3. RUBRICA
FINALIDAD: LA RÚBRICA ES UN INSTRUMENTO
DE EVALUACIÓN CON BASE EN UNA SERIE DE
INDICADORES QUE PERMITEN UBICAR EL
GRADO DE DESARROLLO DE LOS
CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y ACTITUDES O
VALORES, EN UNA ESCALA DETERMINADA ESTA
ESCALA PUEDE SER DE VALOR DESCRIPTIVA,
NUMERICA O ALFABETICA, LA RUBRICA
SE UTILIZA PARA EVALUAR UN NIVEL DE
DESEMPEÑO, (LAS ESTRATEGIAS Y LOS
INRTUMENTOS DE EVALUACION DESDE EL
ENFOQUE FORMATIVOVOL.4)
4. PARA REALIZAR LOS INDICADORES DE MIS
RUBRICAS TOMO EN CUENTA EL O LOS
APRENDIZAJES ESPERADOS QUE SE
PRETENDE LOGRAR EN MI PLANIFICACION
DIDACTICA.
DESPUES ESTABLEZCO EL GRADO
MAXIMO,INTERMEDIO Y MINIMO DE LOGRO
ES DECIR VOY GRADUANDO EL NIVEL DE
DESEMPEÑO.
HAGO LA RUBRICA TOMANDO EN CUENTA
CUATRO CRITERIOS PRIMERO REALIZO EL
NIVEL DE LOGRO ALTO ,LUEGO EL MAS BAJO
Y POR ULTIMO DOS INTERMEDIOS LA ESCALA
QUE UTILIZO ES LA DESCRIPTIVA(EXCELENTE,
BUENO, REGULAR,INSUFICIENTE).
10. CONSIDERO QUE ESTE INSTRUMENTO DE
EVALUACION ME HA FACILITADO LA FORMA
DE CÓMO EVALUAR, YA QUE EN EL PUEDO
UBICAR EL NIVEL DE LOGRO QUE TIENEN
MIS ALUMNOS EN CUANTO A LOS
APRENDIZAJES, TAMBIEN AL TENER LOS
RESULTADOS DE EVALUACION PUEDO
GRAFICAR Y VER SI EN EL GRUPO ES
NECESARIO RETOMAR EL APRENDIZAJE
ESPERADO O NO.