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DOSSIER INFORMATIVO ENERO 2011
<ul><li>¿Qué es ADICAF?   </li></ul><ul><ul><li>Objetivos. </li></ul></ul><ul><ul><li>La importancia de la formación. </li...
<ul><li>¿Qué es ADICAF? </li></ul><ul><li>A sociación De  D ocentes Para El  I ntercambio De  C onocimientos En El  Á mbit...
<ul><li>La importancia de la formación para ADICAF </li></ul><ul><li>Las empresas y la sociedad en general demandan hoy en...
<ul><li>La importancia de la formación para ADICAF </li></ul><ul><li>ADICAF siempre aboga por la formación de todas las pe...
<ul><ul><li>¿Qué puede aportar ADICAF? </li></ul></ul><ul><li>Valor añadido por la calidad de los expertos docentes.  </li...
<ul><li>¿Cómo? </li></ul><ul><li>Nuestro éxito es el resultado de la combinación de los siguientes factores: </li></ul><ul...
<ul><li>¿Por qué? </li></ul><ul><li>Porque mejoramos sus resultados optimizando los valores intangibles de su empresa:  </...
<ul><li>Organización </li></ul><ul><li>Presidencia. </li></ul><ul><li>Junta Directiva. </li></ul><ul><li>Comisión Permanen...
<ul><li>Áreas de Conocimiento </li></ul><ul><li>Comercio y Marketing. </li></ul><ul><li>Logística y Distribución. </li></u...
<ul><li>Servicios ofrecidos  </li></ul><ul><li>Selección y Formación Continua de Expertos Docentes. </li></ul><ul><li>Elab...
<ul><li>Selección y Formación Continua de Expertos Docentes  </li></ul><ul><li>ADICAF selecciona a los Expertos Docentes s...
<ul><li>Elaboración de Material Didáctico  </li></ul><ul><li>ADICAF diseña y desarrolla  material didáctico  para las Acci...
<ul><li>Elaboración de Planes de Formación y  </li></ul><ul><li>Programas de Refuerzo Formativo.  </li></ul><ul><li>Expert...
<ul><li>Seguimiento y Control de las Acciones Formativas.  </li></ul><ul><li>Desde ADICAF creemos en la CALIDAD. </li></ul...
<ul><li>Principales Proyectos de Formación Ocupacional:  </li></ul><ul><li>Plan de Apoyo al Sector Cerámico. </li></ul><ul...
<ul><li>Plan de Apoyo al Sector Cerámico de Castellón  </li></ul><ul><li>El Plan de apoyo al sector cerámico de Castellón ...
<ul><li>Plan de Apoyo al Sector Textil de la Comunidad Valenciana  </li></ul><ul><li>El Plan de apoyo al sector textil de ...
<ul><li>Plan de Quijano de Castilla-La Mancha  </li></ul><ul><li>Programa de apoyo para la formación y recolocación de des...
<ul><li>Formación Presencial Continua </li></ul><ul><li>ADICAF ha comenzado su participación a lo largo del año 2010 diseñ...
<ul><li>Formación Presencial Continua </li></ul><ul><li>ADICAF ha conseguido a lo largo de este año,  </li></ul><ul><li>un...
<ul><li>Formación Online Continua </li></ul><ul><li>ADICAF a través de plataforma online, ha colaborado en el  diseño y tu...
Principales Entidades Colaboradoras en Formación Continua
<ul><li>Objetivo general </li></ul><ul><li>Los objetivos generales van dirigidos hacia una formación teórico-práctica que ...
<ul><li>Éstos objetivos se han visto llevado a cabo en las Actividades del 2010: </li></ul><ul><li>Enero – Febrero - Marzo...
<ul><li>Objetivo general: </li></ul><ul><li>Fomentar el intercambio de conocimientos entre los asociados y usuarios de nue...
<ul><li>Objetivo general: </li></ul><ul><li>Incentivar la búsqueda de empleo y facilitar el acceso a cursos de formación. ...
<ul><li>Objetivo general: </li></ul><ul><li>Potenciar los conocimientos de los docentes en medio ambiente. </li></ul><ul><...
<ul><li>Objetivo general: </li></ul><ul><li>Ampliación e intercambio de las experiencias como asociación, formación. </li>...
<ul><li>Presidencia:  </li></ul><ul><li>[email_address]   </li></ul><ul><li>Coordinadora de Formación y Calidad: </li></ul...
 
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Adicaf dossier informativo 2011

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Explicación de los objetivos que tiene Adicaf y la importancia de la formación.

Así mismo explica la aportación de la Asociación, su organización, los servicios ofrecidos, actividades desarrolladas y participación en proyectos de Formación continua y ocupacional.

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Adicaf dossier informativo 2011

  1. 1. DOSSIER INFORMATIVO ENERO 2011
  2. 2. <ul><li>¿Qué es ADICAF? </li></ul><ul><ul><li>Objetivos. </li></ul></ul><ul><ul><li>La importancia de la formación. </li></ul></ul><ul><li>¿Qué puede aportar ADICAF? </li></ul><ul><ul><li>¿Cómo? </li></ul></ul><ul><ul><li>¿Por qué? </li></ul></ul><ul><li>Organización. </li></ul><ul><ul><li>Áreas de Conocimiento. </li></ul></ul><ul><li>Servicios ofrecidos por ADICAF. </li></ul><ul><li>Participación en Proyectos en 2010: </li></ul><ul><ul><li>Formación Ocupacional. </li></ul></ul><ul><ul><li>Formación Continua. </li></ul></ul><ul><li>Actividades 2010. </li></ul><ul><li>Contacto. </li></ul>Índice
  3. 3. <ul><li>¿Qué es ADICAF? </li></ul><ul><li>A sociación De D ocentes Para El I ntercambio De C onocimientos En El Á mbito F ormativo. </li></ul><ul><li>ADICAF es una asociación sin ánimo de lucro fundada en el año 2009 y que pretende acercar la formación de calidad a la sociedad a través de cursos, seminarios, talleres, etc. </li></ul><ul><li>Ofrecer servicios de formación, asesoramiento y orientación a organizaciones relacionadas con la enseñanza para que optimicen sus procesos formativos. </li></ul><ul><li>ADICAF </li></ul><ul><li>Calidad y Realidad de la formación. </li></ul><ul><li>Objetivos: </li></ul>¿Qué es ADICAF?
  4. 4. <ul><li>La importancia de la formación para ADICAF </li></ul><ul><li>Las empresas y la sociedad en general demandan hoy en día una gran adaptabilidad en los puestos de trabajo. </li></ul><ul><li>Para paliar el posible desajuste entre las capacidades de los trabajadores y las exigencias del puesto de trabajo está la formación . </li></ul><ul><li>La formación de los trabajadores debe ser realista, adaptada a las características de los puestos de trabajo. </li></ul><ul><li>Desde ADICAF somos muy conscientes de esta realidad y la compartimos. Debemos movernos con los tiempos y no quedarnos quietos ante los cambios formativos que se nos demandan, por lo que nuestros docentes están siempre en constante reciclaje para poder ofrecer formación actualizada. </li></ul>¿Qué es ADICAF?
  5. 5. <ul><li>La importancia de la formación para ADICAF </li></ul><ul><li>ADICAF siempre aboga por la formación de todas las personas. Sólo con formación seremos capaces de desempeñar de forma óptima nuestro trabajo y de contribuir a un mayor rendimiento en el mismo. </li></ul>¿Qué es ADICAF?
  6. 6. <ul><ul><li>¿Qué puede aportar ADICAF? </li></ul></ul><ul><li>Valor añadido por la calidad de los expertos docentes. </li></ul><ul><li>La calidad y amplitud de nuestras soluciones. </li></ul><ul><li>Unido al compromiso que adquirimos con nuestros colaboradores supone nuestro valor diferencial . </li></ul>¿Qué puede aportar ADICAF?
  7. 7. <ul><li>¿Cómo? </li></ul><ul><li>Nuestro éxito es el resultado de la combinación de los siguientes factores: </li></ul><ul><li>Equipo dinámico y orientado al cliente </li></ul><ul><li>Innovación </li></ul><ul><li>Conocimiento </li></ul><ul><li>Experiencia </li></ul><ul><li>Motivación </li></ul><ul><li>Compromiso con el cliente </li></ul>¿Qué puede aportar ADICAF?
  8. 8. <ul><li>¿Por qué? </li></ul><ul><li>Porque mejoramos sus resultados optimizando los valores intangibles de su empresa: </li></ul><ul><li>Imagen, </li></ul><ul><li>Conocimiento, </li></ul><ul><li>Motivación. </li></ul>¿Qué puede aportar ADICAF?
  9. 9. <ul><li>Organización </li></ul><ul><li>Presidencia. </li></ul><ul><li>Junta Directiva. </li></ul><ul><li>Comisión Permanente. </li></ul><ul><li>Áreas de Conocimiento. </li></ul><ul><li>Departamento de Administración. </li></ul><ul><li>Departamento de Calidad. </li></ul>Organización
  10. 10. <ul><li>Áreas de Conocimiento </li></ul><ul><li>Comercio y Marketing. </li></ul><ul><li>Logística y Distribución. </li></ul><ul><li>Jurídico-Legal. </li></ul><ul><li>Administración y Recursos Humanos. </li></ul><ul><li>Gestión Empresarial y Contabilidad. </li></ul><ul><li>Idiomas. </li></ul><ul><li>Informática. </li></ul><ul><li>Diseño. </li></ul><ul><li>Calidad. </li></ul><ul><li>Prevención de Riesgos laborales. </li></ul><ul><li>Construcción e Ingeniería. </li></ul><ul><li>Electricidad y Electrónica. </li></ul><ul><li>Mantenimiento . </li></ul><ul><li>Energías renovables. </li></ul><ul><li>Jardinería y Paisajismo. </li></ul><ul><li>Medioambiente. </li></ul><ul><li>Hostelería y Turismo. </li></ul><ul><li>Servicios Culturales y a la Comunidad. </li></ul><ul><li>Imagen personal. </li></ul><ul><li>Psico-pedagógica. </li></ul><ul><li>Sanidad. </li></ul><ul><li>Higiene y Seguridad </li></ul><ul><li>Alimentaria. </li></ul>Organización
  11. 11. <ul><li>Servicios ofrecidos </li></ul><ul><li>Selección y Formación Continua de Expertos Docentes. </li></ul><ul><li>Elaboración de Material Didáctico. </li></ul><ul><li>Elaboración de Planes de Formación y Programas de Refuerzo Formativo. </li></ul><ul><li>Seguimiento y Control de las Acciones Formativas. </li></ul>Servicios ofrecidos por ADICAF
  12. 12. <ul><li>Selección y Formación Continua de Expertos Docentes </li></ul><ul><li>ADICAF selecciona a los Expertos Docentes según los siguientes criterios: </li></ul><ul><li>Formación Académica y complementaria. </li></ul><ul><li>Experiencia Docente en el área de referencia. </li></ul><ul><li>Experiencia Laboral no docente en el área de referencia. </li></ul><ul><li>Entrevista personal. </li></ul><ul><li>Resultados obtenidos en las Encuestas de Control de Calidad de la Docencia de ADICAF. </li></ul><ul><li>Ningún Experto Docente es aceptado para la bolsa de docentes de ADICAF, sin obtener un mínimo de 3,8 puntos sobre 5 en todos los items de control de calidad interno. </li></ul>Servicios ofrecidos por ADICAF
  13. 13. <ul><li>Elaboración de Material Didáctico </li></ul><ul><li>ADICAF diseña y desarrolla material didáctico para las Acciones Formativas apoyándose en las posibilidades de las últimas tecnologías, para sorprender en resultados y cumplir con las exigencias de sus clientes. </li></ul><ul><li>Todo el material didáctico desarrollado por ADICAF está sometido a un estricto control interno de Calidad. </li></ul>Servicios ofrecidos por ADICAF
  14. 14. <ul><li>Elaboración de Planes de Formación y </li></ul><ul><li>Programas de Refuerzo Formativo. </li></ul><ul><li>Expertos en pedagogía y formación diseñan, junto con el cliente, la solución que mejor se adapte a cada situación, elaborando PLANES DE FORMACIÓN basados en la CUALIFICACIONES PROFESIONALES. </li></ul><ul><li>En los PROGRAMAS DE REFUERZO FORMATIVO, ADICAF incluye material complementario a la Acción Formativa adaptado al tipo de cliente, orientados a mejorar la productividad en el puesto de trabajo. </li></ul>Servicios ofrecidos por ADICAF
  15. 15. <ul><li>Seguimiento y Control de las Acciones Formativas. </li></ul><ul><li>Desde ADICAF creemos en la CALIDAD. </li></ul><ul><li>Realizamos un seguimiento personalizado de cada Acción Formativa para conseguir un resultado inmejorable. </li></ul>Servicios ofrecidos por ADICAF
  16. 16. <ul><li>Principales Proyectos de Formación Ocupacional: </li></ul><ul><li>Plan de Apoyo al Sector Cerámico. </li></ul><ul><li>Plan de Apoyo al Sector Textil. </li></ul><ul><li>Plan Quijano. </li></ul><ul><li>Formación Continua: </li></ul><ul><li>Formación presencial. </li></ul><ul><li>Formación online. </li></ul>Participación en Proyectos. 2010
  17. 17. <ul><li>Plan de Apoyo al Sector Cerámico de Castellón </li></ul><ul><li>El Plan de apoyo al sector cerámico de Castellón es un proyecto que tiene por objetivo la recualificación profesional y el apoyo a la reinserción laboral de personas desempleadas procedentes del sector cerámico de la provincia de Castellón. El proyecto está financiado por el Fondo Europeo de Adaptación a la Globalización (FEAG) y por la Generalitat Valenciana, y tiene una duración de dos años. </li></ul><ul><li>ADICAF ha participado durante el año 2010 en un total de 4.434 horas de formación realizadas por 43 expertos docentes. </li></ul>Participación en Proyectos. 2010: Formación Ocupacional
  18. 18. <ul><li>Plan de Apoyo al Sector Textil de la Comunidad Valenciana </li></ul><ul><li>El Plan de apoyo al sector textil de la Comunidad Valenciana es un proyecto que incluye entre sus principales objetivos la recualificación profesional y el apoyo a la reinserción laboral de personas desempleadas procedentes de este sector. El proyecto está financiado por el Fondo Europeo de Adaptación a la Globalización (FEAG) y por la Generalitat Valenciana. </li></ul><ul><li>ADICAF ha comenzado su participación en el mes de Diciembre de 2010, durante el que ha impartido 3 cursos de formación genérica con un total de 49 usuarios. En el año 2011, ADICAF tiene prevista la realización de la totalidad de la formación genérica dentro de este Plan. </li></ul>Participación en Proyectos. 2010: Formación Ocupacional
  19. 19. <ul><li>Plan de Quijano de Castilla-La Mancha </li></ul><ul><li>Programa de apoyo para la formación y recolocación de desempleados inscritos en el SEPECAM, como consecuencia de la reestructuración de la industria de la fabricación de las puertas de madera de Castilla La Mancha. El proyecto está financiado por el Fondo Europeo de Adaptación a la Globalización (FEAG) . </li></ul><ul><li>ADICAF ha comenzado su participación en el mes de Diciembre de 2010, impartiendo tanto formación genérica como formación específica en los municipios de Villacañas, Lillo y la Villa de Don Fadrique. En el año 2011, ADICAF tiene prevista la realización de formación genérica y específica dentro de este Plan para un total de 557 usuarios. </li></ul>Participación en Proyectos. 2010: Formación Ocupacional
  20. 20. <ul><li>Formación Presencial Continua </li></ul><ul><li>ADICAF ha comenzado su participación a lo largo del año 2010 diseñando e impartiendo Acciones Formativas para trabajadores a través de empresas colaboradoras con la Fundación Tripartita. </li></ul><ul><li>Se han diseñado más de 60 Acciones Formativas específicas, para 1200 trabajadores en 40 empresas diferentes de la Comunidad Valenciana. </li></ul>Participación en Proyectos. 2010: Formación Presencial Continua
  21. 21. <ul><li>Formación Presencial Continua </li></ul><ul><li>ADICAF ha conseguido a lo largo de este año, </li></ul><ul><li>una media de valoración de </li></ul><ul><li>4,7/5 en los cuestionarios </li></ul><ul><li>de control de calidad de la </li></ul><ul><li>Fundación Tripartita. </li></ul>Participación en Proyectos. 2010: Formación Presencial Continua
  22. 22. <ul><li>Formación Online Continua </li></ul><ul><li>ADICAF a través de plataforma online, ha colaborado en el diseño y tutorización de Acciones Formativas online para empresas a nivel nacional. </li></ul><ul><li>Durante este año, nuestros docentes para consultoras han realizado 150 cursos online , con un total de 700 horas de tutorización virtual y soporte telefónico. </li></ul>Participación en Proyectos. 2010: Formación On line Continua
  23. 23. Principales Entidades Colaboradoras en Formación Continua
  24. 24. <ul><li>Objetivo general </li></ul><ul><li>Los objetivos generales van dirigidos hacia una formación teórico-práctica que contemple al docente-educador y al alumno, en su completo entorno bio-psico-social, a lo largo de una cadena que comienza en la educación de la persona, continúa con la formación y la retroalimentación con sus educadores-formadores y culmina con la actuación interdisciplinar conjunta en los niveles formativo-educacionales. </li></ul>Actividades 2010
  25. 25. <ul><li>Éstos objetivos se han visto llevado a cabo en las Actividades del 2010: </li></ul><ul><li>Enero – Febrero - Marzo: Lectura para todos. </li></ul><ul><li>Abril – Mayo – Junio: Fomento de la formación y el empleo </li></ul><ul><li>Julio – Agosto – Septiembre: Sensibilización medio ambiental. </li></ul><ul><li>Octubre – Noviembre – Diciembre: Diario de un docente. </li></ul>Actividades 2010
  26. 26. <ul><li>Objetivo general: </li></ul><ul><li>Fomentar el intercambio de conocimientos entre los asociados y usuarios de nuestra entidad. </li></ul><ul><li>Actividades: </li></ul><ul><li>- Contactar con editoriales, organizaciones y entidades para la donación de un fondo documental. </li></ul><ul><li>- Jornada de organización y catalogación de la documentación. </li></ul><ul><li>- Jornada de iniciación a la lectura. </li></ul><ul><li>Actividades por trimestre </li></ul><ul><li>PRIMER TRIMESTRE: “lectura para todos” </li></ul>Actividades 2010
  27. 27. <ul><li>Objetivo general: </li></ul><ul><li>Incentivar la búsqueda de empleo y facilitar el acceso a cursos de formación. </li></ul><ul><li>Actividades: </li></ul><ul><li>- Recopilación de material para la información. </li></ul><ul><li>- Taller de empleo para personas en riesgo de exclusión social. </li></ul><ul><li>- Jornada abierta de información de búsqueda de empleo. </li></ul><ul><li>- Información de procesos de enseñanza. </li></ul><ul><li>SEGUNDO TRIMESTRE: “fomento de la formación y el empleo” </li></ul>Actividades 2010
  28. 28. <ul><li>Objetivo general: </li></ul><ul><li>Potenciar los conocimientos de los docentes en medio ambiente. </li></ul><ul><li>Actividades: </li></ul><ul><li>- Difusión de material divulgativo. </li></ul><ul><li>- Jornadas abiertas de medio ambiente. </li></ul><ul><li>- Convivencia abierta en relación al medio ambiente con talleres formativos (TEURALET). </li></ul><ul><li>- Visita al aula de medio ambiente de la Consellería de medio ambiente. </li></ul><ul><li>- Recogida de material (ONG), Exposición de artistas en colaboración con la Universidad de Bellas Artes. </li></ul><ul><li>TERCER TRIMESTRE: “sensibilización medioambiental” </li></ul>Actividades 2010
  29. 29. <ul><li>Objetivo general: </li></ul><ul><li>Ampliación e intercambio de las experiencias como asociación, formación. </li></ul><ul><li>Actividades: </li></ul><ul><li>- Difusión de material divulgativo. </li></ul><ul><li>- Mesa redonda de intercambio de experiencias docentes en los distintos ámbitos de la educación. </li></ul><ul><li>- 2ª mesa redonda de socios para la evaluación del año y propuestas del próximo año. </li></ul><ul><li>CUARTO TRIMESTRE: “diario de un docente” </li></ul>Actividades 2010
  30. 30. <ul><li>Presidencia: </li></ul><ul><li>[email_address] </li></ul><ul><li>Coordinadora de Formación y Calidad: </li></ul><ul><li>[email_address] </li></ul><ul><li>[email_address] </li></ul><ul><li>Coordinadora de RRHH: </li></ul><ul><li>[email_address] </li></ul>Contacto 697625056 652859507 644113791

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