2. CLASE DESARROLLADORA 1: IDENTIFICACION: -FECHA: 26 de mayo del 2011 -GRADO: 3 -AREA: Ciencia y Tecnología -ASIGNATURA: Ciencias Naturales -DOCENTE: Vanessa López
3. 2 ACTIVIDADES DE INICIACION -SALUDO: Buenos Días -VERIFICACION DE ASISTENCIA: Llamado a lista MOTIVACION: Reflexión
4. 3 ASPECTOS METODOLOGICOS -OBJETO DE ENSEÑANZA: Partes de la planta -EJE TEMATICO: Las plantas -ESTANDAR: Clasifico seres vivos en diversos grupos.( plantas, animales y microorganismo) -META DE APRENDIZAJE: Lograr que los niños identifiquen cada una de las partes que conforman la planta. -METODO: Activo, participativo.
6. 4 DESARROLLO DE LA CLASE Iniciare haciendo una pregunta a los niños, sobre cuantas partes tiene una planta.
7. ACTIVIDAD 1 1 CUANTAS PARTES CONFORMAN UNA PLANTA? Las plantas como el resto de seres vivos, poseen un organismo vivo que puede ser dividido en tres partes principales, que son: RAIZ, TALLO Y HOJAS.
8. 2 QUE SON LAS RAICES? La raíz es el órgano que se encuentra debajo de la tierra, su función es sujetar la planta y absorber las sales minerales y el agua del suelo.
9. 3 QUE SON LOS TALLOS? El tallo es la parte de la planta opuesta a la raíz. Generalmente crece en sentido vertical hacia la luz del sol, a partir del tallo se desarrollan las ramas en donde nacerán las hojas, flores y frutos, y su función es sustentar cada una de estas.
10. 4 QUE SON LAS HOJAS? Las hojas es una de las pares mas importantes de los vegetales, puesto que es la parte de la planta que esta encargada de realizar la fotosíntesis, así como la respiración y la transpiración vegetal. Su función e proveer la energía necesaria a la planta para la realización correcta de sus funciones.
