de dormir vinham as reflexões, fugir? para onde? Aqueles animais estavam por todo canto, cada lugar do planeta, deixar os poucos que restavam para o desfecho fatal, E dormia, e sonhava, e os sonhos eram bizarros, fora de qualquer realidade que jamais tinha vivido antes. Vozes sussurrando, mostrando a solução. A saída, sempre que acordava ficava matutando se não seriam os próprios neurônios procurando abaixar seus níveis de ansiedade perante a catastrófica possibilidade da extinção total de uma cultura milenar. Lembrava-se de Cartago que foi uma antiga cidade, originariamente uma colônia fenícia no norte da África que após as chamadas guerras púnicas travadas contra o Império Romano durante 300 anos foi completamente arrasada, as terras foram cobertas com sal para que nada mais nascesse dali, e principalmente a cultura que foi também enterrada e esquecida, Amim acordava e procurava lembrar que soluções aqueles seres, donos daquelas palavras sussurradas queriam transmitir para ele.
  • 2. 5. Frases sem sentido para ele: “universo 345.867, eugênico, e de futuro de raça degenerada, que desgraçará o planeta azul pela não diversificação genética por se acharem superiores. ensinamos como ele sair, não vai desequilibrar o espaço-tempo, se ele saltar não irão os dois se desintegrarem como a matéria encontrando a anti-matéria, e se destruindo mutuamente? " De nada disso Amim entendia, e como não entendia estes sussurros não poderiam estar sendo produzidos em seu próprio cérebro, e as vozes continuavam: - temos que intervir sim, também temos nosso interesse neste planeta, vamos ensinar ao Amim como saltar! 6. TERIA AMIM UMA SAIDA? Quando o Social Nacionalismo, partido político de inspiração nazista dominou todos os continentes no final de 1955 com a rendição das forças aliadas, Amim tinha oito anos de idade, pardo, africano e judeu, o objetivo maior era sobreviver, educação formal era um luxo que seus pais jamais poderiam proporcionar para ele e os irmãos, mas Amim apesar de analfabeto absorvia conhecimentos de uma cultura remanescente desde os primórdios dos tempos, perseguidos, os judeus são de origem semita (povos que surgiram na Ásia, descendentes de Noé). Segundo a Bíblia, os hebreus, em razão da seca (fome), migraram para o Egito (ficando 400 anos), onde foram escravizados pelos egípcios. A civilização hebraica, liderada por Moisés, retornou à Palestina (Êxodo) 7. E agora como sobreviver? O suicídio covarde ou prestar atenção aquelas vozes misteriosas que povoavam seus sonhos, mas aquilo era real ou sintomas de alucinação esquizofrênica fruto do desespero? Decidiu por fim se concentrar no que elas diziam, de qualquer maneira não tinha muitas coisas para se apoiar, no desespero até chá de cobra servia. Ei psit o Amim não está ouvindo essa: Depois de um contato imediato do 3º grau com os ET´s onde vai discutir qual o interesse deles em ensinar a maneira de saltar para outro universo, nele próprio ou algum interesse no próprio planeta (discussão acirrada), Amim decide encerrar sua existência na Nigéria, deixando sua cópia lá, e sem a necessidade de meter uma bala na cabeça e emigrar para o universo 666 no espaço-tempo e...,, 8. O LIVRE ARBÍTRO Antes disso vamos meditar sobre o livre arbítrio: Alguém lhe consultou antes de você ter nascido no seio da tribo dos Ianomâmis no Pará, ou às margens do Rio Amarelo, numa tribo nômade de assaltantes chineses, não né, se você não escolheu este destino, quem escolheu, oi foi por acaso, aleatório? Ai então é sacanagem, né, bem então vamos para frente, suas escolhas serão para frente quando você tomar consciência do mundo que lhe cerca, e sua
  • 3. própria finitude. A escolha de seus amigos e o seguimento de sua vocação profissional ou não, ai sim é livre. 9. Frações de segundos antes Amim Mim, concluía com sucesso a orientação alienígena para a extração (detalhes dos contatos entre Amim e as formas inteligentes de fora da galáxia mais adiante serão relatadas) de como sair para sempre da vida neste universo nazista e migrar para outro desconhecido para ele onde já pré-existia foi fixada em posição fornecida por GPS com coordenadas exatas e em ângulo de 90* em relação ao sol e 170¨ alinhado com Júpiter, Amim foi arrebatado numa espiral vertiginosa, sempre sentindo a companhia daqueles seres interessados no sucesso da transposição no espaço-tempo, nem deu para raciocinar muito, no segundo seguinte Amim ....