SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
Thomas
Sydenham
• Alvarado Aybar Angela
• Apolinario Estela Jezarel Litwina
• Alarcón Gutierrez Mery Graciela
• Alvarez Condori Cesar Stevin
• Araujo Isuiza Erick Marcelo
Datos
Biográficos
01.
Su actuar
como médico
02.
Obra
03.
Terapéutica
04.
CONTENIDOS
05.Repercusión
social y legado
DATOS
BIOGRAFICOS
01
THOMAS SYDENHAM , El Hipócrates
Inglés.
Winford-Eagle
(Condado de Dorset)
Inició sus estudios
en Oxford, los que se
vieron interrumpidos
por la guerra civil
1624
1661 1686
1942
1645
Regresa a Londres
para dedicarse de
lleno a la medicina
Retoma sus estudios
y se gradúa tres años
después
1689
Recibe el grado de
Doctor en Medicina
en la universidad de
Cambridge
Fue enterrado en la
Abadía de
Westminster.
Publica libro
“Observationes
Medicae”
1676
SU ACTUAR COMO
MÉDICO Y SU
CRITICA A LO
CLÁSICO
02
Su actuar como médico
Sydenham se dedicó:
● por entero a los enfermos
● contacto con el paciente
● Su interés principal se basó en definir
qué eran las enfermedades y,
consideró necesaria la observación
clínica en el curso natural de la
enfermedad.
● trataba de apartarse de las hipótesis y
teorías especulativas de su tiempo,
1. Sydenham no estaba de acuerdo con la medicina
que le tocó estudiar, en la que había muchas cosas
que no eran concretas ni evidentes y que se
apartaban de la experiencia clínica.
2. Desarrolló el concepto de distintas
enfermedades, en contraposición al concepto de la
enfermedad por desbalance humoral.
3. Postuló el regreso al hipocratismo y al contacto
con la realidad del enfermo empleando todos los
sentidos.
4. Cuando un estudiante le pide consejo sobre qué
libro leer. “Lea El Quijote”, fue su respuesta,
Su crítica a lo clásico
OBRA
03
Observaciones
medicas
Methodus
curandis
febre
TERAPÉUTICA
04
Aspiraba a encontrar una
medicación específica capaz
de obrar de forma rápida lo
que la naturaleza hace
paulatinamente y puesta a
errores.
Prefirió el uso de las plantas
frente a los minerales, que
tienen una acción más
específica aunque menos
radical que estas.
Láudano de Sydenham:
Se usaba comúnmente para reducir cualquier tipo
de dolor.
Tos de Sydenham:
Espasmo histérico de
los músculos respiratorios.
Corea de Sydenham:
Enfermedad neurológica que suele darse
en niños con antecedentes reumáticos o
cardiacos.
CAMPO CLINICO
REPERCUSIÓN
SOCIAL Y
LEGADO
05
Recomendó el estudio clínico de las
epidemias de Londres, lo que dio como
fruto “Methodus curandis Febres”
ROBERTH BOYLE
Juntos hicieron investigaciones
basadas en la observación y no en la
especulación.
JOHN LOCKE
Asoció el programa de Sydenham a
la enseñanza junto a la cama del
paciente.
HERMANN BOERHAAVE
CONCLUSIONES
Dejó a sus seguidores un
legado de apertura en el
pensamiento y se le
considera “el Hipócrates
inglés, fue el iniciador
de la medicina clínica y
epidemiológica
En el siglo XVII destaca en
Inglaterra la actividad de
Thomas Sydenham,
un médico que puso
énfasis en el diagnóstico
clínico.
Podemos considerar que el
desarrollo de la Medicina
Interna como una
especialidad científica, así
como el concepto moderno
de la enfermedad, se
inician con Thomas
Sydenham.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 Laín Entralgo, P. (1963), Historia de la medicina moderna y
contemporánea, Barcelona, Editorial Científico-médica.
 López Piñero, J.M. (2000), Breve Historia de la Medicina, Madrid,
Alianza.
 José L. Fresquet. Instituto de Historia de la Ciencia y Documentación
(Universidad de Valencia-CSIC). Julio, 2000.
 Payne, Joseph Frank, Dictionary of National Biography, Volume 55
Sydenham, Thomas, p. 246-247.
Thomas Sydenham.pptx

More Related Content

Similar to Thomas Sydenham.pptx

Aportes de la epiidemiologia a la salud publica
Aportes de la epiidemiologia a la salud publicaAportes de la epiidemiologia a la salud publica
Aportes de la epiidemiologia a la salud publicaDome Báez
 
Florence Nightingale
Florence NightingaleFlorence Nightingale
Florence Nightingaleguesquiv
 
100 Descubrimientos mas importantes en medicina
100 Descubrimientos mas importantes en medicina100 Descubrimientos mas importantes en medicina
100 Descubrimientos mas importantes en medicinaLiliana Bribiescas
 
autores epidemiologicos con formacion en ciencias de la salud.pptx
autores epidemiologicos con formacion en ciencias de la salud.pptxautores epidemiologicos con formacion en ciencias de la salud.pptx
autores epidemiologicos con formacion en ciencias de la salud.pptxChapisLizzGuillen
 
TEMA 9. FUNDAMENTOS DE EPIDEMIOLOGÍA.pptx
TEMA 9. FUNDAMENTOS DE EPIDEMIOLOGÍA.pptxTEMA 9. FUNDAMENTOS DE EPIDEMIOLOGÍA.pptx
TEMA 9. FUNDAMENTOS DE EPIDEMIOLOGÍA.pptxSolangerHernandez2
 
Vida y obra de s. hanhemann
Vida y obra de s. hanhemannVida y obra de s. hanhemann
Vida y obra de s. hanhemannLeidy López
 
APORTES DEL DR. JOSE GREGORIO
APORTES DEL DR. JOSE GREGORIOAPORTES DEL DR. JOSE GREGORIO
APORTES DEL DR. JOSE GREGORIOjteranherrera02
 
presentacion Florence arreglada (1).pptx
presentacion Florence arreglada (1).pptxpresentacion Florence arreglada (1).pptx
presentacion Florence arreglada (1).pptxkelly560774
 
TEORIA DE FLORENCE NIGHTINGALE
TEORIA DE FLORENCE NIGHTINGALETEORIA DE FLORENCE NIGHTINGALE
TEORIA DE FLORENCE NIGHTINGALEJ Enrrique Rengifo
 
(2018-10-11) ALIMENTACIÓN EN DIABETES MELLITUS TIPO 2 (.DOC)
(2018-10-11) ALIMENTACIÓN EN DIABETES MELLITUS TIPO 2 (.DOC)(2018-10-11) ALIMENTACIÓN EN DIABETES MELLITUS TIPO 2 (.DOC)
(2018-10-11) ALIMENTACIÓN EN DIABETES MELLITUS TIPO 2 (.DOC)UDMAFyC SECTOR ZARAGOZA II
 
Clase 01 introducción, historia y usos de la epidemiología
Clase 01   introducción, historia y usos de la epidemiologíaClase 01   introducción, historia y usos de la epidemiología
Clase 01 introducción, historia y usos de la epidemiologíaJimmy Esteves Picón
 

Similar to Thomas Sydenham.pptx (20)

Aportes de la epiidemiologia a la salud publica
Aportes de la epiidemiologia a la salud publicaAportes de la epiidemiologia a la salud publica
Aportes de la epiidemiologia a la salud publica
 
Terapia floral del Dr. Bach
Terapia floral del Dr. BachTerapia floral del Dr. Bach
Terapia floral del Dr. Bach
 
Florbach terapia floral
Florbach   terapia floralFlorbach   terapia floral
Florbach terapia floral
 
Terapia floral de ]Dr. Bach
Terapia floral de ]Dr. BachTerapia floral de ]Dr. Bach
Terapia floral de ]Dr. Bach
 
Florence Nightingale
Florence NightingaleFlorence Nightingale
Florence Nightingale
 
100 Descubrimientos mas importantes en medicina
100 Descubrimientos mas importantes en medicina100 Descubrimientos mas importantes en medicina
100 Descubrimientos mas importantes en medicina
 
Sir William Osler
Sir William Osler Sir William Osler
Sir William Osler
 
autores epidemiologicos con formacion en ciencias de la salud.pptx
autores epidemiologicos con formacion en ciencias de la salud.pptxautores epidemiologicos con formacion en ciencias de la salud.pptx
autores epidemiologicos con formacion en ciencias de la salud.pptx
 
TEMA 9. FUNDAMENTOS DE EPIDEMIOLOGÍA.pptx
TEMA 9. FUNDAMENTOS DE EPIDEMIOLOGÍA.pptxTEMA 9. FUNDAMENTOS DE EPIDEMIOLOGÍA.pptx
TEMA 9. FUNDAMENTOS DE EPIDEMIOLOGÍA.pptx
 
Vida y obra de s. hanhemann
Vida y obra de s. hanhemannVida y obra de s. hanhemann
Vida y obra de s. hanhemann
 
Florence n pdf
Florence n pdfFlorence n pdf
Florence n pdf
 
Florence n pdf
Florence n pdfFlorence n pdf
Florence n pdf
 
APORTES DEL DR. JOSE GREGORIO
APORTES DEL DR. JOSE GREGORIOAPORTES DEL DR. JOSE GREGORIO
APORTES DEL DR. JOSE GREGORIO
 
Historia de-la-medicina
Historia de-la-medicinaHistoria de-la-medicina
Historia de-la-medicina
 
Revista
Revista Revista
Revista
 
Joseph lister
Joseph listerJoseph lister
Joseph lister
 
presentacion Florence arreglada (1).pptx
presentacion Florence arreglada (1).pptxpresentacion Florence arreglada (1).pptx
presentacion Florence arreglada (1).pptx
 
TEORIA DE FLORENCE NIGHTINGALE
TEORIA DE FLORENCE NIGHTINGALETEORIA DE FLORENCE NIGHTINGALE
TEORIA DE FLORENCE NIGHTINGALE
 
(2018-10-11) ALIMENTACIÓN EN DIABETES MELLITUS TIPO 2 (.DOC)
(2018-10-11) ALIMENTACIÓN EN DIABETES MELLITUS TIPO 2 (.DOC)(2018-10-11) ALIMENTACIÓN EN DIABETES MELLITUS TIPO 2 (.DOC)
(2018-10-11) ALIMENTACIÓN EN DIABETES MELLITUS TIPO 2 (.DOC)
 
Clase 01 introducción, historia y usos de la epidemiología
Clase 01   introducción, historia y usos de la epidemiologíaClase 01   introducción, historia y usos de la epidemiología
Clase 01 introducción, historia y usos de la epidemiología
 

Recently uploaded

ORGANIZADOR VISUAL SISTEMA NERVIOSO Y LA CONDUCTA.pdf
ORGANIZADOR VISUAL SISTEMA NERVIOSO Y LA CONDUCTA.pdfORGANIZADOR VISUAL SISTEMA NERVIOSO Y LA CONDUCTA.pdf
ORGANIZADOR VISUAL SISTEMA NERVIOSO Y LA CONDUCTA.pdfJEFFERSONIVNCRUZMORA
 
Trauma raquimedular, enfocado en PHTLS y ATLS
Trauma raquimedular, enfocado en PHTLS y ATLSTrauma raquimedular, enfocado en PHTLS y ATLS
Trauma raquimedular, enfocado en PHTLS y ATLSMixVideos16
 
PERFILES DE SODIO Y ULTRAFILTRACION.pptx
PERFILES DE SODIO Y ULTRAFILTRACION.pptxPERFILES DE SODIO Y ULTRAFILTRACION.pptx
PERFILES DE SODIO Y ULTRAFILTRACION.pptxadrianajumaldo
 
clase 20 miologia de cuello y tronco (1ra Parte) 2024.pdf
clase 20 miologia  de cuello y tronco (1ra Parte) 2024.pdfclase 20 miologia  de cuello y tronco (1ra Parte) 2024.pdf
clase 20 miologia de cuello y tronco (1ra Parte) 2024.pdfgarrotamara01
 
4.CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN PACIENTES CON FRACTURA DE CLAVÍCULA.pdf
4.CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN PACIENTES CON FRACTURA DE CLAVÍCULA.pdf4.CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN PACIENTES CON FRACTURA DE CLAVÍCULA.pdf
4.CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN PACIENTES CON FRACTURA DE CLAVÍCULA.pdfDiegoOliveiraEspinoz1
 
Protocolo de actuación sanitaria frente a la violencia en la infancia y adole...
Protocolo de actuación sanitaria frente a la violencia en la infancia y adole...Protocolo de actuación sanitaria frente a la violencia en la infancia y adole...
Protocolo de actuación sanitaria frente a la violencia en la infancia y adole...JavierGonzalezdeDios
 
Diapositivas-ejercicios propioceptivos para extremidades inferiores
Diapositivas-ejercicios propioceptivos para extremidades inferioresDiapositivas-ejercicios propioceptivos para extremidades inferiores
Diapositivas-ejercicios propioceptivos para extremidades inferiorespedrosanchrz
 
El-Dolor-No-Es-Para-Siempre-Los-Grupos-de-Ayuda-Mutua-en-El-Duelo-Arnaldo-Pan...
El-Dolor-No-Es-Para-Siempre-Los-Grupos-de-Ayuda-Mutua-en-El-Duelo-Arnaldo-Pan...El-Dolor-No-Es-Para-Siempre-Los-Grupos-de-Ayuda-Mutua-en-El-Duelo-Arnaldo-Pan...
El-Dolor-No-Es-Para-Siempre-Los-Grupos-de-Ayuda-Mutua-en-El-Duelo-Arnaldo-Pan...PATRICIACANDYLOPEZZU
 
Sinusitis y Otitis media aguda. Pediatria.pptx
Sinusitis y Otitis media aguda. Pediatria.pptxSinusitis y Otitis media aguda. Pediatria.pptx
Sinusitis y Otitis media aguda. Pediatria.pptxsiuL777
 
PROSTAGLANDINAS - Origen - Mecanismo - CS T3.ppt
PROSTAGLANDINAS - Origen - Mecanismo - CS T3.pptPROSTAGLANDINAS - Origen - Mecanismo - CS T3.ppt
PROSTAGLANDINAS - Origen - Mecanismo - CS T3.pptKeniGuerraHuaman
 
FISIOPATOLOGIA PANCREATITIS, aNATOMIA, FISIOLOGIA, FISIOPATOLOGIA.
FISIOPATOLOGIA  PANCREATITIS, aNATOMIA, FISIOLOGIA, FISIOPATOLOGIA.FISIOPATOLOGIA  PANCREATITIS, aNATOMIA, FISIOLOGIA, FISIOPATOLOGIA.
FISIOPATOLOGIA PANCREATITIS, aNATOMIA, FISIOLOGIA, FISIOPATOLOGIA.fcojav23
 
(2024-23-05). Rango, poder y privilegios en la consulta médica (ptt).pptx
(2024-23-05). Rango, poder y privilegios en la consulta médica (ptt).pptx(2024-23-05). Rango, poder y privilegios en la consulta médica (ptt).pptx
(2024-23-05). Rango, poder y privilegios en la consulta médica (ptt).pptxUDMAFyC SECTOR ZARAGOZA II
 
conocimiento en la cobertura de los medicamentos e insumos del plan de benefi...
conocimiento en la cobertura de los medicamentos e insumos del plan de benefi...conocimiento en la cobertura de los medicamentos e insumos del plan de benefi...
conocimiento en la cobertura de los medicamentos e insumos del plan de benefi...gladysgarcia581786
 
velez ecg.pdf. electrocardiograma de velez
velez ecg.pdf. electrocardiograma de velezvelez ecg.pdf. electrocardiograma de velez
velez ecg.pdf. electrocardiograma de velezelianachavez162003
 
Compresión radicular y medular. Síndromes sensitivos. Clasificación del dol...
Compresión radicular y medular.  Síndromes sensitivos.  Clasificación del dol...Compresión radicular y medular.  Síndromes sensitivos.  Clasificación del dol...
Compresión radicular y medular. Síndromes sensitivos. Clasificación del dol...hernandezrosalesmari
 
Panorama Epidemiológico Nacional EPIDEMIOLOGÍA
Panorama Epidemiológico Nacional EPIDEMIOLOGÍAPanorama Epidemiológico Nacional EPIDEMIOLOGÍA
Panorama Epidemiológico Nacional EPIDEMIOLOGÍAPaxZ1
 
16. Sustentación de la tesis de investigación.pptx
16. Sustentación de la tesis de investigación.pptx16. Sustentación de la tesis de investigación.pptx
16. Sustentación de la tesis de investigación.pptxMedalytHuashuayoCusi
 
F-Words y Comunicación desde el nacimiento y los 1ros años del bebé - Estrat...
F-Words y Comunicación desde el nacimiento y los 1ros años del bebé  - Estrat...F-Words y Comunicación desde el nacimiento y los 1ros años del bebé  - Estrat...
F-Words y Comunicación desde el nacimiento y los 1ros años del bebé - Estrat...Olaf Kraus de Camargo
 
2.3 Odontologia Legal. Este lección tiene como objetivo proporcionar
2.3 Odontologia Legal. Este lección tiene como objetivo proporcionar2.3 Odontologia Legal. Este lección tiene como objetivo proporcionar
2.3 Odontologia Legal. Este lección tiene como objetivo proporcionarntraverso1
 
3.4 Anatomia de Axis, Atlas, Mandivula..pdf
3.4 Anatomia de Axis, Atlas, Mandivula..pdf3.4 Anatomia de Axis, Atlas, Mandivula..pdf
3.4 Anatomia de Axis, Atlas, Mandivula..pdfntraverso1
 

Recently uploaded (20)

ORGANIZADOR VISUAL SISTEMA NERVIOSO Y LA CONDUCTA.pdf
ORGANIZADOR VISUAL SISTEMA NERVIOSO Y LA CONDUCTA.pdfORGANIZADOR VISUAL SISTEMA NERVIOSO Y LA CONDUCTA.pdf
ORGANIZADOR VISUAL SISTEMA NERVIOSO Y LA CONDUCTA.pdf
 
Trauma raquimedular, enfocado en PHTLS y ATLS
Trauma raquimedular, enfocado en PHTLS y ATLSTrauma raquimedular, enfocado en PHTLS y ATLS
Trauma raquimedular, enfocado en PHTLS y ATLS
 
PERFILES DE SODIO Y ULTRAFILTRACION.pptx
PERFILES DE SODIO Y ULTRAFILTRACION.pptxPERFILES DE SODIO Y ULTRAFILTRACION.pptx
PERFILES DE SODIO Y ULTRAFILTRACION.pptx
 
clase 20 miologia de cuello y tronco (1ra Parte) 2024.pdf
clase 20 miologia  de cuello y tronco (1ra Parte) 2024.pdfclase 20 miologia  de cuello y tronco (1ra Parte) 2024.pdf
clase 20 miologia de cuello y tronco (1ra Parte) 2024.pdf
 
4.CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN PACIENTES CON FRACTURA DE CLAVÍCULA.pdf
4.CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN PACIENTES CON FRACTURA DE CLAVÍCULA.pdf4.CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN PACIENTES CON FRACTURA DE CLAVÍCULA.pdf
4.CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN PACIENTES CON FRACTURA DE CLAVÍCULA.pdf
 
Protocolo de actuación sanitaria frente a la violencia en la infancia y adole...
Protocolo de actuación sanitaria frente a la violencia en la infancia y adole...Protocolo de actuación sanitaria frente a la violencia en la infancia y adole...
Protocolo de actuación sanitaria frente a la violencia en la infancia y adole...
 
Diapositivas-ejercicios propioceptivos para extremidades inferiores
Diapositivas-ejercicios propioceptivos para extremidades inferioresDiapositivas-ejercicios propioceptivos para extremidades inferiores
Diapositivas-ejercicios propioceptivos para extremidades inferiores
 
El-Dolor-No-Es-Para-Siempre-Los-Grupos-de-Ayuda-Mutua-en-El-Duelo-Arnaldo-Pan...
El-Dolor-No-Es-Para-Siempre-Los-Grupos-de-Ayuda-Mutua-en-El-Duelo-Arnaldo-Pan...El-Dolor-No-Es-Para-Siempre-Los-Grupos-de-Ayuda-Mutua-en-El-Duelo-Arnaldo-Pan...
El-Dolor-No-Es-Para-Siempre-Los-Grupos-de-Ayuda-Mutua-en-El-Duelo-Arnaldo-Pan...
 
Sinusitis y Otitis media aguda. Pediatria.pptx
Sinusitis y Otitis media aguda. Pediatria.pptxSinusitis y Otitis media aguda. Pediatria.pptx
Sinusitis y Otitis media aguda. Pediatria.pptx
 
PROSTAGLANDINAS - Origen - Mecanismo - CS T3.ppt
PROSTAGLANDINAS - Origen - Mecanismo - CS T3.pptPROSTAGLANDINAS - Origen - Mecanismo - CS T3.ppt
PROSTAGLANDINAS - Origen - Mecanismo - CS T3.ppt
 
FISIOPATOLOGIA PANCREATITIS, aNATOMIA, FISIOLOGIA, FISIOPATOLOGIA.
FISIOPATOLOGIA  PANCREATITIS, aNATOMIA, FISIOLOGIA, FISIOPATOLOGIA.FISIOPATOLOGIA  PANCREATITIS, aNATOMIA, FISIOLOGIA, FISIOPATOLOGIA.
FISIOPATOLOGIA PANCREATITIS, aNATOMIA, FISIOLOGIA, FISIOPATOLOGIA.
 
(2024-23-05). Rango, poder y privilegios en la consulta médica (ptt).pptx
(2024-23-05). Rango, poder y privilegios en la consulta médica (ptt).pptx(2024-23-05). Rango, poder y privilegios en la consulta médica (ptt).pptx
(2024-23-05). Rango, poder y privilegios en la consulta médica (ptt).pptx
 
conocimiento en la cobertura de los medicamentos e insumos del plan de benefi...
conocimiento en la cobertura de los medicamentos e insumos del plan de benefi...conocimiento en la cobertura de los medicamentos e insumos del plan de benefi...
conocimiento en la cobertura de los medicamentos e insumos del plan de benefi...
 
velez ecg.pdf. electrocardiograma de velez
velez ecg.pdf. electrocardiograma de velezvelez ecg.pdf. electrocardiograma de velez
velez ecg.pdf. electrocardiograma de velez
 
Compresión radicular y medular. Síndromes sensitivos. Clasificación del dol...
Compresión radicular y medular.  Síndromes sensitivos.  Clasificación del dol...Compresión radicular y medular.  Síndromes sensitivos.  Clasificación del dol...
Compresión radicular y medular. Síndromes sensitivos. Clasificación del dol...
 
Panorama Epidemiológico Nacional EPIDEMIOLOGÍA
Panorama Epidemiológico Nacional EPIDEMIOLOGÍAPanorama Epidemiológico Nacional EPIDEMIOLOGÍA
Panorama Epidemiológico Nacional EPIDEMIOLOGÍA
 
16. Sustentación de la tesis de investigación.pptx
16. Sustentación de la tesis de investigación.pptx16. Sustentación de la tesis de investigación.pptx
16. Sustentación de la tesis de investigación.pptx
 
F-Words y Comunicación desde el nacimiento y los 1ros años del bebé - Estrat...
F-Words y Comunicación desde el nacimiento y los 1ros años del bebé  - Estrat...F-Words y Comunicación desde el nacimiento y los 1ros años del bebé  - Estrat...
F-Words y Comunicación desde el nacimiento y los 1ros años del bebé - Estrat...
 
2.3 Odontologia Legal. Este lección tiene como objetivo proporcionar
2.3 Odontologia Legal. Este lección tiene como objetivo proporcionar2.3 Odontologia Legal. Este lección tiene como objetivo proporcionar
2.3 Odontologia Legal. Este lección tiene como objetivo proporcionar
 
3.4 Anatomia de Axis, Atlas, Mandivula..pdf
3.4 Anatomia de Axis, Atlas, Mandivula..pdf3.4 Anatomia de Axis, Atlas, Mandivula..pdf
3.4 Anatomia de Axis, Atlas, Mandivula..pdf
 

Thomas Sydenham.pptx

  • 1. Thomas Sydenham • Alvarado Aybar Angela • Apolinario Estela Jezarel Litwina • Alarcón Gutierrez Mery Graciela • Alvarez Condori Cesar Stevin • Araujo Isuiza Erick Marcelo
  • 4. THOMAS SYDENHAM , El Hipócrates Inglés. Winford-Eagle (Condado de Dorset) Inició sus estudios en Oxford, los que se vieron interrumpidos por la guerra civil 1624 1661 1686 1942 1645 Regresa a Londres para dedicarse de lleno a la medicina Retoma sus estudios y se gradúa tres años después 1689 Recibe el grado de Doctor en Medicina en la universidad de Cambridge Fue enterrado en la Abadía de Westminster. Publica libro “Observationes Medicae” 1676
  • 5. SU ACTUAR COMO MÉDICO Y SU CRITICA A LO CLÁSICO 02
  • 6.
  • 7. Su actuar como médico Sydenham se dedicó: ● por entero a los enfermos ● contacto con el paciente ● Su interés principal se basó en definir qué eran las enfermedades y, consideró necesaria la observación clínica en el curso natural de la enfermedad. ● trataba de apartarse de las hipótesis y teorías especulativas de su tiempo,
  • 8. 1. Sydenham no estaba de acuerdo con la medicina que le tocó estudiar, en la que había muchas cosas que no eran concretas ni evidentes y que se apartaban de la experiencia clínica. 2. Desarrolló el concepto de distintas enfermedades, en contraposición al concepto de la enfermedad por desbalance humoral. 3. Postuló el regreso al hipocratismo y al contacto con la realidad del enfermo empleando todos los sentidos. 4. Cuando un estudiante le pide consejo sobre qué libro leer. “Lea El Quijote”, fue su respuesta, Su crítica a lo clásico
  • 13. Aspiraba a encontrar una medicación específica capaz de obrar de forma rápida lo que la naturaleza hace paulatinamente y puesta a errores. Prefirió el uso de las plantas frente a los minerales, que tienen una acción más específica aunque menos radical que estas.
  • 14. Láudano de Sydenham: Se usaba comúnmente para reducir cualquier tipo de dolor. Tos de Sydenham: Espasmo histérico de los músculos respiratorios. Corea de Sydenham: Enfermedad neurológica que suele darse en niños con antecedentes reumáticos o cardiacos. CAMPO CLINICO
  • 16. Recomendó el estudio clínico de las epidemias de Londres, lo que dio como fruto “Methodus curandis Febres” ROBERTH BOYLE Juntos hicieron investigaciones basadas en la observación y no en la especulación. JOHN LOCKE Asoció el programa de Sydenham a la enseñanza junto a la cama del paciente. HERMANN BOERHAAVE
  • 17. CONCLUSIONES Dejó a sus seguidores un legado de apertura en el pensamiento y se le considera “el Hipócrates inglés, fue el iniciador de la medicina clínica y epidemiológica En el siglo XVII destaca en Inglaterra la actividad de Thomas Sydenham, un médico que puso énfasis en el diagnóstico clínico. Podemos considerar que el desarrollo de la Medicina Interna como una especialidad científica, así como el concepto moderno de la enfermedad, se inician con Thomas Sydenham.
  • 18. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS  Laín Entralgo, P. (1963), Historia de la medicina moderna y contemporánea, Barcelona, Editorial Científico-médica.  López Piñero, J.M. (2000), Breve Historia de la Medicina, Madrid, Alianza.  José L. Fresquet. Instituto de Historia de la Ciencia y Documentación (Universidad de Valencia-CSIC). Julio, 2000.  Payne, Joseph Frank, Dictionary of National Biography, Volume 55 Sydenham, Thomas, p. 246-247.