Presentación para trabajar los sustantivos, sus clases y los pronombres con alumnos de 5º de primaria

1. Clases de sustantivos

2. Comunes y propios
Comunes: nombran de forma general a
personas, animales, lugares, objetos, ideas y
sentimientos.
abuelo – gato – plaza – lápiz - locura - pena
Propios: nombran de forma individual a
personas, animales, lugares. Siempre van en
mayúscula.
Félix – Garfield –La Glorieta– Tajo

3. Concretos y abstractos
Concretos: nombran seres u objetos que se
pueden percibir por los sentidos.
pájaro – rosa - mesa
Abstractos: nombran ideas o sentimientos.
miedo – paciencia - amor

4. Contables e incontanbles
Contables: son aquellos que se pueden contar
caramelos – perros – maestros - calles
Incontables: son aquellos que no se pueden contar
sal – azúcar – agua - arena

5. Individuales y colectivos
Individuales: aquellos que en singular nombran a
una sola cosa.
árbol – soldado – pájaro - perro
Colectivos: aquellos que en singular nombran a
varias cosas.
arboleda – ejército – bandada - jauría

6. Busca 10 sustantivos
T D E D O I F H J
D U L Z U R A M T
F E L I C I D A D
A P B Q E D L V T
M A M W R A L C O
O S U S A N A N L
R Ñ O L X E I A E
T C R I S T A L D
O Q O P E D R O O

7. Practica con los sustantivos

8. Género y número de los sustantivos
¿Qué diferencia hay
entre estas dos
fotografías?
¿Y entre estas dos?
masculino femenino
singular plural

9. El género de los sustantivos nos indican si
son masculinos o femeninos.
Masculinos: pueden ir precedidos por el, los.
el gato – los perros
Femeninos: pueden ir precedidos por la, las.
la gata – las perras

10. Hay sustantivos que tienen dos formas; una
para el masculino y otra para el femenino.
niño niña
león leona
sacerdote sacerdotisa
duque duquesa
héroe heroína
hombre mujer
Veamos como se han
formado cada uno de
ellos.

11. Otros sustantivos solo mantienen un
género; o mascuinos, o femeninos.
parque (el)
parques (los)
rosa (la)
rosas (las)
Y otros se usan igual para masculino
que para femenino.
el mar la mar

12. El número de los sustantivos nos
indican si están en singular o plural.
Singular: cuando se refiere a un solo elemeto
plato – museo - canción
Plural: cuando se refiere a más de un elemeto
platos – museos – canciónen
El plural se forma añadiendo –s (si acaba en vocal),
o –es (si acaba en consonante) al singular.
Si la palabra en singular acaba en –s y no es aguda,
el plural tiene la misma forma.
el martes - los martes el cactús- los cactús

13. Juguemos con el género y el número
de los sustantivos.

14. A veces los sustantivos desaparecen y los sustituyen
otras palabras:
Los padres de Luis son médicos. Ellos le cuidan
mucho.
¿Qué sustantivos han cambiado por otras palabras?
padres por ellos Luis por le
¿Sabéis como se llaman las palabras que sustituyen
a los sustantivos?

15. LOS PRONOMBRES PERSONALES
Palabras que sustituyen al sustantivo, nombran a personas,
animales u objetos sin decir su nombre.

16. Los pronombres personales se clasifican en tónicos y átonos:
• Tónicos: pueden aparecer solos, ¿Quién leerá el cuento a Bruno?
Yo.
• Átonos: nunca aparecen solos y siempre acompañan a un verbo,
Los duendes no conocían el secreto, pero las hadas ya lo sabían.
Las formas de los pronombres personales son estas:

17. Practiquemos:
1º
2º
3º