SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Alzado Perfil derecho Planta Perfil izquierdo Alzado Perfil derecho. Planta. Educación Plástica y Visual.- Sistemas de representación-Volumen. Nombre:__________________________________________ Grupo:________ Fecha:____________Nº________ Dibuja en Diédrico, vistas de alzado,planta y perfil, las figuras que tienes representadas mediante la Perspectiva Caballera.  ( y=  ,   =135º). A escala Natural. Colorea cada vista de un color diferente en los dos sistemas. Alzado-amarillo, planta-azul, perfil-rojo. Perfil izquierdo. Alzado Perfil derecho Planta Alzado Perfil izquierdo. Perfil izquierdo Planta. Perfil derecho.
Alzado Perfil derecho Planta Perfil izquierdo Alzado Perfil derecho. Planta. Educación Plástica y Visual.- Sistemas de representación-Volumen. Nombre:__________________________________________ Grupo:________ Fecha:____________Nº________ Dibuja en Diédrico, vistas de alzado,planta y perfil, las figuras que tienes representadas mediante la Perspectiva Caballera.  ( y=  ,   =135º). A escala Natural. Colorea cada vista de un color diferente en los dos sistemas. Alzado-amarillo, planta-azul, perfil-rojo. Los planos que se vean desde dos vistas serán del color resultante de la mezcla de los primarios. Perfil izquierdo. Alzado Perfil derecho Planta Alzado Perfil izquierdo. Perfil izquierdo Planta. Perfil derecho.
Alzado Perfil derecho Planta Perfil izquierdo Alzado Perfil derecho. Planta. Educación Plástica y Visual.- Sistemas de representación-Volumen. Nombre:__________________________________________ Grupo:________ Fecha:____________Nº________ Dibuja en Diédrico, vistas de alzado,planta y perfil, las figuras que tienes representadas mediante la Perspectiva Caballera. ( y=1,   =135º). A escala Natural. Colorea cada vista de un color diferente en los dos sistemas. Perfil izquierdo. Alzado Perfil derecho Planta Alzado Perfil izquierdo. Perfil izquierdo Planta.
Alzado Perfil derecho Planta Perfil izquierdo Alzado Perfil derecho. Planta. Educación Plástica y Visual.- Sistemas de representación-Volumen. Nombre:__________________________________________ Grupo:________ Fecha:____________Nº________ Dibuja en Diédrico, vistas de alzado,planta y perfil, las figuras que tienes representadas mediante la Perspectiva Caballera.  ( y=  ,   =135º). A escala Natural. Colorea cada vista de un color diferente en los dos sistemas. Alzado-amarillo, planta-azul, perfil-rojo. Perfil izquierdo. Alzado Perfil derecho Planta Alzado Perfil izquierdo. Perfil izquierdo Planta. Perfil derecho.
Alzado Perfil derecho Planta Perfil izquierdo Alzado Perfil derecho. Planta. Educación Plástica y Visual.- Sistemas de representación-Volumen. Nombre:__________________________________________ Grupo:________ Fecha:____________Nº________ Dibuja en Diédrico, vistas de alzado,planta y perfil, las figuras que tienes representadas mediante la Perspectiva Caballera.  ( y=  ,   =135º). A escala Natural. Colorea cada vista de un color diferente en los dos sistemas. Alzado-amarillo, planta-azul, perfil-rojo. Perfil izquierdo. Alzado Perfil derecho Planta Alzado Perfil izquierdo. Perfil izquierdo Planta. Perfil derecho.
Alzado Perfil derecho Planta Perfil izquierdo Alzado Perfil derecho. Planta. Educación Plástica y Visual.- Sistemas de representación-Volumen. Nombre:__________________________________________ Grupo:________ Fecha:____________Nº________ Dibuja en Diédrico, vistas de alzado,planta y perfil, las figuras que tienes representadas mediante la Perspectiva Caballera.  ( y=  ,   =135º). A escala Natural. Colorea cada vista de un color diferente en los dos sistemas. Alzado-amarillo, planta-azul, perfil-rojo. Perfil izquierdo. Alzado Perfil derecho Planta Alzado Perfil izquierdo. Perfil izquierdo Planta. Perfil derecho.
Alzado Perfil derecho Planta Perfil izquierdo Alzado Perfil derecho. Planta. Educación Plástica y Visual.- Sistemas de representación-Volumen. Nombre:__________________________________________ Grupo:________ Fecha:____________Nº________ Dibuja en Diédrico, vistas de alzado,planta y perfil, las figuras que tienes representadas mediante la Perspectiva Caballera.  ( y=  ,   =135º). A escala Natural. Colorea cada vista de un color diferente en los dos sistemas. Alzado-amarillo, planta-azul, perfil-rojo. Perfil izquierdo. Alzado Perfil derecho Planta Alzado Perfil izquierdo. Perfil izquierdo Planta. Perfil derecho.
Alzado Perfil derecho Planta Perfil izquierdo Alzado Perfil derecho. Planta. Perfil izquierdo. Representación del Cubo en perspectiva Caballera Sistemas de representación. Ejercicio de Dibujo Técnico, obtención de vistas. Nombre y apellidos:____________________________________________________________________Grupo:_____________Número:_________________ Determina las vistas de alzado, planta y perfiles de la figura dada en Perspectiva Caballera.  Colorea cada vista de un color diferente en los dos sistemas. Alzado-amarillo, planta-azul, perfil-rojo.Los planos oblicuos se colorearán con el tono resultante de la suma sustractiva de color correspondiente.
Alzado Perfil derecho Planta Perfil izquierdo Alzado Perfil derecho. Planta. Perfil izquierdo. Representación del Cubo en perspectiva Caballera Sistemas de representación. Ejercicio de Dibujo Técnico, obtención de vistas. Nombre y apellidos:____________________________________________________________________Grupo:_____________Número:_________________ Determina las vistas de alzado, planta y perfiles de la figura dada en Perspectiva Caballera.  Colorea cada vista de un color diferente en los dos sistemas. Alzado-amarillo, planta-azul, perfil-rojo.Los planos oblicuos se colorearán con el tono resultante de la suma sustractiva de color correspondiente.
Educación Plástica y Visual -- Dibujo Técnico. Alumno - Alumna:__________________________________________________Grupo:___________Fecha:____________ Dibuja  la Perspectiva Caballera de la figura que tienes representada  mediante sus vistas de alzado, planta y perfil. Red y= 0,7 , ángulo del eje   = 135º . Utiliza las medidas que tienen las vistas, tomadas a escala natural - E: 1/1 -.  Z X Y

More Related Content

What's hot

Oracle HRMS Payroll Table Overview
Oracle HRMS Payroll Table OverviewOracle HRMS Payroll Table Overview
Oracle HRMS Payroll Table Overview
Chris Martin
 

What's hot (6)

Personalization to restrict values in customer name and number lov in sales o...
Personalization to restrict values in customer name and number lov in sales o...Personalization to restrict values in customer name and number lov in sales o...
Personalization to restrict values in customer name and number lov in sales o...
 
Summary Account R12 General Ledger
Summary Account R12 General LedgerSummary Account R12 General Ledger
Summary Account R12 General Ledger
 
Oracle HRMS Payroll Table Overview
Oracle HRMS Payroll Table OverviewOracle HRMS Payroll Table Overview
Oracle HRMS Payroll Table Overview
 
Oracle R12 inventory Table name details with description
Oracle R12 inventory Table name details with descriptionOracle R12 inventory Table name details with description
Oracle R12 inventory Table name details with description
 
5 retro pay_methods_i___ii_part_5
5 retro pay_methods_i___ii_part_55 retro pay_methods_i___ii_part_5
5 retro pay_methods_i___ii_part_5
 
Inventory aging report using oracle discoverer desktop
Inventory aging report using oracle discoverer desktopInventory aging report using oracle discoverer desktop
Inventory aging report using oracle discoverer desktop
 

Viewers also liked (7)

Sistema diedrico
Sistema diedricoSistema diedrico
Sistema diedrico
 
Vistas color
Vistas colorVistas color
Vistas color
 
Robotica
RoboticaRobotica
Robotica
 
Vistas
VistasVistas
Vistas
 
T3 dibujo tecnico 2eso 10 11 blog
T3 dibujo tecnico 2eso 10 11 blogT3 dibujo tecnico 2eso 10 11 blog
T3 dibujo tecnico 2eso 10 11 blog
 
Vistas leo con soluciones
Vistas leo con solucionesVistas leo con soluciones
Vistas leo con soluciones
 
LAS VISTAS DE UN OBJETO
LAS VISTAS DE UN OBJETOLAS VISTAS DE UN OBJETO
LAS VISTAS DE UN OBJETO
 

Recently uploaded

CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docx
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docxCRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docx
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docx
geuster2
 
GUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docx
GUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docxGUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docx
GUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docx
AmyKleisinger
 
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
Evafabi
 
Catalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmg
Catalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmgCatalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmg
Catalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmg
dostorosmg
 
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx
i7ingenieria
 
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocx
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocxCARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocx
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocx
WILIANREATEGUI
 

Recently uploaded (20)

Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptx
Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptxSostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptx
Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptx
 
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdf
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdfCONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdf
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdf
 
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docx
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docxCRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docx
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docx
 
GUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docx
GUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docxGUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docx
GUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docx
 
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
 
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADA
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADADECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADA
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADA
 
Catalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmg
Catalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmgCatalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmg
Catalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmg
 
Reporte Tributario para Entidades Financieras.pdf
Reporte Tributario para Entidades Financieras.pdfReporte Tributario para Entidades Financieras.pdf
Reporte Tributario para Entidades Financieras.pdf
 
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx
 
CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO.pptx
CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO.pptxCORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO.pptx
CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO.pptx
 
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBREDISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE
 
Contabilidad Gubernamental guia contable
Contabilidad Gubernamental guia contableContabilidad Gubernamental guia contable
Contabilidad Gubernamental guia contable
 
CAMBIO DE USO DE SUELO LO BARNECHEA - VITACURA - HUECHURABA
CAMBIO DE USO DE SUELO LO BARNECHEA - VITACURA - HUECHURABACAMBIO DE USO DE SUELO LO BARNECHEA - VITACURA - HUECHURABA
CAMBIO DE USO DE SUELO LO BARNECHEA - VITACURA - HUECHURABA
 
Correcion del libro al medio hay sitio.pptx
Correcion del libro al medio hay sitio.pptxCorrecion del libro al medio hay sitio.pptx
Correcion del libro al medio hay sitio.pptx
 
Presentacion encuentra tu creatividad papel azul.pdf
Presentacion encuentra tu creatividad papel azul.pdfPresentacion encuentra tu creatividad papel azul.pdf
Presentacion encuentra tu creatividad papel azul.pdf
 
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
 
Ficha de datos de seguridad MSDS Ethanol (Alcohol etílico)
Ficha de datos de seguridad MSDS Ethanol (Alcohol etílico)Ficha de datos de seguridad MSDS Ethanol (Alcohol etílico)
Ficha de datos de seguridad MSDS Ethanol (Alcohol etílico)
 
Maria_diaz.pptx mapa conceptual gerencia industral
Maria_diaz.pptx mapa conceptual   gerencia industralMaria_diaz.pptx mapa conceptual   gerencia industral
Maria_diaz.pptx mapa conceptual gerencia industral
 
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocx
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocxCARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocx
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocx
 
Manual de Imagen Personal y uso de uniformes
Manual de Imagen Personal y uso de uniformesManual de Imagen Personal y uso de uniformes
Manual de Imagen Personal y uso de uniformes
 

Vistas Color

  • 1. Alzado Perfil derecho Planta Perfil izquierdo Alzado Perfil derecho. Planta. Educación Plástica y Visual.- Sistemas de representación-Volumen. Nombre:__________________________________________ Grupo:________ Fecha:____________Nº________ Dibuja en Diédrico, vistas de alzado,planta y perfil, las figuras que tienes representadas mediante la Perspectiva Caballera. ( y=  ,  =135º). A escala Natural. Colorea cada vista de un color diferente en los dos sistemas. Alzado-amarillo, planta-azul, perfil-rojo. Perfil izquierdo. Alzado Perfil derecho Planta Alzado Perfil izquierdo. Perfil izquierdo Planta. Perfil derecho.
  • 2. Alzado Perfil derecho Planta Perfil izquierdo Alzado Perfil derecho. Planta. Educación Plástica y Visual.- Sistemas de representación-Volumen. Nombre:__________________________________________ Grupo:________ Fecha:____________Nº________ Dibuja en Diédrico, vistas de alzado,planta y perfil, las figuras que tienes representadas mediante la Perspectiva Caballera. ( y=  ,  =135º). A escala Natural. Colorea cada vista de un color diferente en los dos sistemas. Alzado-amarillo, planta-azul, perfil-rojo. Los planos que se vean desde dos vistas serán del color resultante de la mezcla de los primarios. Perfil izquierdo. Alzado Perfil derecho Planta Alzado Perfil izquierdo. Perfil izquierdo Planta. Perfil derecho.
  • 3. Alzado Perfil derecho Planta Perfil izquierdo Alzado Perfil derecho. Planta. Educación Plástica y Visual.- Sistemas de representación-Volumen. Nombre:__________________________________________ Grupo:________ Fecha:____________Nº________ Dibuja en Diédrico, vistas de alzado,planta y perfil, las figuras que tienes representadas mediante la Perspectiva Caballera. ( y=1,  =135º). A escala Natural. Colorea cada vista de un color diferente en los dos sistemas. Perfil izquierdo. Alzado Perfil derecho Planta Alzado Perfil izquierdo. Perfil izquierdo Planta.
  • 4. Alzado Perfil derecho Planta Perfil izquierdo Alzado Perfil derecho. Planta. Educación Plástica y Visual.- Sistemas de representación-Volumen. Nombre:__________________________________________ Grupo:________ Fecha:____________Nº________ Dibuja en Diédrico, vistas de alzado,planta y perfil, las figuras que tienes representadas mediante la Perspectiva Caballera. ( y=  ,  =135º). A escala Natural. Colorea cada vista de un color diferente en los dos sistemas. Alzado-amarillo, planta-azul, perfil-rojo. Perfil izquierdo. Alzado Perfil derecho Planta Alzado Perfil izquierdo. Perfil izquierdo Planta. Perfil derecho.
  • 5. Alzado Perfil derecho Planta Perfil izquierdo Alzado Perfil derecho. Planta. Educación Plástica y Visual.- Sistemas de representación-Volumen. Nombre:__________________________________________ Grupo:________ Fecha:____________Nº________ Dibuja en Diédrico, vistas de alzado,planta y perfil, las figuras que tienes representadas mediante la Perspectiva Caballera. ( y=  ,  =135º). A escala Natural. Colorea cada vista de un color diferente en los dos sistemas. Alzado-amarillo, planta-azul, perfil-rojo. Perfil izquierdo. Alzado Perfil derecho Planta Alzado Perfil izquierdo. Perfil izquierdo Planta. Perfil derecho.
  • 6. Alzado Perfil derecho Planta Perfil izquierdo Alzado Perfil derecho. Planta. Educación Plástica y Visual.- Sistemas de representación-Volumen. Nombre:__________________________________________ Grupo:________ Fecha:____________Nº________ Dibuja en Diédrico, vistas de alzado,planta y perfil, las figuras que tienes representadas mediante la Perspectiva Caballera. ( y=  ,  =135º). A escala Natural. Colorea cada vista de un color diferente en los dos sistemas. Alzado-amarillo, planta-azul, perfil-rojo. Perfil izquierdo. Alzado Perfil derecho Planta Alzado Perfil izquierdo. Perfil izquierdo Planta. Perfil derecho.
  • 7. Alzado Perfil derecho Planta Perfil izquierdo Alzado Perfil derecho. Planta. Educación Plástica y Visual.- Sistemas de representación-Volumen. Nombre:__________________________________________ Grupo:________ Fecha:____________Nº________ Dibuja en Diédrico, vistas de alzado,planta y perfil, las figuras que tienes representadas mediante la Perspectiva Caballera. ( y=  ,  =135º). A escala Natural. Colorea cada vista de un color diferente en los dos sistemas. Alzado-amarillo, planta-azul, perfil-rojo. Perfil izquierdo. Alzado Perfil derecho Planta Alzado Perfil izquierdo. Perfil izquierdo Planta. Perfil derecho.
  • 8. Alzado Perfil derecho Planta Perfil izquierdo Alzado Perfil derecho. Planta. Perfil izquierdo. Representación del Cubo en perspectiva Caballera Sistemas de representación. Ejercicio de Dibujo Técnico, obtención de vistas. Nombre y apellidos:____________________________________________________________________Grupo:_____________Número:_________________ Determina las vistas de alzado, planta y perfiles de la figura dada en Perspectiva Caballera. Colorea cada vista de un color diferente en los dos sistemas. Alzado-amarillo, planta-azul, perfil-rojo.Los planos oblicuos se colorearán con el tono resultante de la suma sustractiva de color correspondiente.
  • 9. Alzado Perfil derecho Planta Perfil izquierdo Alzado Perfil derecho. Planta. Perfil izquierdo. Representación del Cubo en perspectiva Caballera Sistemas de representación. Ejercicio de Dibujo Técnico, obtención de vistas. Nombre y apellidos:____________________________________________________________________Grupo:_____________Número:_________________ Determina las vistas de alzado, planta y perfiles de la figura dada en Perspectiva Caballera. Colorea cada vista de un color diferente en los dos sistemas. Alzado-amarillo, planta-azul, perfil-rojo.Los planos oblicuos se colorearán con el tono resultante de la suma sustractiva de color correspondiente.
  • 10. Educación Plástica y Visual -- Dibujo Técnico. Alumno - Alumna:__________________________________________________Grupo:___________Fecha:____________ Dibuja la Perspectiva Caballera de la figura que tienes representada mediante sus vistas de alzado, planta y perfil. Red y= 0,7 , ángulo del eje  = 135º . Utiliza las medidas que tienen las vistas, tomadas a escala natural - E: 1/1 -. Z X Y