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Tema X
Examen Regional de la Cabeza y
los Sentidos
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ORIENTE
Dr. Alejandro Claros Rios
1. Tamaño de la Cabeza
 Normocefália
1. Tamaño de la Cabeza
 Microcefália
1. Tamaño de la Cabeza
 Macrocefália
2. Forma del Cráneo
 Braquicefálico
 Dolicocefálico
 Mesocefálico
3. Simetría Craneal
 Simétrico
 Asimétrico
4. Anomalías Craneales
Elevaciones Depresiones
5. Cuero Cabelludo
5. Cuero Cabelludo
 Para examinar el cuero cabelludo se
debe separar el cabello para buscar y
describir cicatrices, lesiones,
abrasiones, escaras, nódulos, quistes
sebáceos, etc., mencionando
su localización y tamaño.
6. Cabello
 Color
 Consistencia
 Cantidad
 Carácter
 Implantología
7. Ojos: Pupilas
 Tamaño de la pupila: Normal,
Midriasis (diámetro pupilar
aumentado), Miosis (diámetro pupilar
disminuido).
7. Ojos: Forma de la Pupila
7. Ojos
 Reflejo de Acomodación de la Luz
7. Ojos
 Examen de la Movilidad de los Ojos
7. Ojos: Ceguera
8. Orejas
 Forma: (en forma de copa, forma de coliflor),
agenesia o hipoplasia (de las orejas, lóbulos o tragos),
disfunción.
 Tamaño: Normal, agenesia, hipoplasia
 Nivel de inserción: Normal o bajo. El nivel normal
es aquel en el que la entrada del conducto auditivo
está a la altura de ángulo del ojo. Hay muchas
condiciones en el que el nivel baja como en el
Síndrome de Down.
8. Orejas
 Patologías: lesiones, quistes, tofos,
cianosis, hemorragias, cicatrices.
 Sensibilidad:normal, hiper o
hiposensible.
9. Conducto Auditivo Externo
 Se coloca el otoscopio y visualizan la
membrana timpánica a menos que se
obstaculice el cerumen. Se describe el color de
la mucosa, la presencia o no de hiperemia,
rugosidades, hemorragias o lesiones.
10. Tímpanos
 Con el otoscopio se observan ambos
tímpanos. Debemos describir la integridad
o discontinuidad, prominencia, color,
brillantez u opaca, cono de luz.
11. Nariz
Se debe observar:
 Examen Externo
 Fosas Nasales
 Tabique nasal
Para explorar:
 Si existen deformaciones, zonas con eritema,
equímosis, etc.
 Cómo está la permeabilidad de cada fosa nasal
 Cómo es el aspecto de la mucosa
 Si existen secreciones, costras, pólipos, cuerpos
extraños, etc.
12. Examen de la Boca
Delimitaciones:
Adelante: Labios
Atrás: Paladar Blando Úvula
A los Lados: Mucosa
Arriba: Paladar Duro
Abajo: Piso de la Lengua
13. Labios
 Se examina su aspecto y simetría. Entre las
posibles alteraciones, destacan: aumento de
volumen por edema (ej.: reacciones alérgicas)
 cambios de coloración (ej.: palidez en anemia;
cianosis en ambientes fríos, por poliglobulia o
hipoxemia)
 lesiones costrosas (ej.: herpes simple)
 si están inflamados, secos y agrietados
(Queilitis)
13. Labios
 si existen "boqueras" (queilitis
angular o estomatitis angular)
 fisuras (ej.: labio leporino)
 lesiones pigmentadas (ej.: síndrome
de Peutz-Jeghers que se asocia a
poliposis intestinal)
14. Mucosa Bucal
 Se examina la humedad, el color y si existen lesiones:
 Xerostomía: sequedad bucal por poca producción de
saliva
 Candidiasis Bucal o Muguet: infección por el
hongo Candidaalbicans(se presentan múltiples
lesiones blanquecinas)
 Aftas: son úlceras superficiales, habitualmente
ovaladas, muy dolorosas, que están rodeadas por
eritema y evolucionan frecuentemente en forma
recurrente (aftas orales recurrentes)
14. Mucosa Bucal
 inflamación de la desembocadura del conducto de
Stenon en parotiditis infecciosa (paperas). En estos
casos, además, la glándula duele y está aumentada
de tamaño
 melanoplaquias: son unas manchas
hiperpigmentadas que se encuentran en insuficiencia
suprarrenal (enfermedad de Addison)
 leucoplaquias: son lesiones blanquecinas, planas,
ligeramente elevadas, de aspecto áspero, que pueden
ser precancerosas.
???????
14. Mucosa Bucal
 Mononucleosis.- La mononucleosis a
menudo se propaga por medio de la
saliva y el contacto cercano. Se
conoce como la "enfermedad del
beso"
 Generalmente está ligada al virus de
Epstein-Barr (EBV).
15. Dientes
 Se observa si el paciente
está desdentado o edentado si ha
perdido sus dientes.
15. Dientes
 La mordida se refiere a la oclusión
de los dientes. La forma cómo la
persona mastica tiene directa relación
con las fuerzas que se ejercen y esto
repercute en las articulaciones
témporo-mandibulares.
16. Encias
 Se observa el aspecto, la coloración, si existe
acumulación de sarro en el cuello de los dientes.
 La gingivitis es una inflamación de las encías.
Algunos medicamentos, como la fenitoína, producen
una hipertrofia de ellas. En cuadros hemorragíparos
se ven hemorragias o petequias. Una línea
azulnegruzca en el borde de la encía puede deberse a
una intoxicación crónica por plomo o bismuto.
 En las gingivitis crónicas operiodontitis se
encuentra inflamación y retracción de las encías,
quedando a la vista parte de la raíz de los dientes.
17. Lengua
 Se debe observar el aspecto, el color,
si existen lesiones, los movimientos y
cómo protruye fuera de la boca.
 Normalmente la lengua presenta una
capa blanquecina en su superficie
(saburra), la que en cuadros febriles
o por falta de aseo, es más
abundante.
17. Lengua
Existen dos variaciones del aspecto de
la lengua que se consideran normales:
 lengua geográfica
 lengua fisurada
Alteraciones de la lengua
 Macroglosia
 Microglosia
 Aglosia
18. Paladar Duro
Entre las alteraciones destacan:
 Hendidura en el paladar duro como
parte del labio fisurado.
 Torus palatino:
 Tumor de Kaposi (en pacientes con
SIDA).
18. Paladar Blando
18. Paladar Blando
 Se debe examinar si se puede contraer,
cuando la persona emite un sonido (ej.:
cuando se le solicita decir “AAAHH...”).
 Cuando existe un compromiso de los
nervios glosofaríngeo y vago de un lado,
sólo se eleva la mitad del paladar que está
sana. Al elevarse una mitad y la otra no, se
desvía la úvula hacia el lado sano.

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Semiología Tema 10

  • 1. Tema X Examen Regional de la Cabeza y los Sentidos UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ORIENTE Dr. Alejandro Claros Rios
  • 2. 1. Tamaño de la Cabeza  Normocefália
  • 3. 1. Tamaño de la Cabeza  Microcefália
  • 4. 1. Tamaño de la Cabeza  Macrocefália
  • 5. 2. Forma del Cráneo  Braquicefálico  Dolicocefálico  Mesocefálico
  • 6. 3. Simetría Craneal  Simétrico  Asimétrico
  • 9. 5. Cuero Cabelludo  Para examinar el cuero cabelludo se debe separar el cabello para buscar y describir cicatrices, lesiones, abrasiones, escaras, nódulos, quistes sebáceos, etc., mencionando su localización y tamaño.
  • 10. 6. Cabello  Color  Consistencia  Cantidad  Carácter  Implantología
  • 11. 7. Ojos: Pupilas  Tamaño de la pupila: Normal, Midriasis (diámetro pupilar aumentado), Miosis (diámetro pupilar disminuido).
  • 12. 7. Ojos: Forma de la Pupila
  • 13. 7. Ojos  Reflejo de Acomodación de la Luz
  • 14. 7. Ojos  Examen de la Movilidad de los Ojos
  • 16. 8. Orejas  Forma: (en forma de copa, forma de coliflor), agenesia o hipoplasia (de las orejas, lóbulos o tragos), disfunción.  Tamaño: Normal, agenesia, hipoplasia  Nivel de inserción: Normal o bajo. El nivel normal es aquel en el que la entrada del conducto auditivo está a la altura de ángulo del ojo. Hay muchas condiciones en el que el nivel baja como en el Síndrome de Down.
  • 17.
  • 18. 8. Orejas  Patologías: lesiones, quistes, tofos, cianosis, hemorragias, cicatrices.  Sensibilidad:normal, hiper o hiposensible.
  • 19. 9. Conducto Auditivo Externo  Se coloca el otoscopio y visualizan la membrana timpánica a menos que se obstaculice el cerumen. Se describe el color de la mucosa, la presencia o no de hiperemia, rugosidades, hemorragias o lesiones.
  • 20. 10. Tímpanos  Con el otoscopio se observan ambos tímpanos. Debemos describir la integridad o discontinuidad, prominencia, color, brillantez u opaca, cono de luz.
  • 21. 11. Nariz Se debe observar:  Examen Externo  Fosas Nasales  Tabique nasal Para explorar:  Si existen deformaciones, zonas con eritema, equímosis, etc.  Cómo está la permeabilidad de cada fosa nasal  Cómo es el aspecto de la mucosa  Si existen secreciones, costras, pólipos, cuerpos extraños, etc.
  • 22.
  • 23. 12. Examen de la Boca Delimitaciones: Adelante: Labios Atrás: Paladar Blando Úvula A los Lados: Mucosa Arriba: Paladar Duro Abajo: Piso de la Lengua
  • 24. 13. Labios  Se examina su aspecto y simetría. Entre las posibles alteraciones, destacan: aumento de volumen por edema (ej.: reacciones alérgicas)  cambios de coloración (ej.: palidez en anemia; cianosis en ambientes fríos, por poliglobulia o hipoxemia)  lesiones costrosas (ej.: herpes simple)  si están inflamados, secos y agrietados (Queilitis)
  • 25.
  • 26. 13. Labios  si existen "boqueras" (queilitis angular o estomatitis angular)  fisuras (ej.: labio leporino)  lesiones pigmentadas (ej.: síndrome de Peutz-Jeghers que se asocia a poliposis intestinal)
  • 27.
  • 28. 14. Mucosa Bucal  Se examina la humedad, el color y si existen lesiones:  Xerostomía: sequedad bucal por poca producción de saliva  Candidiasis Bucal o Muguet: infección por el hongo Candidaalbicans(se presentan múltiples lesiones blanquecinas)  Aftas: son úlceras superficiales, habitualmente ovaladas, muy dolorosas, que están rodeadas por eritema y evolucionan frecuentemente en forma recurrente (aftas orales recurrentes)
  • 29.
  • 30. 14. Mucosa Bucal  inflamación de la desembocadura del conducto de Stenon en parotiditis infecciosa (paperas). En estos casos, además, la glándula duele y está aumentada de tamaño  melanoplaquias: son unas manchas hiperpigmentadas que se encuentran en insuficiencia suprarrenal (enfermedad de Addison)  leucoplaquias: son lesiones blanquecinas, planas, ligeramente elevadas, de aspecto áspero, que pueden ser precancerosas.
  • 31.
  • 33. 14. Mucosa Bucal  Mononucleosis.- La mononucleosis a menudo se propaga por medio de la saliva y el contacto cercano. Se conoce como la "enfermedad del beso"  Generalmente está ligada al virus de Epstein-Barr (EBV).
  • 34. 15. Dientes  Se observa si el paciente está desdentado o edentado si ha perdido sus dientes.
  • 35.
  • 36. 15. Dientes  La mordida se refiere a la oclusión de los dientes. La forma cómo la persona mastica tiene directa relación con las fuerzas que se ejercen y esto repercute en las articulaciones témporo-mandibulares.
  • 37.
  • 38. 16. Encias  Se observa el aspecto, la coloración, si existe acumulación de sarro en el cuello de los dientes.  La gingivitis es una inflamación de las encías. Algunos medicamentos, como la fenitoína, producen una hipertrofia de ellas. En cuadros hemorragíparos se ven hemorragias o petequias. Una línea azulnegruzca en el borde de la encía puede deberse a una intoxicación crónica por plomo o bismuto.  En las gingivitis crónicas operiodontitis se encuentra inflamación y retracción de las encías, quedando a la vista parte de la raíz de los dientes.
  • 39.
  • 40. 17. Lengua  Se debe observar el aspecto, el color, si existen lesiones, los movimientos y cómo protruye fuera de la boca.  Normalmente la lengua presenta una capa blanquecina en su superficie (saburra), la que en cuadros febriles o por falta de aseo, es más abundante.
  • 41.
  • 42. 17. Lengua Existen dos variaciones del aspecto de la lengua que se consideran normales:  lengua geográfica  lengua fisurada
  • 43. Alteraciones de la lengua  Macroglosia  Microglosia  Aglosia
  • 44. 18. Paladar Duro Entre las alteraciones destacan:  Hendidura en el paladar duro como parte del labio fisurado.  Torus palatino:  Tumor de Kaposi (en pacientes con SIDA).
  • 45.
  • 47. 18. Paladar Blando  Se debe examinar si se puede contraer, cuando la persona emite un sonido (ej.: cuando se le solicita decir “AAAHH...”).  Cuando existe un compromiso de los nervios glosofaríngeo y vago de un lado, sólo se eleva la mitad del paladar que está sana. Al elevarse una mitad y la otra no, se desvía la úvula hacia el lado sano.