SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Download to read offline
LOS VERBOS
DE RÉGIMEN PREPOSICIONAL
PROFESORA: ADALYS MARÍA NORIEGA RODRÍGUEZ
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE NUEVA ESPARTA
VENEZUELA
VERBOS PREPOSITIVOS
 Son verbos que rigen un complemento precedido por
una preposición.
Carece
de
alimentos Carece de alimentos.
CARACTERÍSTICAS DEL COMPLEMENTO REGIDO
1. El complemento se comporta como un suplemento, función oracional
propuesta por Emilio Alarcos Llorach.
2. El suplemento se diferencia de las otras funciones sintácticas por esto:
 Está conformado por dos elementos: la preposición más un sustantivo o
estructura sustantivada. Ambos conforman un bloque sintáctico y semántico
indisoluble (María se topó con su prima *María se topo con / *María se topó
su prima).
 El complemento no es afectado por el cambio de posición (La estrategia consiste
en hacer silencio En hacer silencio consiste la estrategia).
 Es sustituible por la preposición más un pronombre tónico que corresponde a la
unidad reemplazada (Se empeñó en bailar Se empeñó en eso).
CARACTERÍSTICAS DE LA PREPOSICIÓN
1. Es regida por el verbo en sintonía con el significado de este.
2. Sintácticamente, se encuentra en desventaja con el sustantivo, ya que
este último constituye el núcleo del complemento.
El triunfo consiste en ganar
*El triunfo consiste en
CARACTERÍSTICAS DE LA PREPOSICIÓN
3. No puede ser sustituida por otra.
CARACTERÍSTICAS DE LA PREPOSICIÓN
Depende de su trabajo *Depende a su trabajo / *Depende en su trabajo.
Se empeñó en denunciar * Se empeñó de denunciar / * Se empeñó con
denunciar.
4. No tienen significado propio
5. Extiende el significado del verbo al término de este.
CARACTERÍSTICAS DE LA PREPOSICIÓN
6. Según la preposición regida, los verbos pueden indicar:
PREPOSIÓN SIGNIFICADO DE LA PREPOSICIÓN EJEMPLO
a dirección prospectiva del regente hacia lo
señalado por el verbo
Aludió a su carácter.
con compañía, encuentro, colaboración,
competición o contacto físico
Compartió con nosotros / Se encontró con él /
Ella colaboró con todos / Me topé con Flor
de movimiento nocional retrospectivo desde el
suplemento
Desconfío de ese sujeto.
en localización nocional, con diversas variantes
semánticas (equivalencia, influencia,
persistencia, esfuerzo, falla, entre otros)
Incidió en tu decisión/ Consiste en eso /
Insistió en gritar / Se esmeró en la prueba /
Incurrió en ese error
por causa o razón Se preocupa por los pobres
BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA
Alarcos Llorach, E. (1999). Estudios de gramática funcional del español, Madrid, Gredos.
Hjelmslev, L. (1976). Principios de gramática general (versión española de F. Piñero Torre),
Madrid, Gredos.
Martínez García, H. (1986). El suplemento en español, Madrid, Gredos.
Noriega, A. (2009). Los verbos prepositivos y la función de suplemento en el español de
Venezuela. Tesis de doctorado no publicada, Universidad de Oviedo, España.

More Related Content

What's hot (8)

El verbo y más sobre él
El verbo y más sobre élEl verbo y más sobre él
El verbo y más sobre él
 
Oraciones compuestas
Oraciones compuestasOraciones compuestas
Oraciones compuestas
 
Análisis morfológico de una oración
Análisis morfológico de una oraciónAnálisis morfológico de una oración
Análisis morfológico de una oración
 
Los verbos
Los verbosLos verbos
Los verbos
 
El verbo
El verboEl verbo
El verbo
 
Lengua
LenguaLengua
Lengua
 
Categorias gramaticales
Categorias gramaticalesCategorias gramaticales
Categorias gramaticales
 
Los verbos
Los verbosLos verbos
Los verbos
 

Similar to Verbos prepositivos

Categorias gramaticales
Categorias gramaticalesCategorias gramaticales
Categorias gramaticalesErika Leon
 
Categorias gramaticales
Categorias gramaticalesCategorias gramaticales
Categorias gramaticalesErika Leon
 
Categorias gramaticales
Categorias gramaticalesCategorias gramaticales
Categorias gramaticalesErika Leon
 
Power point morfosintaxis
Power point morfosintaxisPower point morfosintaxis
Power point morfosintaxisfsanch10
 
Categorias gramaticales grado tercero
Categorias gramaticales grado terceroCategorias gramaticales grado tercero
Categorias gramaticales grado terceroErika Leon
 
Tema 5. El adverbio y los elementos relacionantes
Tema 5. El adverbio y los elementos relacionantesTema 5. El adverbio y los elementos relacionantes
Tema 5. El adverbio y los elementos relacionanteslclcarmen
 
Categorias gramaticales...listas
Categorias gramaticales...listasCategorias gramaticales...listas
Categorias gramaticales...listasErika Leon
 
La oración simple y compuesta _ Clase 2
La oración simple y compuesta _ Clase 2La oración simple y compuesta _ Clase 2
La oración simple y compuesta _ Clase 2Paola Batlle
 
La oración clase 2
La oración clase 2La oración clase 2
La oración clase 2Paola Batlle
 
3. sintagma verbal
3. sintagma verbal3. sintagma verbal
3. sintagma verbalAntonio G
 
7.el verbo libro elio
7.el verbo libro elio 7.el verbo libro elio
7.el verbo libro elio Elio33
 
UTPL-GRAMÁTICA II-II-BIMESTRE-(OCTUBRE 2011-FEBRERO 2012)
UTPL-GRAMÁTICA II-II-BIMESTRE-(OCTUBRE 2011-FEBRERO 2012)UTPL-GRAMÁTICA II-II-BIMESTRE-(OCTUBRE 2011-FEBRERO 2012)
UTPL-GRAMÁTICA II-II-BIMESTRE-(OCTUBRE 2011-FEBRERO 2012)Videoconferencias UTPL
 
EL VERBO Y SUS CONJUGACIONES MARCIAL MEDINA..docx
EL VERBO Y SUS CONJUGACIONES MARCIAL MEDINA..docxEL VERBO Y SUS CONJUGACIONES MARCIAL MEDINA..docx
EL VERBO Y SUS CONJUGACIONES MARCIAL MEDINA..docxMarcialMedinaDiaz
 
La oración compuesta II
La oración compuesta IILa oración compuesta II
La oración compuesta IIfgmezlpez
 
El adverbio y los elementos de relación
El adverbio y los elementos de relaciónEl adverbio y los elementos de relación
El adverbio y los elementos de relaciónmariapandoluzuriaga
 

Similar to Verbos prepositivos (20)

Categorias gramaticales
Categorias gramaticalesCategorias gramaticales
Categorias gramaticales
 
Categorias gramaticales
Categorias gramaticalesCategorias gramaticales
Categorias gramaticales
 
Categorias gramaticales
Categorias gramaticalesCategorias gramaticales
Categorias gramaticales
 
Power point morfosintaxis
Power point morfosintaxisPower point morfosintaxis
Power point morfosintaxis
 
Categorias gramaticales grado tercero
Categorias gramaticales grado terceroCategorias gramaticales grado tercero
Categorias gramaticales grado tercero
 
Morfologia
MorfologiaMorfologia
Morfologia
 
Tema 5. El adverbio y los elementos relacionantes
Tema 5. El adverbio y los elementos relacionantesTema 5. El adverbio y los elementos relacionantes
Tema 5. El adverbio y los elementos relacionantes
 
Categorias gramaticales...listas
Categorias gramaticales...listasCategorias gramaticales...listas
Categorias gramaticales...listas
 
La oración simple y compuesta _ Clase 2
La oración simple y compuesta _ Clase 2La oración simple y compuesta _ Clase 2
La oración simple y compuesta _ Clase 2
 
La oración clase 2
La oración clase 2La oración clase 2
La oración clase 2
 
Exposicion lengua
Exposicion lenguaExposicion lengua
Exposicion lengua
 
3. sintagma verbal
3. sintagma verbal3. sintagma verbal
3. sintagma verbal
 
7.el verbo libro elio
7.el verbo libro elio 7.el verbo libro elio
7.el verbo libro elio
 
UTPL-GRAMÁTICA II-II-BIMESTRE-(OCTUBRE 2011-FEBRERO 2012)
UTPL-GRAMÁTICA II-II-BIMESTRE-(OCTUBRE 2011-FEBRERO 2012)UTPL-GRAMÁTICA II-II-BIMESTRE-(OCTUBRE 2011-FEBRERO 2012)
UTPL-GRAMÁTICA II-II-BIMESTRE-(OCTUBRE 2011-FEBRERO 2012)
 
EL VERBO Y SUS CONJUGACIONES MARCIAL MEDINA..docx
EL VERBO Y SUS CONJUGACIONES MARCIAL MEDINA..docxEL VERBO Y SUS CONJUGACIONES MARCIAL MEDINA..docx
EL VERBO Y SUS CONJUGACIONES MARCIAL MEDINA..docx
 
La oración, el enunciado y la proposición.
La oración, el enunciado y la proposición.La oración, el enunciado y la proposición.
La oración, el enunciado y la proposición.
 
La oración compuesta II
La oración compuesta IILa oración compuesta II
La oración compuesta II
 
Predicado
Predicado Predicado
Predicado
 
El adverbio y los elementos de relación
El adverbio y los elementos de relaciónEl adverbio y los elementos de relación
El adverbio y los elementos de relación
 
EL VERBO-1.pptx
EL VERBO-1.pptxEL VERBO-1.pptx
EL VERBO-1.pptx
 

Recently uploaded

AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxAEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxhenarfdez
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresSantosprez2
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónVasallo1
 
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOSESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOJuanaBellidocollahua
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdfLibros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdfGalletitas default
 
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato Ecuador
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato EcuadorProyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato Ecuador
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato EcuadorJose Santos
 
Presentación NORMA TECNICA 2024. minedu peru
Presentación NORMA  TECNICA 2024. minedu peruPresentación NORMA  TECNICA 2024. minedu peru
Presentación NORMA TECNICA 2024. minedu peruCarlosAntonioBalbuen1
 
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdfsesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdfmaria luisa pahuara allcca
 
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfEFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfsalazarjhomary
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxhenarfdez
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfInformacionesCMI
 

Recently uploaded (20)

AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxAEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
 
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOSESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
 
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdfSesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
 
flujo de materia y energía ecosistemas.
flujo de materia y  energía ecosistemas.flujo de materia y  energía ecosistemas.
flujo de materia y energía ecosistemas.
 
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdfLibros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
 
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdfTÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
 
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato Ecuador
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato EcuadorProyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato Ecuador
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato Ecuador
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Presentación NORMA TECNICA 2024. minedu peru
Presentación NORMA  TECNICA 2024. minedu peruPresentación NORMA  TECNICA 2024. minedu peru
Presentación NORMA TECNICA 2024. minedu peru
 
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdfsesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
 
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en JesúsMotivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
 
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfEFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 

Verbos prepositivos

  • 1. LOS VERBOS DE RÉGIMEN PREPOSICIONAL PROFESORA: ADALYS MARÍA NORIEGA RODRÍGUEZ UNIVERSIDAD DE ORIENTE NÚCLEO DE NUEVA ESPARTA VENEZUELA
  • 2. VERBOS PREPOSITIVOS  Son verbos que rigen un complemento precedido por una preposición. Carece de alimentos Carece de alimentos.
  • 3. CARACTERÍSTICAS DEL COMPLEMENTO REGIDO 1. El complemento se comporta como un suplemento, función oracional propuesta por Emilio Alarcos Llorach. 2. El suplemento se diferencia de las otras funciones sintácticas por esto:  Está conformado por dos elementos: la preposición más un sustantivo o estructura sustantivada. Ambos conforman un bloque sintáctico y semántico indisoluble (María se topó con su prima *María se topo con / *María se topó su prima).  El complemento no es afectado por el cambio de posición (La estrategia consiste en hacer silencio En hacer silencio consiste la estrategia).  Es sustituible por la preposición más un pronombre tónico que corresponde a la unidad reemplazada (Se empeñó en bailar Se empeñó en eso).
  • 4. CARACTERÍSTICAS DE LA PREPOSICIÓN 1. Es regida por el verbo en sintonía con el significado de este. 2. Sintácticamente, se encuentra en desventaja con el sustantivo, ya que este último constituye el núcleo del complemento. El triunfo consiste en ganar *El triunfo consiste en CARACTERÍSTICAS DE LA PREPOSICIÓN
  • 5. 3. No puede ser sustituida por otra. CARACTERÍSTICAS DE LA PREPOSICIÓN Depende de su trabajo *Depende a su trabajo / *Depende en su trabajo. Se empeñó en denunciar * Se empeñó de denunciar / * Se empeñó con denunciar. 4. No tienen significado propio 5. Extiende el significado del verbo al término de este.
  • 6. CARACTERÍSTICAS DE LA PREPOSICIÓN 6. Según la preposición regida, los verbos pueden indicar: PREPOSIÓN SIGNIFICADO DE LA PREPOSICIÓN EJEMPLO a dirección prospectiva del regente hacia lo señalado por el verbo Aludió a su carácter. con compañía, encuentro, colaboración, competición o contacto físico Compartió con nosotros / Se encontró con él / Ella colaboró con todos / Me topé con Flor de movimiento nocional retrospectivo desde el suplemento Desconfío de ese sujeto. en localización nocional, con diversas variantes semánticas (equivalencia, influencia, persistencia, esfuerzo, falla, entre otros) Incidió en tu decisión/ Consiste en eso / Insistió en gritar / Se esmeró en la prueba / Incurrió en ese error por causa o razón Se preocupa por los pobres
  • 7. BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA Alarcos Llorach, E. (1999). Estudios de gramática funcional del español, Madrid, Gredos. Hjelmslev, L. (1976). Principios de gramática general (versión española de F. Piñero Torre), Madrid, Gredos. Martínez García, H. (1986). El suplemento en español, Madrid, Gredos. Noriega, A. (2009). Los verbos prepositivos y la función de suplemento en el español de Venezuela. Tesis de doctorado no publicada, Universidad de Oviedo, España.