Исследовательский проект «Автоматическая линия сортировки ядерных отходов»fgos-igra
Автор проекта: Протасова Кристина, 7«Б» класс
Руководители: Степаненко Ольга Владимировна, учитель информатики,
Мячина Светлана Александровна, учитель информатики
МБОУ БГО "Борисоглебская гимназия № 1",
г. Борисоглебск, Воронежская область.
Проект «Автоматическая линия сортировки ядерных отходов» представляет собой модель технического устройства – автоматической линии, изобретенной человеком с появлением компьютера. Для создания модели используется робототехнический конструктор LEGO Mindstorms. Автоматическая линия состоит из двух роботов: один сортирует бочки с ядерными отходами, определяя их по желтому цвету, после чего передает их второму роботу, который отвозит отработанное топливо на склад. Если в бочке нет ядерных отходов (черного цвета), она возвращается в исходное состояние, т.е. далее по конвейеру не передается.
Проект "Город будущего: Безопасный пешеходный переход"fgos-igra
Проект "Город будущего: Безопасный пешеходный переход"
Авторы: Кузнецов Всеволод, 8 лет, Кузнецова Ярослава, 6 лет.
МБОУ ДОД «Центр детского технического творчества СГО», г.Сысерть.
Исследовательский проект «Автоматическая линия сортировки ядерных отходов»fgos-igra
Автор проекта: Протасова Кристина, 7«Б» класс
Руководители: Степаненко Ольга Владимировна, учитель информатики,
Мячина Светлана Александровна, учитель информатики
МБОУ БГО "Борисоглебская гимназия № 1",
г. Борисоглебск, Воронежская область.
Проект «Автоматическая линия сортировки ядерных отходов» представляет собой модель технического устройства – автоматической линии, изобретенной человеком с появлением компьютера. Для создания модели используется робототехнический конструктор LEGO Mindstorms. Автоматическая линия состоит из двух роботов: один сортирует бочки с ядерными отходами, определяя их по желтому цвету, после чего передает их второму роботу, который отвозит отработанное топливо на склад. Если в бочке нет ядерных отходов (черного цвета), она возвращается в исходное состояние, т.е. далее по конвейеру не передается.
Проект "Город будущего: Безопасный пешеходный переход"fgos-igra
Проект "Город будущего: Безопасный пешеходный переход"
Авторы: Кузнецов Всеволод, 8 лет, Кузнецова Ярослава, 6 лет.
МБОУ ДОД «Центр детского технического творчества СГО», г.Сысерть.
3. Вышивка народным
узором
Руководитель мастерской:
Каплан Адель
Группа: от 5 лет, 3-4 ребенка на
занятии
Время занятия: 1 час
Результат:
формирование знаний о
различных видах народных
орнаментов;
получение начальных навыков
работы с вышивальными
принадлежностями;
готовый вышитый фрагмент
орнамента (каждое занятие
посвящено разным видам
орнаментов)
К выбору секций
4. Шахматы
Руководитель кружка: Павлов
Дмитрий
Группа: от 6 лет, постоянная
группа до 8 детей на занятии
Время занятия: 1 час
Результат:
формирование знаний о
истории шахмат;
знание принятых названий,
обозначений, приемов игры;
получение начальных
навыков игры в шахматы.
К выбору секций
5. Занимательная
информатика
Руководитель кружка: Павлов
Дмитрий
Группа: от 6 лет, 3-5 детей на
занятии
Время занятия: 40 минут
Результат:
формирование логического
мышления, навыков решения
нестандартных задач;
Конструирование
программируемых моделей с
помощью комплекта
Lego WeDo.
К выбору секций
6. Бумажные
сказки
Руководитель мастерской:
Каплан Адель
Группа: от 5 лет, до 7 детей на
занятии
Время занятия: 1 час
Результат:
формирование начальных
навыков работы в технике
оригами и модульное
оригами;
Сборка 1 или 2 оригами-
игрушек за занятие.
К выбору секций
7. Умелые ручки
Руководители мастерской:
Каплан Адель, Павлова
Александра
Группа: от 5 лет, до 7 детей на
занятии
Время занятия: 1 час
Результат:
формирование навыков
работы с нитками мулине,
освоение техник прямого и
косого плетения;
Плетение минимум 1
ключевого фрагмента
фенечки (ребенок без труда
сможет продолжить плести
в свободное время). К выбору секций
9. Театральная
студия
Руководители кружка: Павлов
Дмитрий, Каплан Адель
Группа: от 5 лет, постоянная
группа до 8 детей
Время занятия: 1 час
Результат:
получение знаний о алгоритме
работы театра,
опыт работы ребенка в качестве
каждого из театральных
служащих – декоратора,
художника, актера;
Подготовка итогового
театрализованного
представления (инсценировки,
выступления).
К выбору секций
10. Маленький
английский
Руководитель кружка: Каплан
Адель
Группа: от 6 лет, до 6 детей на
занятии
Время занятия: 1 час
Результат:
формирование начальных
знаний алфавита,
разговорных фраз
английского языка;
Мини-сценка на английском
языке (в соответствии с
тематикой занятия).
К выбору секций