1. Ministerio de Educación
Colegio Rafael Quintero Villarreal
Materia: Arquitectura computacional
Taller N°17
Pertenece: Adrián Espinosa
Profesora: Vanessa Aponte
Grado 11°A
2019
2. a. Describa con sus palabras y mediante una investigación escrita como adecuar una
computadora para personas con discapacidades.
Se dice que las personas con discapacidad tienen necesidades especiales. Podemos Jugar con
estas palabras y decir que las personas con discapacidad tienen necesidades comunes a todos,
pero que para satisfacerlas requieren ayudas especiales. La tecnología resulta un aliado
indiscutible al cumplir esa función de brindar elementos especiales para la satisfacción de
necesidades comunes. El campo de este tema es tan amplio que no podríamos abarcarlo, por
eso elegimos un aspecto esencial del ser humano, en donde se entrecruzan esas necesidades,
y es la comunicación. Se pone de manifiesto en las actividades más comunes de las personas:
dialogar, trabajar, estudiar, tener actividades sociales. Hay diferentes formas de abordar la
problemática de las personas con discapacidad, pero disponemos de un marco actualizado
que es la definición de discapacidad de la OMS, en su nueva versión denominada
Clasificación Internacional del funcionamiento de la Discapacidad y de la Salud (CIF). En
ésta se toma muy en cuenta el contexto o ambiente, el cual incrementará o, al contrario,
minimizará el efecto de la deficiencia que se manifiesta como problemática de base.
APROVECHANDOLASTECNOLOGÍASDE APOYO:Tecnologías de apoyo a “cualquier
artículo, equipo global o parcial, o cualquier sistema adquirido comercialmente o adaptado a
una persona, que se usa para aumentar o mejorar capacidades funcionales de individuos con
discapacidades”. (Alcantud y Ferrer, 1998). Actualmente, cuando se piensa en estas
tecnologías se piensa mayormente en las TIC, tecnologías de la información y la
comunicación, que se apoyan en los recursos informáticos, los que permiten que muchas
personas puedan llevar a cabo las acciones tendientes a satisfacer sus necesidades, que de
otro modo no podrían concretar: Además de su potencialidad standard, permite la
combinación de interfaces tanto de software como de hardware, que aseguran la
accesibilidad. Pero el encuentro con la tecnología en general y la computadora en particular,
no se produce por sí mismo, no es el equipamiento el que ofrece por sí solo las soluciones,
siempre encontraremos un mediador. Esto quiere decir que entre la computadora y la persona
que va a aprovechar sus potencialidades habrá un tercer factor, que puede estar encarnado
por un profesional, varios, una institución, amigos, familiares, y otros. A todos los que nos
relacionamos con las computadoras nos resulta útil en algún sentido, pero podríamos decir
que no nos resultan indispensables, ya que la humanidad tuvo muchos logros antes e
independientemente de estos aparatos. Pero para muchas personas con discapacidad, los
recursos tecnológicos y en particular la computadora, representa un antes y un después en su
vida.
3. Presente un listado de software y hardware con sus respectivos
enlaces, definiciones y características
Apoyo para discapacidad motriz
Rata Papón
Programa que emula el funcionamiento del mouse mediante un Smith o pulsador. Es
necesario que la persona tenga como mínimo un movimiento controlable voluntariamente.
El programa permite controlar los movimientos (izquierda, derecha, arriba y abajo) y las
funciones de los botones del mouse (izquierdo, derecho, doble clic y arrastre).
Link: https://rata-plaphoons.programas-gratis.net/
VirtualKeyboard
Teclado virtual en pantalla que incorpora un sistema de predicción para facilitar la escritura
diseñado específicamente para personas con problemas de movilidad.
https://free-virtual-keyboard.softonic.com/descargar
4. Headmouse
Mouse virtual diseñado específicamente para personas con problemas de movilidad. Sólo
requiere una webcam USB
Apoyo para discapacidad visual
NVDA
Lector de pantalla gratuito y de código abierto para Windows (XP y superior, VISTA y
Windows 7). Se puede ejecutar directamente desde una memoria USB sin tener que
instalarlo está disponible en 11 idiomas, entre los que se encuentra el español. La mayoría
de los comandos de NVDA consisten en pulsar la tecla “modificador de NVDA” junto con
una o más teclas.
Link: http://www.nvaccess.org/download/
Orca
Software libre de código abierto que posee un lector de pantalla y un magnificador.
Proporciona acceso a aplicaciones y herramientas del entorno Linux.
Jaws
Potente lector de pantalla que permite a las personas ciegas acceder a los contenidos de la
salida visual de una computadora personal mediante voz.
Listado de hardware para Personas Discapacitadas
DISCAPACIDAD MOTORA: Hardware:
Manos Biónicas: El avance de la ingeniería biónica permite desarrollar entre otros sistemas
manos biónicas gracias a las cuales personas que por distintas causas han sufrido
amputaciones pueden recuperar gran parte de la funcionalidad y desarrollar muchas
actividades de la vida diaria con mayor autonomía. Emuladores de Mouse: Los hay Tipo
Bola, Joystick, Pulsador, todos diseñados en función de distintas posibilidades de
aprehensión no requiriendo ninguno de ellos precisión fina para su uso. Hay dispositivos
5. diseñados para usar con el pie, a pedal o con botones (el clic se hace con el pulgar del pie),
punteros que se usan con la boca o con la barbilla. Algunos requieren un software especial
para su reconocimiento por parte del sistema operativo, otros simplemente se conectan a un
puerto USB y, una vez reconocidos por el sistema operativo, están listos para ser utilizados.
Teclados: Para las personas con dificultades en la motricidad fina estos dispositivos
adaptados cumplen con las mismas funciones que las versiones tradicionales, pero pueden
ser controlados a través de otros movimientos o usados de modos no convencionales. Los
teclados ergonómicos ya están diseñados para adaptarse a la forma de las manos y dedos,
permitiendo el apoyo y descanso de la muñeca. Los amplificados o reducidos en tamaño
facilitan el uso, requiriendo una menor precisión fina o una menor amplitud de movimiento,
respectivamente. Por la distribución de sus teclas, hay teclados que pueden operarse con la
mano izquierda o derecha. Dispositivos específicos para teclear: Personas con dificultad en
su motricidad fina suelen valerse de dispositivos para escribir con teclados convencionales.
Un puntero puede manejarse con las manos o con la cabeza (colocado en el extremo de una
varilla incorporada a un casco). Otro, consiste en una carcasa agujereada para que se pueda
acceder a cada tecla sin presionar las demás de forma involuntaria.
ISCAPACIDAD COGNITIVA:
HARDWARE:
Comunicador portátil: Es una herramienta de apoyo cognitivo potente y fácil de usar para
personas que tienen dificultad en completar las frases de las tareas de forma autónoma. El
recordatorio: Un recordatorio es un dispositivo que permite programar mensajes o alarmas
sonoras, visuales o mecánicas (vibración), para avisar al usuario de que debe realizar una
tarea determinada. La persona con discapacidad cognitiva tiene problemas para recordar.
Innovaciones en el servicio telefónico: Para las dificultades intelectuales las ayudas deben
corresponderse con: Instrucciones sobre marcación y guías telefónicas de fácil
comprensión. Dispositivos de marcación automática. Las señales acústicas deben
presentarse también de forma visual. Visores donde se muestra al estado de la línea con
luces y símbolos. Limitación del número de señales telefónicas.
discapacidad visual: HARDWARE: SOFTWARE:
Línea Braille: Es un dispositivo de salida que se conecta al teclado y representa en Braille
6. todo el contenido en la pantalla de la computadora. Para las personas ciegas que realizan
tareas de gran complejidad permite la lectura y control en Braille del contenido.
Discapacidad visual
