El presente proyecto se titula PROEDUCOL. Corresponde al examén nacional de diseño de proyectos.

1. TRABAJO FINAL
PROEDUCOL
JESSICA ASLEYDI ARBELAEZ
ROBINSON ALEXANDER ALVAREZ
LISNEDI CRUZ
YORELY MARCELA GAMBOA
XIMENA ALEXANDRA GUERRERO
GRUPO: 102058_385

2. Planteamiento y formulación del
problema
• Descripción de problema
En el departamento del Meta y sus diferentes municipios,
existen un gran número de instituciones educativas con
una infraestructura deteriorada, en malas condiciones,
inconclusas, o simplemente hay poblaciones que
carecen de centros educativos.
• Formulación del problema
¿Que beneficios trae para la sociedad la construcción y
mejoramiento de instituciones educativas?

3. Justificación
• La justificación de este proyecto incide en la mejora de
la calidad de vida.
La ejecución del proyecto contribuirá a un avance
significativo en el mejoramiento ambiental y en el futuro
de miles de niños del Meta que mediante la educación
tendrán abiertas las posibilidades para lograr sus
aspiraciones, reduciendo los niveles de problemática
social que actualmente estamos viviendo. A su vez, esto
también ayudara a un mejor aprovechamiento de los
recursos naturales preservando un mejor entorno.

4. Objetivo general
• Mejorar el 100% de la infraestructura
deteriorada del colegio Francisco Arango,
durante el año de duración del proyecto.

5. Objetivos específicos
• Determinar los centros educativos que requieren mejoramiento de
infraestructura.
• Analizar los terrenos donde es posible la construcción de nuevos
centros educativos necesarios en determinadas poblaciones
• Determinar los diferentes aspectos que requerirá el proyecto
• Identificar las políticas fundamentales para implementar en los
centros educativos
• Determinar posibles costos del proyecto
• Identificar cualquier aspecto de interés para el mejoramiento y
creación de las diferentes infraestructuras

6. Marco de referencia – Marco
contextual
• El Proyecto PROEDUCOL, se esta desarrollara en la institución
Francisco Arango. Se realizara una descripción de las estructura de
las instalación educativa, cuantificando, evaluando y calificando el
estado del establecimiento educativo en relación con estándares
de infraestructura (NTC 4595 ICONTEC).
Colegio Francisco Arango: Sus instalaciones presentan paredes
agrietadas a causa del paso del tiempo y su mala construcción.
A ese estado de abandono se suma el hecho de no cuentan con salida
de emergencia y tampoco tienen un plan de contingencia para
hacer frente a un siniestro natural o a un incendio.

7. Marco de referencia – Referentes
conceptuales
• La Ley General de Educación 115 de 1994, en su
artículo 84, establece la Evaluación institucional anual,
la cual se lleva a cabo al finalizar cada año lectivo, en
ella se evalúa, el personal docente y administrativo, los
recursos pedagógicos y de infraestructura física para
propiciar el mejoramiento de la calidad educativa que se
imparte. Este sistema de evaluación institucional, debe
permitir identificar las falencias en las infraestructuras
para generar soluciones a las problemáticas
presentadas.

8. Identificación del producto o
servicio
• Proeducol pretende solventar las falencias en
infraestructura presentadas en el colegio francisco
Arango.
Pero no solo se enfocara en la infraestructura de este
si no también tiene que ampliar la cobertura de la
educación, y su calidad, implementando verdaderas
políticas para una conservación del entorno y una
formación integral del ser humano en sus diferentes
aspectos.

9. Descripción de los consumidores o
beneficiarios del producto
• Los beneficiarios son los alumnos, profesores,
coordinadores y el rector, que componen la
institución Francisco Arango.
El proyecto PROEDUCOL brinda la idea de
mejoramiento de la infraestructura del plantel
educativo donde reciben clases los alumnos de la
institución Francisco Arango en total el numero de
estudiantes son: 832. Quienes se verán
beneficiados con el proyecto

10. Resultados del estudio de mercado
(análisis de la demanda)
• En los clientes potenciales encontramos colegios privados dispuestos a
adquirir el plan ambiental presentado por Proeducol, así como también
organizaciones del estado.
El proyecto PROEDUCOL brinda la idea de mejoramiento de la infraestructura del
plantel educativo respondiendo a la demanda de la población
En Villavicencio existen un número considerable de instituciones educativas que
requieren mejoramiento en su infraestructura, el colegio Francisco Arango
requiere de la aplicación de una restructuración urgente.
De acuerdo al resultado del estudio realizado, se ha podido determinar que el tipo
de la demanda potencial existente en el mercado es de carácter insatisfecha.
De esta manera el proyecto PROEDUCOL se desarrollara con una demanda
potencial insatisfecha, y de esta manera se destinaran a satisfacer las
necesidades de los clientes potenciales.

11. Resultados del estudio de
mercado (análisis de la oferta)
• La oferta del producto
El proyecto Proeducol se orienta a mejorar la
infraestructura de la institución y a la implementación de
políticas ambientales que contribuyan al
embellecimiento, mejoramiento y sostenimiento de su
institución y del medio ambiente en general.

12. Resultados del estudio de
mercado (análisis de precio)
• Como se trata de un proyecto Social, su
estudio se Orienta hacia la Estimación de
Necesidades Colectivas, tengan o no
respaldo de un poder adquisitivo.

13. Resultados del estudio técnico
(cómo se va a llevar a cabo la producción del bien o
servicio)

14. Resultados del estudio técnico
(localización del proyecto)
• El proyecto se localiza en la ciudad de Villavicencio, en el
colegio Francisco Arango.
Se puede apreciar su situación en la siguiente figura

15. Resultados del estudio técnico
(necesidades de recurso humano)
• Uno de los problemas principales que ha impedido un
verdadero desarrollo del sector de la educación es la
falta de recurso humano para la implementación de
proyectos que contribuyan a su mejoramiento.
Es necesario para el desarrollo adecuado de nuestro
proyecto un mínimo de 5 personas a cargo del manejo y
desarrollo de la teoría a la práctica.
Necesitaremos contar con equipo especializado para las
debidas reparaciones, y en general con toda la
comunidad que integra la institución Francisco Arango
para lograr una adecuada implementación del proyecto.

16. Resultados del estudio técnico
(necesidades de maquinaria y equipo)
• Entre los bienes muebles se contará con
la maquinaria básica como niveladora y
volquetas.
Las demás maquinarias serán aportadas
por la empresa constructora que gane la
licitación para la construcción del
proyecto.

17. Resultados del estudio técnico
(necesidades de adecuaciones y obras físicas)
• Por ser este tipo de servicio prácticamente de
primera necesidad, cuya demanda crece
directamente con los servicios no tendría
factores limitantes en ese sentido. Solo podría
verse afectada por el volumen de inversión y
disposición de recursos que pudiera obligar a la
redimensión del proyecto.

18. Resultados del estudio financiero
(inversiones necesarias para implementar el proyecto)
• TOTAL CONSTRUCCIONES Y ADECUACIONES: 1050000
• TOTAL MAQUINARIA Y EQUIPO: 18200.000
• TOTAL MUEBLES Y ENSERES: 5516000
• TOTAL INTANGIBLES: 500000
• TOTAL GASTOS PREOPERATIVOS: 2850000
• TOTAL INVERSIONES:
• 27912000

19. Resultados del estudio financiero
(Estimación de costos, gastos e ingresos para el primer año)

20. Cuadro con respuesta a las 9 preguntas
básicas del proyecto
N. Pregunta Respuesta
Proeducol pretende solventar las falencias en infraestructura presentadas en el colegio francisco
Arango.
El problema de este establecimiento es su humedad, lo que ha generado debilidad en la
1 ¿Qué problema resuelve el proyecto? infraestructura.
Las grietas también son parte importante del problema, por otro lado no cuentan con una salida de
emergencia.
La solución se dirige a la comunidad que conforma el colegio Francisco Arango, en especial a los
estudiantes que reciben las clases en el plante.
2 ¿A quién se dirige la solución?
Se comenzaran a generar resultados el primer trimestre del 2013
3 ¿Cuánto se producirá?
La solución se localizara en el plantel educativo Francisco Arango en cada locación que requiera de
mejoramiento y reparación.
4 ¿Dónde se localizará la solución?
El problema se solucionara mediante la implementación del proyecto, que conjuntamente con el
apoyo financiero del gobierno de la ciudad, efectuara la reparación y mejoramiento del centro
educativo, con los equipos de maquinaria necesarios.
5 ¿Cómo se solucionará el problema
Implementar el proyecto que generara las reparaciones necesarias e implementar una política basada
en el cuidado y conservación de este entorno.
6 ¿Cuál es la mejor alternativa de solución al problema?
7 ¿Con qué recursos se hará el proyecto? El proyecto se hará con recursos provenientes del estado.
El proyecto será realizado por personal capacitado en cada área a implementar, director del proyecto,
8 ¿Quién realizará el proyecto? colaboradores de logística, personal profesional en las reparaciones de infraestructura.
El proyecto comenzara a implementarse el 20 de enero de 2013
9 ¿Cuándo se realizará el proyecto?

21. Presentación del sistema de
indicadores
• Numero de salones construidos: 1% de
salones destinado como salón múltiple
• Numero de instalaciones reparadas 100%
de instalaciones reparadas
• Tiempo de espera
• Tiempo de realización del proyecto

22. dimensiones del desarrollo
sostenible en el proyecto
•
RECICLAR
MATERIALES
RE-UTILIZAR
FABRICACION
RE-FABRICAR Dimensión ambiental
CONSTRUCCION
USO
DERRIBO
RESIDUOS RECURSOS
•Sostenibilidad económica : Desde el punto de vista presupuestario el proyecto
que se presenta es factible, ya que el costo de las actividades, productos y
resultados programados se corresponde con los montos solicitados.
la propuesta cuenta con la ventaja de la participación de programas que tienen una
amplia trayectoria en la región.
•Sostenibilidad social: En síntesis habría que analizar 1) la población, como base
demográfica, 2) el lugar, es decir el área geográfica, en cuanto a sus recursos
naturales básicos y base biofísica, 3) la base económica, y 4) la estructura social y
cultural.

23. Conclusiones
• El proyecto que realizamos ha contribuido de manera muy
importante para identificar y resaltar los puntos relacionados con la
necesidad de que las instituciones educativas presenten unas
optimas condiciones en su infraestructura. Nos deja muchas cosas
importantes que reflexionar y muchas otras las ha reforzado como
puntos angulares para llevar a cabo una buena implementación.
• Dentro de los puntos que consideramos tienen más importancia
dentro de un proyecto de esta naturaleza son el detectar cuáles son
las necesidades de los integrantes de una comunidad para
contribuir a mejorar la sociedad.
• El proyecto ha logrado cumplir todos los objetivos básicos que se
habían propuesto y respetando las especificaciones planteadas.

24. Bibliografía
• http://queesproyecto.wordpress.com/2011/02/04/formulacio
n-del-problema-primer-paso-para-realizar-el-proyecto/
• http://tropenbos.sena.edu.co/DOCUMENTOS/HERRAMIE
NTAS
%20METODOLOGICAS/16%20JUSTIFICACION_DE_UN_
PROYECTO.pdf
• http://www.slideshare.net/guestb8b53e/elaboracion-de-
proyectos-191965
• http://emprendedor.unitec.edu/pnegocios/Estudio%20de
%20mercado.htm