mapa conceptual de contenidos

1. ÉTICA
LA MORAL
LA EDUCACIÓN
Y
LOS VALORES
GRIEGO
ETHOS
Maneras
De
Actuar
REFLEXIÓN
TEÓRICA
Sobre
Significa
La Conducta Del Hombre
CRITERIOS
VALORATIVOS
HÁBITOS
DE OBRAR
Esta obedece a
En los
VIRTUDES
(Buenas)
VICIOS
(Malos)
VALORES
TemplanzaFortalezaJusticiaPrudencia
FORMACIÓN
DEL CARÁCTER
Supone
Teorías y Posiciones
IDEAL
DE
HOMBRE
FORMAR
PERSONAS
Evolución
LA EDUCACIÓN
MORAL
Como
Formación
De hábitos
virtuosos
Socialización
Desarrollo
evolutivo
Clarificación
De valores
Acción Moral
Aspectos
Motivo
Conciencia del fin y
de los medios
Condicionamientos
1. Colisión de normas
igual sistema moral,
2. Distinto sistema
moral,
3. Norma individual
y norma general.
Condiciones
Responsabilidad
moral.
Carácter consciente.
Conducta libre.

2. LA EDUCACIÓN
MORAL
Para
Formar Personas
Que Convivan Con Respeto,
Tolerancia, Participación Y
Libertad.
Desde
LA FORMACIÓN
CIUDADANA
Ejes
necesarios
Los cambios y las
transformaciones
sociales.
La tolerancia y
el conflicto.
El espacio público. La moral
democrática.
Hace posible
Vivencia y práctica
de valores.
Se basa en
Virtudes públicas y
privadas.
Construcción de la ciudadanía
CATEGORÍA
CODISCIPLINAR
Desde la perspectiva de
PARTICIPACIÓN Y
PLURALISMO
PENSAMIENTO CRÍTICO
Y SOLIDARIDAD SOCIAL
Los derechos humanos como
derechos morales universales